第一步：分析题干
题干推理规则为：
不能共鸣→感到乏味→无法深入了解
第二步：分析选项
对题干进行翻译：不能共鸣→感到乏味→无法深入了解，根据逆否等价推理可知：深入了解→共鸣，正是A项表达的意思。
故本题选A。
【2008-重庆-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说新闻真实是一个动态的过程，第二句是说新闻传达给受众的信息和受众的判断是片面的，第三句是说只能掌握阶段性事实正是新闻传播的特性，最后一句通过“而且”再次强调新闻报道是对新闻事实的阶段性描述，表明新闻报道是动态的、阶段性地报道事实的过程，也就是逐渐靠近真相，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段所说的新闻真实的“动态”指对新闻真实持续呈现，而不是说发生的事实会演变，所以A错。
B选项：“不深入”只是导致初期新闻片面化的原因之一，非重点内容，所以B错。
D选项：“专业记者和公民记者”为递进前的内容，非重点内容，所以D错。
故本题选C。
【2017-山东-029】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答：
方法一：
设该书共有x页；
由工作总量=工作效率×工作时间，可知相同时间内，工作总量与工作效率成正比。
因为甲、乙校对速度保持不变，即不变，则也保持不变；
则有；
解得x=600；
所以；
则当乙完成全部工作，即600页，甲完成页，还剩600-400=200页。
方法二：
因为甲、乙校核速度不变，当甲完成50%时乙完成了450页；
则当甲完成20%时乙完成了450÷50%×20%=180页，此时乙还有420页没完成；
则全书一共有180+420=600页。
甲完成全书的20%即600×20%=120页，而此时乙完成了180页；
故V甲：V乙=120：180=2：3；
则当乙完成全书600页时，甲完成了600÷3×2=400页，还剩600-400=200页。
故本题选C。
【2018-广西-050】

本题为信息查找。
信息在图表中，2009年普通高中专任教师数最多的三个地区分别是广东、山东和河南。
故本题选D。
【2012-山东-112】

本题为其他法律法规常识。
根据我国《著作权法》第二十一条第一款之规定：公民的作品，其发表权、本法第十条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利的保护期为作者终生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。作家自己的散文集享有的发表权期限为作家终生及其死后50年。

故本题选C。
【2011-北京-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提到教育不能马虎，之后针对虐童式犯罪提出了解决对策，即强化师资队伍。之后从两个方面：严格把控教师选拔机制和强化考核监督机制分别对首句观点进行解释说明。故整个文段为总—分结构。首句观点是重点所在，故文段强调的是师资队伍建设的重要性。A选项，为文段中心的同义替换，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“强化教师考核监督机制”仅为解决方法之一，概括不全面，所以B错。
C选项：原文提到“防范与严惩并行”，说明不能只依靠惩治，所以C错。
D选项：“选拔机制”同样为解决方法之一，概括不全面，所以D错。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
根据“学习科学素养不仅仅是对学习科学知识技能的进一步学习与拓展，更重要的是，它从实践应用和意识形态这两个层次，对教师在一线教学中深入理解和综合应用学习科学提出了更高的要求”，其中学习与拓展学习科学知识技能和从实践应用和意识形态这两个层次是递进前后的两方面，B选项曲解文意，本题选非，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“完成这一蜕变的关键就在于，让教师重新构建起以学习科学素养为核心的知识能力体系”可知，符合原文，排除。
C选项：根据“教师需要从真实学习的基础机制出发，结合真实学科教学的有效设计与学习的有效评价，逐步完成自身学习科学素养的学习与构建”，说明三者都是其中必须的因素，符合原文，排除。
D选项：根据“这一综合素养的形成，不仅需要教师自身付出艰巨的努力，同时也需要外界提供强有力的支持”，说明仅靠教师自身的不行的，符合原文，排除。
故本题选B。
【2022-深圳-077】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“至魏晋南北朝时，西域药物在中原应用更为广阔”可知，B项“魏晋南北朝以前”时间有误，本题选非，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“诃黎勒是西域常用药物，诃黎勒丸又是西域常用复方……西域方药特色已渗入中原。”可知，选项表述无误，本题选非，排除。
C选项：根据“张仲景《金匮要略》载有‘诃黎勒丸’之方。诃黎勒是西域常用药物”可知，选项表述无误，本题选非，排除。
D选项：根据“可见东汉时西域与中原在药物和方剂方面已有交流”可知，选项表述无误，本题选非，排除。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-057】

本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“扬短避长”并列，表意相近。“扬短避长”说明硬是放弃了不该放弃的东西；“削足适履”比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套，也有“硬是放弃”的意思，二者并列恰当。
A选项“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是以次货充好货。D选项“弄虚作假”指耍花招、用虚伪面目或假冒物品行骗。二者没有“硬是放弃”的意思，排除A、D。
C选项“委曲求全”指顾全大局，暂时忍让，有“硬是放弃”的意思，但题中没有“顾全大局”之意，排除C。
故本题选B。
【2014-天津-028/福建-023】

本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“扬短避长”并列，表意相近。“扬短避长”说明硬是放弃了不该放弃的东西；“削足适履”比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套，也有“硬是放弃”的意思，二者并列恰当。
A选项“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是以次货充好货。D选项“弄虚作假”指耍花招、用虚伪面目或假冒物品行骗。二者没有“硬是放弃”的意思，排除A、D。
C选项“委曲求全”指顾全大局，暂时忍让，有“硬是放弃”的意思，但题中没有“顾全大局”之意，排除C。
故本题选B。
【2011-联考/福建917-023】