第一空：本空为条件关系。
根据“若是”可知，本空为条件关系。“它”指的是“美好的事物”，关键信息为“若是缺少发现的眼睛”，说明看不到美好的事物，因此横线处应体现美好的事物被“隐藏、遮挡”的意思。
A选项“遮蔽”指遮挡，挡住使看不到；意思符合，保留。
B选项“蒙蔽”指隐瞒真相，使人上当；多与人搭配，搭配不当，排除B。
C选项“遮掩”指遮挡、掩蔽；意思符合，保留。
D选项“掩饰”设法遮盖、掩盖(真实情况)，不想让他人发现；文段没有设法掩盖的意思，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“眼睛”。
A选项“擦亮”与“眼睛”搭配得当，保留。
C选项“烛照”指照耀，照亮；与“眼睛”搭配不当，排除C。
故本题选A。
【2019-联考/山西-034】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
（1）是讲了少年、壮年、老年的学习，即终身学习，（4）是概括终身学习的特征，（3）中说“我们更需牢固树立终身学习理念，自觉将学习融入生命全过程。”是更加详细的描述了终身学习，且强调了终身学习的重要性，所以（4）应该排在（3）的前面，（1）（3）（4）句的终身学习话题一致，应该捆绑在一起；所以选A。
故本题选A。
【2017-吉林甲-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说人才是创新的根基。第二句说推动创新离不开民智，也要发挥高端人才的关键作用。第二句是对第一句的具体阐述，所以第一句更重要。最后用条件句提出：只有大力实施人才强国战略，才能提高综合国力，进一步论证了第一句的内容。因此整个文段的重点是：人才是创新的根基。所以选C。

第三步：分析选项
A选项：“一部分”没有人才的重要性，所以A错。

B选项：文段没有说到人才是创新的特点，属无中生有，所以B错。

D选项：文段没有说人才是创新的原因，属无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2016-广东乡镇-014/广东县级以上-026】

第一空：本空为转折关系。
根据“不能……，必须……”可知，本空为转折关系。空处与“深耕细作”反义对应，应体现出“急躁、不细致”的意思。
B选项“粗枝大叶”比喻工作粗糙，不认真细致，马虎大意，能体现出“不细致”的意思，保留。
C选项“急功近利”指急于追求成效，贪图眼前利益，能体现出“急躁”的意思，保留。
A选项“浅尝辄止”比喻做事不肯下功夫深入钻研，没有体现出“急躁、不细致”的意思，排除。
D选项“好高骛远”指脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标，没有体现出“急躁、不细致”的意思，排除。
第二空：本空为语义关系。
“千金市马骨”指郭隗借用一则耗费千金只买来一副马骨的典故向燕昭王说明，若想天下贤才云集而来，首先应当显示出求贤若渴的态度。故横线处应体现出“求贤若渴的态度”，C选项“诚意”符合文意，保留。
B选项“决心”指拿定主意或坚定的意志，文中没有体现，不合文意，排除。
故本题选C。
【2022-山东-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说日本文化影响着西方，并成为主流文化的组成部分，并举例说明。第二句进一步说了这些影响世界的日本文化的本质东西。因此文段主要是在说日本文化影响着世界文化，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：《黑客帝国》只是文段的例子，不是重点，所以B错。
C选项：文段的重点是在日本文化渗透，并没有说到要提防，属过度推断，所以C错。
D选项：文段没有说到要提高我们的分析能力，属过度推断，所以D错。
故本题选A。
【2008-山西-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说知识的本质。第二句“因此”是对前文的总结，所以第二句更重要，说知识分子的本质是发掘未知事物。最后一句以教育的目的说明要培养学生发现和创造知识的能力，加强上文的论述。所以文段的重点是第二句，重在说知识分子的本质，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：结论之前，非重点，所以A错。
C选项：创造力的培养是出现在文段最后一句教育的目的中，不是重点，所以C错。
D选项：教育的目的是用来进一步说明知识分子的本质，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2009-广东-036】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
早晨7点到中午1点（即13点），共13-7=6小时；
根据去程与返程所用时间相同可知，往返各6÷2=3小时；
已知返程速度为6km/h，则单程为6×3=18km；
设该段海岸线长xkm；
则集合点到海岸线长（18-x）km；
则，解得x=6km。
故本题选B。
【2020-深圳（思维能力）-016】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图中有对称图形，优先考虑对称性
本题规律：
观察发现，第一组图形第一张图到第三张图形分别为：中心对称图形、轴对称图形、中心对称及轴对称图形，验证第二组前两个图形符合此规律，则？处图形应为中心对称及轴对称图形，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“95后说完晚安在干嘛”的微博热搜指出说完晚安跟睡不睡觉其实没关系，接下来作者阐述自己的观点，即对前文晚安微博进行总结，晚安对于年轻人来说不再是告别的方式，而是沉浸在自己的小世界里，而并没有立即睡觉。文段侧重的是年轻人说完晚安并没有睡觉。B项是对文段尾句的同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“不同的理解”文段并未涉及，属于无中生有，所以A错。
C选项：缺少主体词“晚安”，属于非重点内容。所以C错。
D选项：缺少主体词“晚安”，属于非重点内容。所以D错。
故本题选B。
【2019-河北县级-051/河北乡镇-051】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说对于人生、道德、审美以及社会的解释，并没有标准答案，第二、三句说每个时代都有其满足历史需求的“恰当学术”，第四句举例胡适：可以说胡适的实验主义颇为浅陋，但适合那个时代。因此整个文段在说每个时代都有每个时代的恰当学术，即时代和学术的关系。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“现实与理论的关系”无中生有，所以A错。
B选项：“实验主义”、“新人文主义”对应文段例子，非重点，所以B错。
D选项：文段只是说对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案，并没有说明人生、道德、审美与社会的关系，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-浙江-002】