第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的献血→补课
②资助→帮困对子
③补课→¬ 帮困对子
第二步：分析选项
根据①和③可知，有的献血→¬ 帮困对子。结合②的逆否命题可知：没有资助。有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生。
故本题选A。
【2013-上海A-054/上海B-049】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干的“在我们大张旗鼓地推进“无车日”的时候，殊不知，它的发祥地——欧洲的“无车日”早已面临穷途末路”和“法国环境和可持续发展部长不得不遣憾地表示，“无车日”虽是一项有意义的活动，但不符合现实情况，不足以改变民众的驾车习惯”，因此可得知作者认为无论我们对“无车日”寄寓多大的期望，它的意义终究非常有限，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：题干没有提及“无车日”在中国将会蓬勃发展，所以B错。
C选项：题干没有提及“无车日”缓解法国交通拥堵状况，所以C错。
D选项：题干没有提及“无车日”在提高欧洲各国人民的环保意识曾发挥巨大作用，所以D错。
故本题选A。
【2008-黑龙江（A卷）-035/黑龙江（B卷）-035】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
船夫不懂历史、数学，被哲学家认为是失去了一半以上的生命的人；哲学家不会游泳，在翻船落水时，被船夫认为是失去了整个生命的人。历史、数学代表理论知识，游泳代表实践，“一半以上的生命”“失去了整个生命”说明实践比理论更重要，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有说明船夫和科学家谁是“尺”谁是“寸”，也没有对二者的“短”“长”进行比较，所以A错。
B选项：文段强调实践比理论重要，“不懂得历史和数学”非重点，所以B错。
C选项：“学以致用”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2009-吉林甲级-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出从上世纪90年代初始，从小教育小孩不准说上海话，不关注沪剧，沪剧吸引不了观众，也就失去了从业人员的后继，导致沪剧出新剧出新人的文化生态再无踪影，所以文段的内容是在分析沪剧缺乏观众与后继无人的原因，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段中主要讲的“沪剧”而不是“沪语”，所以A错。
C选项：“沪剧舞台后继无人”表述的只是一部分内容，文段还提到观众的减少，所以C错。
D选项：“回顾了沪剧文化生态每况愈下的历史”不是文段重点，文段是在分析沪剧缺乏观众与后继之人的原因，所以D错。
故本题选B。
【2015-上海A-017 /上海B-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说新疆各族人民建立了深厚的感情，创造了了不起的业绩；第二句以“但是”转折，强调不同的民族、信仰等也不妨碍新疆各族人民的融合；第三句再次强调融合对新疆的重要性；尾句反面论证，强调在各族人民融合的基础上，新疆才能快速发展。所以文段重点是新疆各族人民的融合是新疆发展的基础，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：选项没有体现新疆的发展，所以A错。
B选项：选项缺少融合对新疆发展的重要性，所以B错。
C选项：选项没有体现新疆各族人民的融合，所以C错。
故本题选D。
【2009-四川下-050】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不承担后果→戒烟成功
②老李：不想承担后果
第二步：分析选项
根据②可知，老李不想承担后果，根据①可知戒烟成功。
故本题选B。
【2013-北京-095】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
最低的价格控制，称为最低限价，它是政府制定的高于市场价格的限制价格，不允许市场价格跌至这一最低限价。
最高价格又称最高限价，是政府制定的低于市场均衡价格的限制价格，政府不允许市场价格涨至该限价。
政府采取最高价格的目的主要是出于公平的考虑，限制某些行业的发展，防止一些垄断行业索取高额利润。“防止垄断行业索取高额利润”是政府实施最高限价的原因，D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：保护某行业的收入是政府实施最低价控制的原因之一，说法正确，本题选非，排除。
C选项：避免价格上的恶性竞争是政府实施最低价控制的原因之一，说法正确，本题选非，排除。
D选项：避免某些商品可能出现的短缺是政府实施最低价控制的原因之一，说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2012-浙江-102】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“机遇与每个人的未来_______”，空处表示相关的意思。
“休戚相关”“休戚与共”均表示关系密切，强调利害相关；与“机遇”搭配不当，排除A、C。
“生死攸关”指生死存亡的关键；语义过重，排除D。

第二空：本空为词语辨析。
“扼腕叹息”指形容十分激动地发出长叹的情态；含有错过机遇后悔之意。
故本题选B。

词义解释：
捶胸顿足：形容非常懊丧，或非常悲痛。
息息相关：形容彼此的关系非常密切。
后悔莫及：指事后的懊悔也来不及了。
自怨自艾：指悔恨自己的错误。

【2012-江苏B-073】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①高估自己对事件的控制程度或影响力；②低估机会、运气等不可控制因素。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：经理认为运动会对企业发展有利，预测的是运动会对企业的影响，并不是高估自己对事件的控制力度或影响力，不符合①，当选。
A选项：掷骰子时心中默念、用力揉捏，相信这样做会掷出自己想要的点数，高估了自己默念揉捏对掷骰子的影响力，符合①；掷骰子本身就是看运气，低估了运气的因素，符合②。排除。
B选项：借助几个简单的因素预测大盘指数，高估了自己的预测，符合①；大盘指数存在很多不可控因素，低估了其他不可控因素的影响，符合②。排除。
D选项：驾驶员认为自己路况熟、技术好，在山路上开的很快，这是不安全的驾驶行为，高估了自己的经验和技术，符合①；山路一般路况较差，危险地带较多，低估了这些不可控因素的危险，符合②。排除。
故本题选C。
【2021-国考地市-090/国考副省-093】

【参考答案】C。

【解析】第一步：翻译题干。

①五星级志愿者→受到表彰。

②有的教师→五星级志愿者。

③于老师是教师。

将①②串联可得：④有的教师→五星级志愿者→受到表彰。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“于老师→五星级志愿者”，虽然已知条件③“于老师是教师”，但他是否属于条件②中的“有的教师”并不确定，无法推出，排除。

B项：翻译为“于老师→受到表彰”，虽然已知条件③“于老师是教师”，但他是否属于条件④中的“有的教师”并不确定，无法推出，排除。

C项：翻译为“有的教师→受到表彰”，“有的教师”是对条件④的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。

D项：翻译为“受到表彰→五星级志愿者”，“受到表彰”是对条件①的肯后，但肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。

故正确答案为C。