第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段是说保罗·费德曼为了收回面包成本，放了个无人看守的收款篮，结果收回了95%的成本，之后专职卖面包圈且也是无人收款的。这个故事从“无人看守”看出是在强调诚实的品质，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段主要强调的是诚实的品质，并不是说是智慧，所以B错。
C选项：“新的销售方式”过于宽泛，没有具体说到是诚实的品质，所以C错。
D选项：文段没有说到是经济学实验，所以D错。
故本题选A。
【2009-山东-032】

第一空：本空为递进关系和语言色彩。
根据“更”可知，本空为递进关系，空处与“批驳”对应，语义更重，语言色彩一致。
“偏执”指偏激而固执；“挑剔”指过分严格地在细节上指责；二者语义恰当。
“保守”、“高雅”语义不符，排除C、D。

第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“电子文字_______纸质书籍的空间”，空处与“空间”搭配，“挤占”恰当。答案锁定为A。

第三空：本空为语义关系。
代入验证。根据“尽管”、“注定将要发生的大趋势”，说明他们无法接受，但都明白，语义恰当。
故本题选A。
【2009-国考-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出网民在网络空间的言行与社会生活产生交互、融合。关注社会、关注普通大众生活状态的网络流行语迅速产生。然后开始举例说明，强调“女汉子”很有典型意义，它的流行，不仅反映了新时代女性面对社会竞争的激烈，为了生存与发展的需要，不得不让自己集温婉与彪悍于一身。所以文段重在强调网络流行语的产生反映了社会和普通大众的生活状态，也就是网络流行语背后的文化意义，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“‘女汉子’的文化内涵”是对观点的论证，不是文段重点，所以A错。
B选项：“‘女汉子’的网络流行意义”是对观点的论证，不是文段重点，所以B错。
D选项：文段没有详细论述“产生的社会背景”，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过沃森战胜两名人类常胜将军，陈述网友的担忧：电脑越来越像人了，将会超越人类智慧，来引出话题，接着陈述客观事实，每次有电脑战胜人脑的事发生，都会有“终结者”之类的担忧。最后陈述一部分人的观点，认为电脑的计算速度正变得越来越快，不久的将来电脑将能够模拟人脑、产生意识，并最终替代人类。文段只是客观陈述了别人对这种观点的看法，自己并没有对其发表评论。所以看不出作者是否认同这种观点。B项当选。
故本题选B。
【2012-国考-062】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①最小的、不能分割成更小的有意义的语言成分。
第二步：题目详解
A选项：“琵琶”是最小的有意义的语言成分，不能再分割，只有合在一起才有意义，符合定义，当选。
B选项：“人民”拆分成单独的“人”和“民”还具有其他意义，不符合①，排除。
C选项：“衣服”拆分成单独的“衣”和“服”还具有其他意义，不符合①，排除。
D选项：“履历”拆分成单独的“履”和“历”还具有其他意义，不符合①，排除。
故本题选A。
【2016-河南-065】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句指出“算法推荐重构了新媒体的内容生态”。第二句指出“需要用主流价值纾解‘算法焦虑’”，两句结合，即重构新媒体的内容生态，需要用主流价值纾解“算法焦虑”，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：题中针对的是新媒体，而非传统媒体，所以A错。
B选项：题中并未提及新媒体内容生产和传播中的技术问题，无中生有，所以B错。
C选项：题中并未提及主流媒体，文中讲的是新媒体，所以C错。
故本题选D。
【2020-联考/山西-003】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先指出《舌尖上的中国2》热播，接下来分析人们喜欢它的原因，通过“其中”突出重点原因，即“浓浓的乡情”打动人，最后一句通过并列引导词“也”指出节目还会“让人在体味美食的同时学会感恩”，所以B选项是对重点的全面概括。
第三步：分析选项
A选项：选项没有体现“感恩”，表述片面，所以A错。
C选项：选项没有体现“美食”，表述片面，所以C错。
D选项：“国际化”文段中没有体现，所以D错。
故本题选B。
【2014-河北政法干警（本硕）-004】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
根据题干中的“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”，可推出作者目前做的是教英语，通过“这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧”，可知他目前所做的事情是自己决定的而且就半年时间，短期时间的教农村孩子学习应该是青年志愿者的身份，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：作者就半年的工作时间，而小学老师是一份长期的工作，所以A错。
C选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以C错。
D选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-040/黑龙江（B卷）-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头引出“中国传统戏曲”的话题，然后提出观点戏曲的内容，如戏剧情节已经退居次要地位，观众欣赏的更多是形式。文段最后进行总结强调“人们进剧场是听戏，而不是看戏”，即欣赏的更多是形式，B选项与文段重点表述接近，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“传统文化功底”文中没有提及，所以A错。
C选项：文段强调的是观众并不是演员，所以C错。
D选项：“不断丰富戏剧的情节”属于内容，不是文段强调的形式，所以D错。
故本题选B。
【2016-四川下半年-032】

第一步：寻找因果
原因：没揭示大脑奥秘
结果：不能制造出类脑计算机
第二步：分析选项
A选项：该选项说的是类脑计算机生产出的后果，与文中讨论的揭示大脑奥秘和制造类脑计算机之间的关系无关，属于无关项，所以A错。
B选项：该选项说的是“类脑计算”的伦理制度和风险评估与“类脑计算”的技术需要同步发展，与文中讨论的揭示大脑奥秘和制造类脑计算机之间的关系无关，属于无关项，所以B错。
C选项：该选项说明大脑奥秘与发明脑类计算机存在复杂关系，不能简单得出“前者推出后者”，即不能根据没揭示大脑奥秘就得出不能制造出类脑计算机，切断联系，可以削弱，所以选C。
D选项：该选项说的是“类脑计算”开始研究，与文中讨论的揭示大脑奥秘和制造类脑计算机之间的关系无关，属于无关项，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/山西-082】