第一步：分析题干
原因：无
结果：歌唱和舞蹈能够使人群团结、消除纷争、捍卫领土
第二步：分析选项
A选项：说明歌舞的作用有利于团结，消除纷争，可以作为成立的前提，所以选A。
B选项：歌舞能够使人兴奋，但兴奋和团结之间无关，不能作为前提，所以B错。
C选项：忘却阶层差别和等级关系不能保证人民团结，不能作为前提，所以C错。
D选项：安慰心理，忘却困扰不能保证人民团结，不能作为前提，所以D错。
故本题选A。
【2015-新疆兵团-079】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段首先提出人类的选举制度出现了问题，应将目光转向大自然，建议我们应向蜜蜂学习。接着具体指出蜂巢是一个民主社会，详细生动的讲解了蜜蜂寻找新家地点的选择、候选蜂后，都体现出了民主，所以文段重点强调的是“民主”，选择C选项。
第三步：分析选项
A选项：重点是强调蜜蜂的民主而不是聪明，所以A错。
B选项：选项概括的比较抽象，缺少趣味性，所以B错。
D选项：选项概括的太宽泛，所以D错。
故本题选C。
【2014-联考/安徽-040】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①不直接解决原问题；②对问题进行变形、转化后进行解答。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小赵不管先做哪种题，都是直接完成老师作业，属于直接解决问题，不符合定义，当选。
A选项：多边形分解为若干个三角形求得内角和，属于对问题进行变形、转化后进行解答，符合定义，排除。
B选项：小吴请小蔡代向小文解释，最终与小文和好，属于对问题进行变形、转化后进行解答，符合定义，排除。
C选项：小李和小江不直接解决问题，而是分别对问题进行不同方式的转化，符合定义，排除。
故本题选D。
【2013-江苏A-073/江苏B-133/江苏C-068】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
通过高度区分位置，没有高度就没有位置。
第二步：分析选项
B选项：通过墙壁区分室内，没有墙壁就没有室内，与题干关系一致，当选。
A选项：卧室和厨房是并列关系，排除。
C选项：苏打有漂白功能，为功能对应关系，排除。
D选项：网球和排球是并列关系，排除。
故本题选B。
【2009-山东-051】

根据“我们班的同学过去一年里取得了优异的成绩”可知，我们班同学可能有女同学，也可能没女同学，所以，绝对化的A错、B错误。
题干没有涉及男女同学的人数问题，故C项也无法得出，所以C错。
D选项中说的是获得优异成绩的可能没有女同学，本身带有“可能”两字，语气没那么绝对，有可能是正确选项，不能说明其一定为假，所以选D。
故本题选D。
【2012-安徽-104】

本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“不_______”与“摆脱了说教意味”呼应，说明《中国诗词大会》是刺激有趣的，而不是枯燥、充满说教意味。所以横线处应填入表示“枯燥、说教”的词语。
D选项“坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理；有“枯燥、说教”之意，且与主语“诗词大会”搭配恰当，当选。
A选项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题；文段并未提及要解决实际问题，排除。
B选项“夸夸其谈”说话或写文章浮夸，不切实际；强调浮夸，没有“枯燥、说教”之意，排除。
C选项“徒托空言”指把希望寄托于空话，没有“枯燥、说教”之意，且文段并未提及要寄托希望，排除。
故本题选D。
【2017-吉林甲-022】

第一步：应用定理------物理学力学
第二步：题干解答
A、B选项：两个小球都静止，处于受力平衡状态，两小球所受浮力=自身重力，同样的小球即重力相同，那么所受浮力也相等，所以A、B错。
C、D选项：F浮=ρgV排，在甲溶液V排大于乙溶液，可得ρ甲＜ρ乙，即甲液体密度小于乙，所以C对、D错。
故本题选C。
【2022-广东乡镇-076/广东县级-080】

第一步：寻找因果
原因：
①所有包装精美的歌碟都是制作很好的歌碟
②所有中国风歌碟都是情调高雅的歌碟
③所有这家音响店中我不推荐去听的歌碟都是情调不高雅的歌碟
结果：
所有中国风歌碟都是制作很好的歌碟
第二步：分析选项
A选项：选项代入后与①②递推可得：所有中国风歌碟都是制作很好的歌碟，题干成立，所以选A。
B选项：选项中“我不可能会推荐去听的歌碟”与③中“这家音响店中我不推荐去听的歌碟”概念不同，无法推出，所以B错。
C选项：选项代入后无法推出题干结论，所以C错。
D选项：选项代入后无法推出题干结论，所以D错。
故本题选A。
【2021-重庆选调-078】

第一空：本空为解释关系。
根据“展现出”可知，本空为解释关系。关键信息为“从上到下，从内到外，从你到我，每个人、每家企业都在全力奔跑”，可知空处应表示每个人都在奔跑的意思。
A选项“龙腾虎跃”形容跑跳时动作矫健有力，也比喻奋起行动，有所作为。强调“活跃”，无法体现“每个人”，排除。
B选项“一马平川”指广阔的平原，地势平坦。与文意不符，排除。
C选项“争先恐后”指竞相抢先而不肯落后；多用于形容人的动作等。不强调“每个人”，排除。
D选项“万马奔腾”意思是成千上万匹马在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。符合文意，保留。
第二空：代入验证。
“时不我待”指时间不等待人，要抓紧时间，不要虚度光阴。与“全力奔跑”对应，符合文意。
故本题选D。
【2023-广东县级-019】

本题为文学常识。
“为官择人，唯才是与；苟或不才，虽亲不用”是说只要有才能的人，都可以为官，即使有的人有亲属关系，没有才能也不会任用，体现的用人理念是唯才是用，尊重人才。
科举制是通过科举考试选拔官吏，按照才能选拔人才。
因此科举制的用人理念与唐太宗最为契合。
故本题选A。
知识拓展：
察举制，主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。
世卿世禄制，世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、父死子继，连任卿这样的高官；世禄就是官吏们世世代代、父死子继，享有所封的土地及其赋税收入。
九品中正制，由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。大、小中正产生后，由中央分发一种人才调查表，在该表中将人才分为九等，上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。采取地方群众舆论和公共意见，保留了汉代乡举里选的遗意。
【2019-联考/安徽-011】