第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出越来越多儿童图书作家开始思考创作定位，然后从读者年龄段和写作内容两方面进行展开，通过列举儿童图书作者的创作定位，体现其创作定位趋向精准。对比选项，B项符合此意。
第三步：分析选项
A选项：“目的性”无中生有，所以A错。
C选项：“更适合”无中生有，文段未涉及定位准确与定位不准确的儿童图书哪个更适合儿童阅读相关内容，所以C错。
D选项：主体扩大，文段探究主体为“儿童图书作家”，所以D错。
故本题选B。
【2012-国考-054】

第一空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系。关键信息是“参照系”，横线处表示将发达国家作为实现自身现代化的参照。
A选项“目标”指想要达到的境地或标准。可以表示将发达国家作为实现自身现代化的参照，保留。
B选项“原则”指说话或行事所依据的法则或准则。题干中说的是“有什么、做什么”作为参照，原则语义程度过重，排除B。
C选项“模本”指标准的模范。可以表示将发达国家作为实现自身现代化的参照，保留。
D选项“途径”指方法；路子。题干中说的是“有什么、做什么”，与“方法”无关，排除D。

第二空：本空为语义关系。
根据“中国能够根据自己的要素禀赋条件，发挥_____的作用”可知，空要体现出要根据自身的条件、要素、优势去寻求发展，发挥作用。
A选项“因势利导”指顺着发展的趋势加以引导，能够体现出根据自己要素、优势发展之意，保留。
C选项“穿针引线”比喻从中撮合、联系，使双方接通关系；政府并不会直接进入市场起联系作用，而是起宏观调控，总领全局的引导作用，所以排除。
故本题选A。
【2021-国考地市级-030】

第一空：本空为修饰关系。
空处修饰“保留一切方面”，应体现“保存所有、不变动”的意思。
D选项“原封不动”比喻保持原来的样子，一点不加变动，符合文意，保留。
A选项“循规蹈矩”原指遵守规矩，现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通；B选项“如法炮制”指依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事；C选项“固步自封”比喻安于现状，不求进步，三者均没有体现“保存所有、不变动”的意思，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“束之高阁”指扔在一边，不去用它或管它，代入文中与“已尘封”相呼应，与“古为今用”构成反义对应，符合文意。
故本题选D。
【2023-浙江A-030/浙江B-010/浙江C-060】

第一步：分析题干
题干推理规则：
①每人只能去一个
②有男性去→有女性去
③张去A或B，乙去D
④李去了C
⑤甲、乙、丙为男性，张、李、王为女性

第二步：分析选项
根据③⑤可知，D有男性去，那么结合②可推出D一定有女性。根据⑤可知，张、李、王其中一人去了D。由③可知，张去A或B，由④可知李去了C。结合①，那么去D的只能是王，D选项正确。

故本题选D。
【2023-广东乡镇-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了网络问政中领导干部和网民的不同分工，接着通过设问句，自问自答，强调网民要以正确的舆情信息影响领导干部。随后通过“即使”进行递进，强调就算涉及切身利益，也应出以公心，不夸大，不歪曲，不谩骂。最后强调了网络已成为问政的重要渠道，要重用，但不能滥用。所以文段通篇围绕网民在网络问政中的责任进行展开论述。C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“相互责任”无中生有，所以A错。
B选项：偏离文段主体“网民”，所以B错。
D选项：“增强网络问政的公信力”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2012-江西-090】

第一空：本空为词语辨析。
A、C选项“效应”指由某种动因或原因所产生的一种特定的科学现象。
B、D选项“效力”指效果、约束力。“法律效力”是固定搭配。
法律效力即法律约束力，指人们应当按照法律规定的那样行为，必须服从，“效力”恰当，排除A、C。
第二空：本空为语体色彩。
B选项“制约”指限制约束。侧重外在的限制，与“自我”冲突，排除B。
D选项“约束”指限制管束。“自我约束”为常用搭配，当选。
故本题选D。
【2008-湖北省（A卷）-007】

第一步：寻找因果
原因：有的人即便长时间处于高强度的压力下，也不会感到疲劳，而有的人哪怕干一点活也会觉得累。
结果：除了体质或者习惯不同之外，还可能与基因不同有关。
第二步：分析选项
A选项：“基因鉴别已在一些疾病的诊断中得到应用”中提到的疾病可能和题干中研究不相关。而且题干中的内容就已经提到了和基因相关了，所以选项中的内容无法形成更近一步的支持。所以A错。
B选项：“科学家们鉴别出了导致慢性疲劳综合症的基因”中的内容在题干内容的基础上有了更进一步的提高。即不仅知道了和基因相关还找到了具体和哪些基因相关，对该研究成果实际应用于慢性疲劳综合症的诊断和治疗有很大帮助，所以选B。
C选项：“目前尚无诊断和治疗慢性疲劳综合症的方法”与题干原因与结果无关。所以C错。
D选项：“在慢性疲劳综合症患者身上有一种独特的基因”，选项并未表明这种独特基因就是导致疲劳的基因，不如B选项说对直接，所以D错。
故本题选B。
【2009-国考-091】

本题为其他法律法规常识。
④：执法倒逼机制是在执法过程中，居民不配合的，会被依法处置。而党政机关、企事业单位党员个人没有执法权，所以无法强化垃圾分类执法倒逼机制，错误。
①：党政机关、企事业单位党员干部参加“桶前值守”活动，直接缓解桶前值守人力不足的问题，正确。
②：党员干部参加“桶前值守”活动，不仅提高自身垃圾分类意识，也会影响家属，正确。
③：党员干部参加“桶前值守”活动，能起到带头作用，营造积极进行垃圾分类的氛围和声势，正确。
所以本题选①②③。
故本题选A。
【2021-北京区级-023/北京乡镇-023】

本题题干为其他定义。
第一步：关键信息
自我类别化-----实现对群体的归属和成员身份的定位。
第二步：题目详解
D选项：王医生作为医生中的一员对这个职业感到自豪，实现了对医生群体的归属和成员身份的定位，符合定义，当选。
A选项：提高个人素质从而使国民素质整体提高，不涉及对群体的归属，不符合定义，排除。
B选项：父母觉得小明更适合做公务员，是认为他和公务员有相似性，不符合定义，排除。
C选项：同学们觉得小倩适合做主播，是因为小倩像明星，同主播有相似性，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2020-联考/河南-069】

第一步：分析题干
数学能力没有天赋，只能是文化的产物。
第二步：分析选项
要支持题干，说明数学能力确实是文化的产物。选项D说明原始部落的居民受文化限制只能表示5以下的数量，举例支持题干，当选。
A选项：通过婴儿说明是有天赋的，削弱题干，所以A不选。
B选项：由基因“预设”说明是有天赋的，削弱题干，所以B不选。
C选项：只能说明通过训练能提高数学能力，但没有提及是否具有天赋，无法支持，所以C不选。
故本题选D。
【2019-陕西-105】