第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是①或②或③。①句说现在人们可以凭借技术手段进入“元宇宙”，②提出问题何谓元宇宙，③指出元宇宙的概念。应先引出“元宇宙”这一话题，再说明如何进入“元宇宙”，①应在②③之后，排除A、D项。
④⑤句都有相同指代词“这个虚拟世界”“这个世界”，只有③句提到“虚拟世界”，所以④⑤应在③之后，三句捆绑，排除B项。
故本题选C。
【2022-联考/吉林-050】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①一群有共同兴趣、认知、价值观的用户抱成团；②对产品品牌本身产生反哺。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：只有王某一人认为某洗发水能治疗脱发，不符合①，当选。
A选项：吸引大批粉丝到场参加活动，符合定义，排除。
B选项：大批忠实消费者把自己定义为热爱生活的“极客”，符合定义，排除。
D选项：建立绘画群邀请会员加入交流绘画技巧，符合定义，排除。
故本题选C。
【2019-新疆兵团-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句指出王国塔将成为世界最高建筑，接着通过“事实上”话锋一转提出问题：王国塔为什么要自降高度。第三句点明原因，即主因是风。后文举例说明建筑高度受到风的影响，所以要选一个和风、建筑高度有关的选项，A项当选。
第三步：分析选项
B、D选项：对应文段后半段，为举例论证的内容，非重点，排除。
C选项：对应第一句内容，为转折之前的表述，非重点，所以C错。
故本题选A。
【2018-北京-036】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段没有提及宋体字的名称由来，本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：对应“宋体字特别工整，笔画横平竖直，横细竖粗，棱角分明，字形方正，结构严谨，整齐均匀，有极强的规律性”，本题选非，排除。
C选项：对应““宋体起源于宋代雕版印刷业兴盛时通行的一种印刷字体，在现代印刷中主要用于书刊或报纸的正文部分”，本题选非，排除。
D选项：对应“人们徒手用毛笔难以书写出来，无法表现个人的情感，所以，它不属于书法艺术的范畴”，本题选非，排除。
故本题选A。
【2023-深圳-083】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲早教起源于德国，并介绍了早教是一种用亲子互动的方式，旨在促进孩子成长的活动，第二句通过转折关联词“却”强调中国的“早教”却变味了，过分偏重知识的学习。已偏离了早教的初衷。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“注重知识学习”中国早教的具体表现，只是加强文段重点的论述，非文段重点，所以A错。
C选项：“不利于孩子成长”无中生有，所以C错。
D选项：文段第一句重在说明早教的最早起源是在德国地以及其初衷目的，并非“德国的早教”，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2012-福建915-044/河南915联考-044/重庆915联考-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说信息手段是党执政的重要方式。第二句用反面论证说信息手段重要。第三句“因此”得出结论，所以第三句更重要，说如何提高执政能力，“不仅……还”表递进，即虚拟民办更重要。最后一句说要重视虚拟民办。因此文段重点是第三句后半段，选项D是重点的同义替换，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：选项是文段前面的表述，不是结论，不是重点，所以A错。
B选项：选项是文段总结前的表述，不是重点，所以B错。
C选项：选项是文段总结前的表述，不是重点，所以C错。
故本题选D。
【2008-四川法检-043】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处与“发展”相搭配，体现在发展中变大变强的意思。
D选项“壮大”指变得强大，能体现出“变大变强”的意思，且“发展壮大”为固定搭配，符合文意，保留。
A选项“强大”指（力量）坚强雄厚，一般与“力量”“动力”“阵容”等搭配，与“发展”搭配不当，排除。
B选项“宏大”指气势宏伟、巨大，一般与“场面”“目标”等搭配，与“发展”搭配不当，排除。
C选项“伟大”指十分崇高卓越，一般与“精神”“梦想”等搭配，与“发展”搭配不当，排除。
第二空：代入验证。
“培育”指培养使其发育成长，“战斗精神培育”搭配恰当，且与后文“通过大项任务磨砺、军事斗争淬炼、日常作风培塑……”相呼应，符合文段语境。
故本题选D。
【2022-联考/江西-028】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识；②个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益；③与群体内的其他成员在情感上发生共鸣。
第二步：题目详解
本题选非。
A项：中秋节小韦分享好友月饼，没有体现小韦维护群体的利益及情感共鸣，不符合②③，当选。
B项：王晓峰听到别人说他所在班级的坏话时很生气，是因为从内心归属班集体的一员，也体现到自觉维护利益和情感共鸣，符合定义，排除。
C项：退役士兵小王向别人说自己曾是某英雄连的，体现他曾是连队这一群体的成员，符合定义，排除。
D项：小强自豪地佩戴学校的校徽，体现了他自己是学校这一群体的成员，自豪体现情感共鸣，符合定义，排除。
故本题选A。
【2023-浙江A-087/浙江B-065/浙江C-095】

第一步：找出定义关键词。

“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”。

第二步：逐一分析选项。

A项：中秋节时小韦与要好的朋友分享月饼，没有体现小韦感觉自己是某一群体的成员，也没有体现小韦自觉地维护群体的利益，不符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”，不符合定义，当选。

B项：王晓峰听到别人说他所在班级的坏话时很生气，体现了他感觉自己是班级这一群体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”，符合定义，排除。

C项：退役士兵小王常向他人说自己曾是某英雄连的，体现了他感觉自己是连队这一群体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”，符合定义，排除。

D项：小强外出时总自豪地在外衣上佩戴学校的校徽，体现了他感觉自己是学校这一群体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

第一步：寻找因果
人工智能不能取代人类完成有创造力和丰富情感的工作
第二步：分析选项
A选项：人的判断误差能力不如机器人，说明人工智能可以取代人，但人工智能能否代替人类完成创造力和丰富感情的工作并未说明，不明确项，所以A错。
B选项：计划使用人工智能代替运营人员，说明人工智能可以取代人，但人工智能能否代替人类完成创造力和丰富感情的工作并未说明，不明确项，所以B错。
C选项：举例说明人工智能确实可以替代人类完成创造力的工作，削弱项，所以C错。
D选项：补充论据说明人工智能确实不能取代有创造力和丰富情感的工作，支持项，所以选D。
故本题选D。
【2020-四川下-076】