第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答：
根据题意，“小王经手的有84%是现金业务”；
则，即小王的业务总件数是25的倍数；
“小李经手的有25%为非现金业务”，则：，即小李的业务总件数是4的倍数。
设小王办理的总业务为25x件，小李办理的总业务为4y件；
则25x+4y=122，由25x<122，奇偶性，可知x≤4，x为偶数，所以x=2或x=4。
当x=2时，y=18，小李办理的总业务为72件，现金业务为72×（1-25%）=54件。
当x=4时，y不是整数，排除。
所以小李当天办理了54件现金业务。
故本题选D。
【2018-广西-058】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①光学的装置和非接触的传感器；②自动接收和处理真实物体的图像；③获得信息或控制机器人运动。
第二步：题目详解
A选项：“摄像头通过暗光拍摄”，符合①，发现灰尘符合②，摄像头发出警报，说明主人可以获得信息，符合定义，当选。
B选项：车载智能设备利用的是定位系统、导航系统，不符合①，排除。
C选项：捕捉到真实物体发出的超声波，不属于接收和处理一个真实物体的图像，不符合①，排除。
D选项：迷你智能机器人只是将图像同步传输给了计算机，没有体现出对“处理图像”，不符合②，排除。
故本题选A。
【2017-联考/福建-085】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
根据题干要求，业务人员的人数不能少于非业务人员的人数，可以分为两种情况：
①参加培训的3人全部为业务人员，有种选择可能；
②参加培训的3人中有两人是业务人员，1人是非业务人员，有种可能；
所以共有种不同的选人方法。
故本题选D。
【2013-河南-034】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①某个被社会妖魔化的个人或群体认同某观点，以此诋毁该观点。
第二步：题目详解
C选项：德国纳粹军人是一个被社会妖魔化的群体，他们发明的这种测评方法，以此诋毁这种测评方法是不人道的，符合定义，属于罪恶关联，当选。
A选项：小明成绩差是能力不足，不能认为小明是被社会妖魔化的个人，不符合定义，排除。
B选项：企业可能用黑心棉做玩具，因此最好不要买，是理性分析所得到的结果，不是诋毁，不符合定义，排除。
D选项：演员演技不行是能力不足，不是被妖魔化的个人，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2018-重庆下-077】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
题干的意思是，奸邪巧辩的言语、肮脏不雅的词句及无赖之徒通俗的口气，都要切实戒除掉；未看到事情的真相，不轻易发表意见，对于事情了解得不够清楚，不轻易传播出去，觉得事情不恰当，不要轻易答应，如果轻易答应就会使自己进退两难。题干强调的是伦理道德中的“信”，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“节”即气节和节操，指一个人在政治上、道德上的坚定性。题干未曾体现，排除。
C选项：“悌”是儒家的伦理范畴，指敬爱兄长，顺从兄长。题干未曾体现，排除。
D选项：“孝”是儒家的伦理范畴，指敬奉父母、善事父母。题干未曾体现，排除。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-079】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析作答
若该年为平年：365÷7=52……1；
若该年为闰年：366÷7=52……2；
所以甲每年至少可以休息2×52=104天，但是甲休息了106天，说明该年为闰年，且多出的2天为周六、周日。
故该年12月30日为周六、12月31日为周日；
下一年是平年，1月1日为周一，距12月1日365-31=334天；
334÷7=47…...5，故下一年12月1日是周六。
故本题选A。
【2014-上海A-071/上海B-076】

本题突破口为丙，由“丙是女的”可以排除B、C；
如果甲是女的，由“甲有三个妹妹”可知，这七个人中有四个女性，可排除A项。
故本题选D。
【2008-云南-081】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“相互补充”“共生共存”并列，体现出现金支付与非现金支付工具“相互帮助、相互支持、长期共存”的关系。
A选项“相互支持”、B选项“相互支撑”意思符合，保留。
C选项“支援”指用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助；不能用来形容现金支付与非现金支付二者间的关系，排除C。
D选项“支应”指敷衍、应付；意思与文段无关，排除D。
第三空：本空为主谓宾关系。
横线处与“地位”搭配。
A选项“确保”指切实保持或保证；直接搭配“地位”表述不恰当，可表述为“确保地位不动摇”，所以排除A。
B选项“确立”指稳固地建立或树立；“确立地位”搭配得当，保留。
第一空代入验证。
根据“支付工具的多样化组合，满足了……”可知，横线处与“多样化”对应，体现出“各种各样、不同”的意思。“差异化”体现出不同，符合文意。
故本题选B。
【2019-江苏A-036/江苏B-035/江苏C-036】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①自然界获取的；②可以再生的非化石能源；③取之不尽、用之不竭。
第二步：题目详解
B选项：沼气是可以再生的、取之不尽、用之不竭的非化石能源，符合定义，排除。
A选项：煤是不可再生的化石能源，不符合②③，排除。
C选项：汽油不可再生，不符合②③，排除。
D选项：电力并非是自然界获取的，不符合①，排除。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-105/黑龙江B-085】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①师范类女老师多于非师范类男老师
第二步：分析选项
A选项：师范类教师少于非师范类教师，说明师范类男老师+师范类女老师＜非师范类男老师+非师范类女老师，结合①可推出，师范类男老师＜非师范类女老师。结合推出结论可知师范类女老师+非师范女老师＞师范类男老师+非师范男老师，所以该地区中小学女教师比男教师多，A选项正确，当选。
B选项：师范类教师多于非师范类教师，说明师范类男老师+师范类女老师＞非师范类男老师+非师范类女老师，结合①可推出，师范类男老师＞非师范类女老师。结合推出结论可知师范类女老师+非师范女老师＜师范类男老师+非师范男老师，所以该地区中小学女教师比男教师少，B选项错误，排除。
C选项：此选项论述与条件①相同，推不出该地区中小学女教师比男教师多的结论，排除。
D选项：非师范类女老师多于非师范类男老师，属于非师范类老师中人数的比较，推不出整体人数的关系，得不出该地区中小学女教师比男教师多的结论，排除。
故本题选A。
【2023-浙江A-103/浙江B-078/浙江C-108】