第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段第三句中说不能忽视由基本事实衍生的基本要求，并用冒号来进行解释，因此冒号后的就是对这个基本要求的解释，“因此”之后是重点，说：语言文字的规范工作要走群众路线，即要为群众服务，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：不是文段冒号后解释的内容，不是说“基本要求”的，所以A错。
B选项：文段并没有说到“词典编篡”，属无中生有，所以B错。
D选项：文段冒号后是在说语言文字要走群众路线，并没有说是由群众决定，偷换概念，所以D错。
故本题选C。
【2009-甘肃-016】

第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：分析解题：
对A进行操作，得到如下规律：4626、46262、462628、4626280、46262800…，所以到2010位数时，各位数字之和是4+6+2+6+2+8=28。
故本题选A。
【2010-江苏A-028】

本题为立体图形，考点为三视图。
第一组中，图1是立体图形，图2是图1的俯视图，图3是图1的主视图或侧视图；第二组图应符合此规律，故？处图形应为图1的主视图或侧视图，应选择A选项。
B选项：由俯视图可知，蓝线比红线（圆的直径）短，所以B错。

C、D选项：由立体图可知，视图中不可能存在绿线，所以C、D错。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑数封闭区间。
本题规律：
第一组中，白色封闭区间数都为4；
第二组中，前两个图的白色封闭区间数都为5，故？处图形的封闭区间数也应为5。
选项图形的白色封闭区间数依次为5、4、3、4，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，且有多个元素重复出现，考虑元素种类和数量。
本题规律：
第一组图有14个元素，包括1个圆形、2个正方形、2个三角形、3个“×”、3个“＋”和3个“V”；
第二组图也应满足此规律，故？处应为1个圆形、1个“×”、1个“＋”和1个“V。只有A选项符合。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
通过对第一组图的观察发现，左侧为展开图，右侧为对应的折叠图，所以本题的意思即求右面两个折叠图的展开图。

A选项：展开图中存在两个相交的曲线（如上图A中绿线所示，红点为其交点），而折叠图中两个曲线不相交（如上图折叠图的第二个内部的两条绿曲线，不相交），由此可见A与折叠图不符，所以A错。
B选项：所有面都符合折叠面的要求，所以B对。
C选项：展开图中面b内的横线（如上图C中的红线）平行于面a内三角形的底边（如上图C中的绿线），而折叠图中面b内的线（如第一个折叠图中的红线）垂直于面a内的三角形的底边（如第一个折叠图中的绿线），由此可见C项与折叠图不符，所以C错。
D选项：展开图中面b内的横线（如上图D中的红线）平行于面a内三角形的底边（如上图D中的绿线），而折叠图中面b内的线（如第一个折叠图中的红线）垂直于面a内的三角形的底边（如第一个折叠图中的绿线），由此可见D项与折叠图不符，所以D错。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干都有小黑点，且数量变化明显，优先考虑数小黑点数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。

黑点数量如图所示。
每行图1、图2左侧小黑点数量等于图3左侧的小黑点数量；
每行三幅图右侧的小黑点数量构成乱序自然数；
故？处图形左侧小黑点数量为0，右侧小黑点数量为2，只有D选项符合。
故本题选D。
知识拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题为立体图形，考点为视图。
第一组立体图形的俯视图都是圆；第二组立体图形的俯视图都是三个正方形，故？处图形的俯视图应为三个正方形，只有A选项符合。
故本题选A。
知识拓展：
本题也可使用体积的规律。
当圆柱与圆锥满足h=r时，圆柱的体积为πr3，球的体积4/3πr3，圆锥的体积为1/3πr3，因此，每组图中有一个立体图形的体积等于另外两个立体图形的体积之和，故？处应为三个正方体，只有A选项符合。

本题为市场经济常识。
金融危机后直接影响融资困难，企业倒闭增多，企业倒闭或财政紧张而进行裁员、降薪等会导致失业增加，居民收入降低，人均消费就会下降，消费品进口相应减少。
故本题选B。
【2010-广东-062/深圳-007】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题
甲乙丙的出发点如下图所示，设甲乙之间的距离为x米，甲丙之间的距离为y米。

依据“又过3分30秒后丙追上甲，又过5分30秒后丙第二次追上乙”可知，3.5+5.5=9分钟丙比乙多跑一圈，一圈长度为360米；
根据追及公式，可知米/分钟；
依据“3分钟后甲追上乙，又过1分30秒后丙也追上乙”可知，3+1.5=4.5分钟丙第一次追上乙，因此乙丙距离相差40×4.5=180米；
丙能追上甲，说明丙比甲速度快，故，用时为3+1.5+3.5=8分钟；
3分钟后甲追上乙，可知，
；
解得米/分钟，甲乙距离x=28×3=84米。
故本题选B。
【2021-浙江A-071/浙江B-041】