第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出罗尔斯如何读书的自白，第二、三句说罗尔斯读书时，视为当然的假定这个作者比自己聪明多了，并就其原因做了解释，接着说看到错误时也是认为作者一定早已见到了这个错误，并且处理过了。最后通过总结类词语“总之”再次强调罗尔斯接受这种“处理过的错误”。故文段重在强调罗尔斯读书时的谦逊态度，因此文段通过罗尔斯读书的例子意在表明读书须持谦逊态度，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“怀疑精神”无中生有，所以A错。
C选项：“不求甚解”无中生有，所以C错。
D选项：“人云亦云”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-浙江A-024/浙江B-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说建筑师设计美术馆都会施展炫目华彩的技法。第二句“而”进行转折，说了里特维尔德、黑川纪章、凡·古尔在设计梵·高美术馆时都采用了低调内敛的姿态。第三、四句对艺术家的低调做法进行具体的解释，说是为了不用华丽玷污梵·高。因此文段是在论述梵·高美术馆低调内敛的原因，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到梵·高的艺术成就，无中生有，所以A错。
C选项：偏离文段主体“梵·高美术馆”，所以C错。
D选项：文段没有说到背景，只是说了风格朴素及其原因，并不是背景，所以D错。
故本题选B。
【2009-国考-064】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象为“科技进步”。
B选项“日新月异”指发展进步极快，不断出现新事物、新气象，与“科技进步”搭配恰当，保留。
C选项“一日千里”形容进展极快，与“科技进步”搭配恰当，保留。
A选项“突飞猛进”形容进步或发展得非常快，与“进步”语义重复，排除。
D选项“一飞冲天”指一起飞就冲上天空，比喻平时默默无闻，突然做出惊人之举。与文段意思无关，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“________红色资源”，空与“红色资源”搭配。
B选项“转化”指转变，与“红色资源”搭配恰当，当选。
C选项“借鉴”指把别的人或事作为镜子，来对照自己，以便取长补短，吸取经验教训，常搭配“经验”等，与“资源”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2022-江苏B-031】

本题题干为生物学定义判断。
第一步：关键信息------①植物产生的次生代谢产物；②通过信息抑制其他植物的生长、发育并加以排除。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：除草剂不是植物产生的次生代谢产物，不符合①，不属于异株克生，当选。
A选项：胡桃醌是黑核桃叶子中的，属于植物产生的次生代谢物，符合①；能抑制其他植物的生长，符合②，属于异株克生，排除。
C选项：苹果和梨果实、枝叶中游离出气态乙烯是植物产生的次生代谢产物，符合①；周围植物枯萎、提早落叶说明乙烯能抑制了其他植物的生长、发育，符合②，排除。
D选项：松树根分泌的激素属于次生代谢产物，符合①；能抑制了桦树的生长，符合②，排除。
故本题选B。
【2018-辽宁-077】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取主谓宾：“‘平、齐、光、亮’成为衡量传统针法技艺高低的基本________”。
B选项“追求”指尽力寻找、探索，意思与文意不符，排除。
A选项“尺度”指的是处事或看待事物的标准；C选项“标准”指的是衡量事物的准则；D选项“原则”指的是行事所依据的准则；三项均符合文意。
第二空：本空为递进关系。
“绣好一幅平绣作品并非易事”说明成为经典的作品更是难得而珍贵的，横线处要填一个表示“难得而珍贵”的词语。
A选项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物，意思符合，保留。
C选项“众望所归”表示深得众人拥护、爱戴，多指某人受到大家信任，希望其主持某项工作，没有“难得而珍贵”之意，排除。
D选项“大海捞针”从海里捞取一根针，形容极难办到或找到，没有“难得而珍贵”之意，排除。
故本题选A。
【2020-四川上-020】

第一步：分析题目
根据问法“由此可以推出”，并且没有明显的关联词，属于日常结论型，做题思路是“选项和题干一一对应”。
第二步：分析选项
A选项：根据“大部分诊断或治疗中至少有一项没有临床应用价值”，可知有些没有临床应用价值，即有些服务没有意义，可以推出，当选。
B选项：题干中并未提及基因检测项目是否科学、准确，无中生有，排除B。
C选项：题干涉及癌症基因，未提及其他基因检测项目，无中生有，排除C。
D选项：是由于个体化医疗和临床癌症基因组研究，使得需求广泛，并非个性化医疗推广，所以排除D。
故本题选A。
【2018-广西-085】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：总结题干------人们先接受一个小要求，为给他人留下前后一致的印象，可以接受更高的要求。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：产品之前就很畅销，改良后仍然是畅销，说明要求没有提高，不符合定义，当选。
A选项：先提出让人们在倡议书上签名的小要求，使人们捐款这一更大的要求被接受的可能性增大，愿意捐款的人数增加，说明很多人接受了更大的要求，符合定义，排除。
B选项：老师先提出小要求，学生达到后，接着提出更高的要求，学生更容易接受并力求达到目标，符合定义，排除。
D选项：抱小猪过河，小和尚接受了小要求，随着小猪长大，要求就变成了抱长大的猪过河，说明小和尚接受了更高的要求，符合定义，排除。
故本题选C。
【2014-河北-064】

本题为语句填空题。
空出现在文段结尾，且空前有明显结果类词语，所以空所填内容应是对前文的总结。
文段首先表明中国画早期重形，并通过韩非子的例子进行解释说明。接着论述从宋代开始，更讲“心”，侧重说明作画不仅要重形，更要重“心”。然后列举西班牙画家毕加索的例子说明作画不仅要讲究写实绘画技术，还要重“童心”。由此可知无论对于中国还是外国的画家，其创作都有共通之处，即追求形与心的结合。
故本题选B。
【2019-吉林乙-036】

第一空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达要针对不同层面采用精准传播方式的意思。
A选项“贴近”指靠拢、紧紧靠近；B选项“细分”指详细区分，二者均符合文意，保留。
C选项“满足”指对某一事物感到已经足够，不一定存在能够完全满足“不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式”，置于文中语义程度过重，排除。
D选项“融合”指几种不同的事物合成一体，“合成一体”与后文“精准传播方式”语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达“精准传播方式”以及“中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达”的意义和目的。
A选项“亲和力”比喻使人亲近、愿意接触的力量；B选项“说服力”指说话者运用各种可能的技巧去说服受众的能力。
对比两项，针对不同层面采用精准传播方式以及中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，是为了使人主动接受和亲近，而不是为了说服别人。且“亲和力”与“贴近”前后呼应，更符合文段语境，故答案锁定为A选项。
故本题选A。
【2023-国考市地级-028】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句以递进词“更”强调辟谣应该建立快速反应机制；第二句举例说明，不重要；第三句以“另一方面”引导并列结构：引导专家进驻辟谣平台，或设置辟谣热线与谣言“动态对决”，通过及时、联动、专业发声去解疑释惑。尾句以条件句强调在谣言酝酿和成型阶段就辟谣的重要性。文段为并列结构，共同说明辟谣需要及时，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：“科普”对应第二句举例说明的内容，非重点，所以A错。
C、D选项：没有体现“及时辟谣”，所以C、D错。
故本题选B。
【2022-青海-055】