图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。

先向B方向翻转3次，6为底，此时向上的面的点数为1；
再向A方向翻转1次，2为底，此时向上的面的点数为5；
再向D方向翻转2次，5为底，此时向上的面的点数为2。
故本题选D。

本题为综合分析。
（1）：本项是简单计算，信息在表格第二列，镇江的人口为311.34，是江苏省人口最少的市，所以（1）对。
（2）：本项是求平均数，信息在表格第二列和第四列，常州市的面积=459.2×10000÷1050=4592÷1.05=4***>3800，所以（2）错。
（3）：本项是信息查找，无锡人口密度1377>苏州的人口密度1233，所以（3）错。
正确的有1个。
故本题选B。
【2013-江苏C-090】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
①抽出来的两张卡片至少有一张能被4整除；故抽出的卡片其中有一张为4或8，则情况数=。
②抽出来的两张卡片都不能被4整除，但都能被2整除的情况，只能抽出数字为2，6，10的卡片，则情况数=。
则两数字之积为4的倍数的情况数=17+3=20；总情况数=；
所以概率=
故本题选A。
【2017-重庆下半年-038】

本题为事件排序。
排序应为：人民本来无忧无虑（3），但买进祸母之后，一天能吃一升针（4），针不够就一家家搜求，百姓怨声载道（2），都想杀死祸母，但祸母刀刺不进、斧砍不伤、石砸也不死（5），最后祸母被烧成一团火，点燃整个国家（1）。
所以，逻辑顺序为：（3）-（4）-（2）-（5）-（1）。
故本题选C。
【2015-吉林上乙级-069】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①科学老师和体育老师不是同一人
②虞老师年龄最小
③冯老师非音乐且非体育，且音乐老师和体育老师不是同一人
④音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人
⑤虞老师非英语且非数学，且英语老师和数学老师不是同一人
第二步：分析选项
由②④⑤可知，虞老师非音乐、非英语、非数学，所以虞老师教科学、体育、思想品德中的两门。
由①可知，科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德。
由③可知，冯老师不教音乐和体育，所以冯老师教数学、英语、科学中的两门。
由⑤可知，英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。
故本题选D。
【2022-北京-105】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设1角、2角、5角纸币各有x、y、z张。
根据题意可列方程组：，解得x=32，y=24，z=44。
故本题选D。
【2012-江西-110】

第一步：应用定理------电路图
第二步：题干解答：
闭合S1、断开S2，A选项中L1不亮，A选项错误；
闭合S2、断开S1，B、D选项中L2亮，B、D选项错误。
C选项中S1、S2都闭合时，L1、L2形成并联电路，都亮，满足要求。
故本题选C。
【2013-上海B-028】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

底数为6、5、4、3、2，是公差为-1的等差数列，则空缺项底数为1；
指数为-2、-1、0、1、2，是公差为1的等差数列，则空缺项指数为3；
所以空缺项为。
故本题选D。
【2009-黑龙江B-004】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：
；
根号内数字两两作差：

二级数列为公比为2的等比数列，下一项为8×2=16；一级数列下一项为19+16=35；
则（）为。
故本题选D。
【2016-江苏A-059】

第一步：判断题型------本题含有多次方特征数字，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
故所求项为。
故本题选D。
【2008-黑龙江（A卷）-003/黑龙江-B卷-003】