本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
我国民族区域自治地方必须以宪法作为根本大法和行动准则；我国宪法规定，各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由；民族自治地方的人民政府对本级人大和上一级国家行政机关负责并报告工作。所以选ABC。
第二步：分析选项
D选项：民族自治地方的自治机关，是自治区、自治州、自治县的人大和人民政府，而非只是指政府机关，所以错。
故本题选ABC。
【2012-上海A-090/上海B-091】

本空为转折关系。
根据“并非……而是……”可知，本空为转折关系，关键句是“经过数代人……不断地进行……”，说明经过长时间不断努力才形成。与之对应，空处表示时间短的意思。
“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功；含有“时间短”的意思，符合文意。
故本题选A。

词义解释：
一脉相承：比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。
一成不变：指守旧不变或固守陈法，形容一点没有变化。
一帆风顺：比喻事情没有任何阻碍，十分顺利。

【2013-新疆-021】

第一空：本空为词语辨析。
“鲁迅精神_______于当代文化建设的，首先就是……”，是说鲁迅精神告诉、指示了我们。“昭示”、“明示”符合语境，答案在A、B之中。

第二空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。“固然”、“虽然”表转折，语义恰当，答案锁定为A。

第三空代入验证。
“产业需要内容做支撑”，意思是内容是产业发展的重要保证，语义恰当。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-006】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“为什么会这样呢？对比一下中西文化，就不难理解了。”可知B选项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“中国男人都是感性的”无从体现，所以A错。
C选项：“成长经历”无中生有，所以C错。
D选项：曲解文意，西方男人选择营救妻子并不表示爱妻子胜过爱母亲。且选择营救妻子是因为“理性的西方人会选择对今后生活重要的人”，并非因为他们更追求独立和个人价值，所以D错。
故本题选B。
【2013-四川下半年-038】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出现在文段倒数第二句后半部分，用于支撑前半部分的观点“宋词才是真正的艺术，做到了雅俗共赏，非诗所能比”，体现了“宋词”比“诗”更有优势，雅俗共赏。结合上下文可知此处的“诗”特指“唐诗”。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“唐诗比宋词更好”与给定诗句所支撑的观点相悖，所以A错。
B选项：文段中作者的观点，并非给定诗句所支撑的观点，所以B错。
D选项：没有对二者进行比较，且根据文段可知给定诗句中的“梅”指代“宋词”，“雪”指代“唐诗”，所以D错。
故本题选C。
【2019-青海A-040】

第一空：本空为转折关系。
根据“不是”可知，本空为转折关系。空处与转折后语义相反，根据“它来源于广大人民群众”说明不是单靠文人自己写出来的。所以，空处表示依靠自己、脱离外界之意。对应“闭门造车”、“闭耳塞听”恰当。答案在A、D之中。

第二空：本空为词语辨析。
“孜孜以求”指不知疲倦地努力追求。
“矢志不渝”指立誓决不改变自己的志向，表示永远不变心。
结合语境“促进发展，消除贫困，实现共同富裕，是人类_______的理想”，应填“孜孜以求”恰当。
故本题选A。
【2012-广州-005】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
如下图所示：

风筝高度h=L×sin，所以三个选手的风筝高度分别为：
老王h=米；
老侯h=米；
老黄h=米；
因此老侯放的风筝最高。
故本题选B。
【2014-吉林甲级-053/吉林乙级-060】

第一空：本空为修饰关系。
根据语境“精神气质的_______”，横线处与“精神气质的”搭配，A选项“净化”指清除杂质使物体纯净，或使人心灵纯净，与之搭配不当，排除A。
第二空：本空为语义关系。
由“中国武术传播的不应仅仅是其技术体系，而更应是文化，是理念，是那种重德行、重关系以及重人际信任的理念”可知，中国武术传播并非仅是没有内在支撑的技术，横线处要填一个表示“没有内在支撑”的词语。
C选项“匹夫之勇”指不用智谋单凭个人的勇力，即没有智谋，含有“没有内在支撑”之意，恰当。
B选项“好勇斗狠”指喜欢逞现勇武，与人斗力比狠，形容人的性格凶强好斗，修饰“技术”不恰当，排除B。
D选项“炉火纯青”比喻功夫达到了纯熟完美的境界，含褒义。结合语境“绝非是仅仅获取_______的技术”应该一个略含贬义的词语，排除D。
故本题选C。
【2012-国考-039】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句说“交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度”，说明交流互鉴和人类文明有关系。接着第二句写从历史到如今的交流互鉴，属于举例说明，不重要。第三句写文明交融促进亚洲国家的发展，即在说明文明交融对国家发展有重要的推动作用。第四句写东西文化包容共进推动人类迈向新阶段。最后一句通过谚语来说明东西文明交融带来成果。文段属于“总-分”结构，首句先总说交流互鉴和人类文明有关系，接着具体阐述交流互鉴和人类文明的关系，即交流互鉴推进人类文明发展，选项A符合文段，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：对应文段第三句，不全面，所以B错。
C选项：对应文段第二句，举例说明非重点，所以C错。
D选项：对应文段第四句，不全面，所以D错。
故本题选A。
【2020-国考地市-043/国考副省-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开篇引出“以‘克己’为出发点的传统中国道德体系的重要性”，并通过“这是因为”对其进行解释说明。接着通过转折词“但是”引出了“克己”存在的不足，即“缺乏个人与共同体之间的公共道德要素”，尾句利用程度词“最重要的”进一步说明“发展个人与共同体之间的公共道德要素”的重要性。因此，文段重点强调了“克己”在公共性方面存在的不足，即以“克己”为出发点的传统中国道德体系对于开拓公共性存在局限性，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“传统的差序格局”对应转折之前的内容，非重点，所以A错。
B选项：文段并未提到“当前的道德建设内容”是什么，所以B错。
C选项：“没有超越亲疏厚薄的差序特性”是“克己”的其中一个不足，表述片面，所以C错。
故本题选D。
【2017-河南-021】