第一步：寻找因果
原因：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯
结果：动漫设计专业学习对职业发展没提供有力的帮助
第二步：分析选项
A选项：A项说明动漫设计大师是学习了专业知识才有发展的，削弱了题干，所以选A。
B选项：毕业院校不等同于专业学习，B与话题不一致，所以B错。
C选项：C中年均收入与职业发展概念不同，与话题不一致，所以C错。
D选项：D没有提到专业学习的作用，削弱力度弱，所以D错。
故本题选A。
【2010-国考-087】

本空为词语辨析。
根据语境，是说他陷入到工作状态中，最终出色完成。语言色彩积极。
四个词语都有陷入的意思，区别为：
“沉溺”无节制地沉湎或放纵；“沉沦”陷入（疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界）；均为贬义词，语言色彩不符，排除A、B。
“沉陷”指地面或建筑物的基础向下陷；语义不符，排除C。
“沉浸”比喻进入某种境界或思想活动中，语义恰当。
故本题选D。
【2009-河南-005】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔；②雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。
第二步：题目详解
A选项：张教授在上课方面很称职，被升为校长后他忙得焦头烂额，说明他并不能胜任校长的工作，是不称职的，符合定义，当选。
B选项：体操运动员升为教练后，工作依旧能胜任，无法说明“不称职”，不符合②，排除。
C选项：小王被提升为业务主管，无法说明“不称职”，不符合②，排除。
D选项：小李被其舅舅提拔为总经理，无法说明小李在升管理阶层之前称职，不符合①，排除。
故本题选A。
【2008-河南-074】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出保护民间文学艺术作品很重要，并指出需要保护办法；第二句通过“但”转折之后指出问题“时隔三十余年，保护办法仍未出台”。后文就目前的保护情况作出具体说明：学者有提出多种保护方案的；有主张通过公法加以保护的；国家版权局推进的相关立法夭折了。文段是“重要性+问题”的表述，所以作者重在强调，应尽快出台相关办法来保护民间文学艺术作品，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：“通过公法保护”是个别学者的观点，不是作者的观点，所以A错。
B选项：“争议流于表面”文段没有提及，且没有点明作者的观点，所以B错。
D选项：“国家版权局”不是文段核心话题，且“倾听多方面意见”文段看不出来，所以D错。
故本题选C。
【2023-国考行政执法-047/国考市地-046】

本题为综合分析。
A项：信息定位于表格，2016-2020年论文发表量排名第一、第二和第三的分别是：美国（149978篇）、德国（36010篇）和加拿大（25790篇）。第二和第三发表量的总和36010＋25790=61800＜149978×，故排名第二和排名第三的国家论文发表量总和是排名第一的一半，说法错误，排除。
B项：信息定位于表格，2016-2020年CNS及其子刊论文数占比最高的国家是日本（19.37%），论文发表量为23912篇；信息定位于图形，2016-2020年全球论文发表量为451472篇。根据，则有日本论文发表量在全球的占比=；故CNS及其子刊论文数占比最高的国家，其论文发表量在全球的占比不足5%，说法错误，排除。
C项：信息定位于表格，2016-2020年论文篇均被引频次最高的国家是英国（14.39），其总被引频次为（197768）＜美国（1080279），故论文篇均被引频次最高的国家，其总被引频次也最高，说法错误，排除。
D项：信息定位于表格，2016-2020年日本论文发表量为23912篇，我国为9861篇；日本ESI高水平论文数126篇，我国为225篇，根据，则有日本论文发表量约是我国；根据，则有日本ESI高水平论文数占我国的占比=，故说法正确，保留。
故本题选D。
【2022-上海B-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句都在说数学需要天赋，并指出数学研究需要灵感，第四句通过结论词“因此”进行总结，指出数学家的成就依靠天赋和灵感，尾句“另一方面”与前文构成并列，通过现代社会诱惑多说明数学家不容易出现，所以应该选一个和数学家、不易出现有关的选项，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：文段第三、四句指出数学研究需要灵感和天赋，该项只说了天赋，表述片面，且文段核心话题为“数学家”，所以B错。
C选项：文段讨论的话题为“数学家”，C项与文段话题不一致，且文段中并未提到“本质规律”，无中生有，所以C错。
D选项：文段讨论的话题为“数学家”，D项与文段话题不一致，所以D错。
故本题选A。
【2019-国考地市-055/国考副省-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过两位数学家的话，说明了学好语文的重要性。结合选项，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：与文段“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来”表述相悖，所以A错。
B选项：通过“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便”可知“必备条件”表述过于绝对，所以B错。
D选项：例子本身，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2011-河北-006】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“变位跳”是舞蹈领域的专业术语，重点是把握双腿和双足之间的协调。“变奏”是音乐领域的一个专业术语，是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式。“变奏”对应有误，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“噪点”，是图像中一种亮度或颜色信息的随机变化，一般是由扫描仪或摄影机的传感器和电路产生的。“景深”是是指在摄影机镜头或其他成像器前沿能够取得清晰图像的成像所测定的被摄物体前后距离范围。二者对应的都是摄影领域。对应正确，本题选非，排除。
B选项：“散点透视”常用于中国国画，画家不在固定点观察，也不受制于视域，根据需要，移动着立足点，从多个角度描绘客观景物。“写意”，艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其内在精神实质表现的艺术创作倾向和手法。二者对应的都是绘画领域。对应正确，本题选非，排除。
C选项：构成乐曲的若干个乐音按照一定的关系组合在一起，并以其中的一个音为主音，其他各音均倾向于注音，这个体系叫作“调式”。在有两行以上的旋律或两个以上的音同时进行的音乐作品中，每一行旋律或构成和声进行的每一条音的线条即可称作一个“声部”。二者对应的都是音乐领域。对应正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2017-国考副省-009/国考地市-013】

第一步：寻找因果
结果：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。
第二步：分析选项
A选项：通过婴儿说明是有天赋的，削弱题干，所以A不选。
B选项：由基因“预设”说明是有天赋的，削弱题干，所以B不选。
C选项：只能说明通过训练能提高数学能力，但没有提及动物训练的成果是否与数学能力天赋有关，无法支持，所以C不选。
D选项：要支持题干，说明数学能力确实是文化的产物。选项D说明原始部落的居民受文化限制只能表示5以下的数量，通过与正常人类之间数学能力强进行对比，原始部落与正常人天赋一致，但数学能力不同，说明数学确实是文化的产物，支持结果，当选。
故本题选D。
【2019-联考/安徽-088】

第一步：分析题干
数学能力没有天赋，只能是文化的产物。
第二步：分析选项
要支持题干，说明数学能力确实是文化的产物。选项D说明原始部落的居民受文化限制只能表示5以下的数量，举例支持题干，当选。
A选项：通过婴儿说明是有天赋的，削弱题干，所以A不选。
B选项：由基因“预设”说明是有天赋的，削弱题干，所以B不选。
C选项：只能说明通过训练能提高数学能力，但没有提及是否具有天赋，无法支持，所以C不选。
故本题选D。
【2019-陕西-105】