第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句指出线上、线下是完全不同的。第二句提出问题：线上交往会不会影响线下交往。第三句表明作者观点，四、五句是对作者观点的详细阐述，尾句通过“尤其”强调互联时代界限会被模糊，也就是强调线上交往和线下交往没有界限，根本不会影响，即没有意义，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：对应第一句内容，非重点，所以A错。
C选项：属于人们在探讨“线上线下交往”时的担忧，并非客观事实，所以C错。
D选项：作者认为二者界限是模糊的，并不是说二者关联愈发紧密，该项与作者观点相悖，所以D错。
故本题选B。
【2018-浙江A-118/浙江B-053】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①自我角色目标失败；②对相关的社会角色做重新评价；③补偿自己的角色缺陷。
第二步：题目详解
C选项：袁女士婚姻失败事业成功后认为事业成功比婚姻幸福更重要，是对相关的社会角色重新评价，补偿自己的角色缺陷，符合定义，当选。
A选项：小王评选失利后再接再厉，并没有对相关的社会角色重新评价，不符合②，排除。
B选项：当小张得知自己没有通过公务员考试时并未对相关社会的角色重新评价，不符合②，排除。
D选项：黄某求职不顺利后没有对相关的社会角色重新评价，不符合②，排除。
故本题选C。
【2009-国考-073】

本题为争议题
中公选B；华图选A
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说如果把群众看作钉子，就会想着对抗群众。第二句说如果把群众看成亲人，那么就能感化群众。故文段主要说明了干部在工作中应如何处理与群众的关系，即要“把群众看成亲人，付出真情”，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“工作方式和技巧”无中生有，所以A错。
C选项：文段重在强调付出真情，“把群众看成是亲人”只是为了说明就像亲人一样付出真情，所以C错。
D选项：文段仅是通过“再坚硬”、“再不配合”引导的让步状语，强调要把群众看成亲人，付出真情，非重点，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-广东乡镇-071】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
①自我知觉-----个体对自己的认识。
②人际知觉-----人与人之间关系的知觉。
③知觉定势-----主体对一定活动的特殊准备状态。
第二步：题目详解
例证（1）：三人行必有我师，别人的言行举止，必定有值得我学习的地方，是人与人之间的关系知觉，属于人际知觉，与定义②相符。
例证（2）：习惯成自然，做事的方法习惯了，就很难以改变，也就成为很自然的事了，是主体对于一定活动具有的特殊准备，属于知觉定势，与定义③相符。
例证（3）：吾日三省吾身，每天都多次反省自己，是个体对于自己的认识，属于自我知觉，与定义①相符。
综上，例证（3）（2）分别与定义①③相符，说法正确，所以选B。
故本题选B。
【2011-江苏A-076】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出应该关注“沉默的大多数”，注意那些平时听不到、难听到的底层干部群众的声音；接下来指出要怎么做才能听到那些声音。文段重点围绕“无声”干部群众的声音进行讨论，体现出他们的重要性，提及重点的是B选项。
第三步：分析选项
A选项：文中只是客观的说“无声”干部群众的声音应该受到重视，但没有与其他人进行比较，所以A错。
C选项：文段重点是“重视底层干部群众的声音”，C选项是对问题原因的表述，所以C错。
D选项：文段重点是强调“无声”干部群众声音的重要性，选项“干部群众的声音”表述范围太大了，没有突出重点，所以D错。
故本题选B。
【2014-广东（乡镇）-033】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①面临迫近的危险；②为获得安全而进行的逃逸。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小王听到响动声，就会跑出屋寻找安全地，说明小王并不是面临迫切的危险，因为响动不等于地震，不符合①，当选。
A、B、C选项：“突发火灾，人们冲向出口”“股票减值，抛售股票”“外星人袭击，驾车逃离、锁在家中”这些都是面临迫近危险时为获安全进行的逃逸，符合定义，排除。
故本题选D。
【2014-山东-078】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
④句中说到“正常情况下”，③中说到“某些情况下”，两者应捆绑，且③句首的“但”进行转折，捆绑一起且先④后③，排除C项。
①中的“它们”指的是②中的“胆固醇”，故②①捆绑一起，⑤“于是”表示结论，放在同一话题③④后面。
故本题选B。
【2016-吉林甲-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段的反问句可知，作者对于从政是高危职业持有否定的态度，腐败不在于权力，而是抵不住诱惑，所以需要“守住清廉”，所以A选项表述正确，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“人一旦有了权力，必然走向腐败”说法太绝对，所以B错。
C选项：“从政是一种高危职业”与文段表述的意思相反，所以C错。
D选项：“从政者责任更大，风险更大”文中没有提及，所以D错。
故本题选A。
【2015-广州-031】

第一空：本空为词语辨析。
“履职”指履行职务。
“履新”指官吏就任新职。
结合语境“某市公开选拔了一批党政领导干部”可知，这里是说新就任的干部，应填“履新”，答案在C、D之中。

第二空：本空为词语辨析。
“履历”指个人的经历，一种总结工作经历的方式，包括姓名和联系方式，教育背景，荣获的奖励、资格证书以及荣誉，工作经历等。
根据“教育背景普遍较好”可知，显然是指“履历”，答案锁定为D。

第三空：本空为词语辨析。
代入验证。“履职的能力和水平”指担任某项职务的能力和水平，语义恰当。
故本题选D。
【2009-安徽-017】

第一步：寻找因果
结果：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。
第二步：分析选项
A选项：通过婴儿说明是有天赋的，削弱题干，所以A不选。
B选项：由基因“预设”说明是有天赋的，削弱题干，所以B不选。
C选项：只能说明通过训练能提高数学能力，但没有提及动物训练的成果是否与数学能力天赋有关，无法支持，所以C不选。
D选项：要支持题干，说明数学能力确实是文化的产物。选项D说明原始部落的居民受文化限制只能表示5以下的数量，通过与正常人类之间数学能力强进行对比，原始部落与正常人天赋一致，但数学能力不同，说明数学确实是文化的产物，支持结果，当选。
故本题选D。
【2019-联考/安徽-088】