定义：
①行政赔偿：指行政机关及其工作人员违法行使行政职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，由国家承担赔偿责任的赔偿。
②刑事赔偿：指司法机关错拘、错捕、错判而引起的国家赔偿。
③国家补偿：指国家对国家机关及其工作人员的合法行使职权行为对公民造成的损失给予的补偿。
典型例证：
（1）王某在一次酒席上致高某饮酒过量不治而亡，高某家属要求王某赔偿二十万元。
（2）治安联防队员马某抓获有盗窃嫌疑的陈某，但陈某拒不承认有盗窃行为，马某将陈某殴打致伤，陈某向公安分局请求赔偿。
（3）孙某所乘长途汽车途中遭遇劫匪，在劫匪挟持汽车驾驶员的过程中，孙某从车窗跳下，致全身多处骨折，后孙某向该汽车所属的交通运输公司请求赔偿。
对上述典型例证与定义的关系判断正确的是：
例证（1）与定义①相符，例证（2）与定义②不相符
例证（2）与定义③相符，例证（3）与定义②不相符
例证（1）与定义②相符，例证（1）与定义③不相符
例证（1）（2）（3）分别与定义①②③不相符
某研究所对该年上年度研究成果的统计显示：在该所所有的研究人员中，没有两个人发表的论文的数量完全相同；没有人恰好发表了10篇论文；没有人发表的论文的数量等于或超过全所研究人员的数量。
如果上述统计是真实的，则以下哪项断定也一定是真实的：
Ⅰ.该所研究人员中，有人上年度没有发表1篇论文
Ⅱ.该所研究人员的数量，不少于3人
Ⅲ.该所研究人员的数量，不多于10人
只有Ⅰ和Ⅱ
只有Ⅰ和Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
只有Ⅰ
某中学计划抽调一批骨干教师前往西部地区支教，学校计划抽调2位高一老师、1位高二老师和1位高三老师，并且这4位老师所教科目应各不相同。已知各年级候选人如下：
①高一：历史老师甲、地理老师乙、政治老师丙。
②高二：地理老师丁、语文老师戊。
③高三：政治老师己、数学老师庚。则以下人选符合要求的是：（ ）。
甲、乙、丁、庚
甲、乙、戊、己
乙、丙、戊、己
乙、戊、己、庚
为使右套图形与左套图形具有相同或相似的变化规律，应选择（）取代右套图形中的“？”。【2010上海110】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列各选项中的“然”与“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是：
然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
人之视己，如见其肺肝然，则何益矣？
然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
某化工厂将废水直接排入河道，流入张某的鱼塘，造成绝大部分鱼死亡。该厂承认其侵权，但不能接受张某提出的赔偿数额。对此，下列哪一表述是不正确的：
张某请求损害赔偿的诉讼时效为3年
张某可以请求环境保护行政主管部门处理
张某对环境保护行政主管部门的处理决定不服的，可以向法院起诉
张某必须先经过环境保护行政主管部门处理，不能直接向法院起诉
根据《中华人民共和国人民调解法》，人民调解是指人民调解委员会通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议，解决民间纠纷的活动。开展行业性、专业性人民调解工作，是新时期人民调解工作的创新发展，是人民调解制度的丰富和完善。
自2011年国务院颁布《国有土地上房屋征收与补偿条例》，旧区改造工作开始适用房屋征收新政。新政以政府实施、公众参与、补偿透明、程序规范等特点加之有效的技术手段，有效遏制了拆迁旧政中存在的前紧后松、暗箱操作、暴力强拆等问题，公正、公开、公平的制度得到了较为广泛的社会认可，旧区改造速度得以加快，居民满意度得以提升。为积极应对近年来房屋征收矛盾多发、频发的现状，为推动人民调解工作优势向矛盾纠纷积聚领域进一步延伸，A市各区逐步在房屋征收实践中引入人民调解工作，并不断完善。
在A市的房屋征收实践中，近年来产生的房屋征收民间纠纷主要有三类：一是家庭内部矛盾，包括房产确权、补偿款分割、补偿方式不一致、财产分割后的履行保障纠纷，以及连带产生的老年人赡养、未成年人抚养、无民事行为能力人抚养等纠纷；二是被征收房屋房东与租客之间的租赁纠纷，主要涉及用以经营的店铺或门面房；三是对一些建筑物、附属物、混合物的认定引起的邻里纠纷。其中第一、第二类纠纷属于人民调解的可调范围，第三种需由专业部门依据事实认定，实践中第一类纠纷占绝大多数。
例如，B区在旧区改造任务最繁重的S街道和J街道，采取由街道办事处牵头，在房屋征收基地设立由分管综合司法工作的街道党工委副书记任组长的人民调解组，街道司法所全体成员、街道人民调解委员会的人民调解员、居委调解干部、律师、民警、退休法官等任组员，在征收基地区域设立专门的接待场所，回答居民的法律咨询、受理调解申请并开展具体的调解工作。户籍在J街道72街坊某号的王某，因诈骗罪被判刑13年，已服刑8年。由于该户目前由其前妻姚某承租，王某非常担心其安置权益被忽略，出狱后无家可归，故向司法所帮教人员提出希望通过征收补偿得到一套住房。司法所立即联系征收事务所了解情况。之后，司法所会同调解工作室，牵头征收事务所和居委会，主动与姚某接触，开展矛盾化解工作。通过数次与姚某的沟通，及进监做王某的工作，双方终于就调解方案达成一致。姚某将价值59万的安置房登记在王某名下，并表示给予王某适当的装修费。王某的旧改权益，在多方努力下得到了维护，他出狱后的生活也获得了保障。
材料中J街道72街坊某号王某的案例，主要体现了房屋征收人民调解制度中的（）原则。
以法律服务帮助居民自行化解纠纷
均衡利益助推搬迁
以信息化手段助力和解
保障特殊群体权益
某单位乒乓球、羽毛球、篮球三个兴趣小组共有72人参加。已知同时参加3个小组的人数为0，只参加羽毛球小组的人数是只参加乒乓球小组人数的4倍，只参加篮球小组的有11人，同时参加两个小组的人数与只参加1个小组的人数相同，参加乒乓球小组但未参加篮球小组的人中有一半参加羽毛球小组。问参加包括篮球在内的两个小组的有：
32人
31人
25人
24人
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被测试者相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数；而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的：
理论与实践是相互对立的
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
法律事件是指由法律规范规定的，不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成，变更或消灭的客观事实。法律行为是指行为人所实施的，能够发生法律效力，产生一定法律效果的行为。有这样一种情形：王某与张某签订加工承揽合同，合同约定王某在一个月内为张某加工某种石料，在遇有自然灾害等不可抗力的情形下，王某可延期交付。合同签订后第二天，当地即发生洪涝灾害，但王某仍如期完成，并将石料交付给张某。
根据上述定义，下列属于法律事件的是：
王某和张某签订合同
当地发生洪涝灾害
王某如期完成加工
王某将石料交付给张某
陕公网安备 61010302000399号