第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说汉城奥运会会歌的销售量很大，接下来是讲《手拉手》歌曲的创作过程，题干的重点是最后一句“开幕式上令人激动的演唱，恰恰源于一次成功的“手拉手”——意大利人作曲、美国人作词和韩国组合的演唱”，所以这段文字意在说明手拉手制造经典，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及汉城的效应，所以A错。
C选项：题干的主体是《手拉手》歌曲而不是汉城，所以C错。
D选项：题干的主体是《手拉手》歌曲而不是汉城，所以D错。
故本题选B。
【2008-山东-008】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
设最大数最大为m。
总和一定，m取最大，其他数据需最小，则前18个正整数取1～18，
1+2+3+…+18=171，则m=191-171=20。
故本题选C。
【2023-联考/黑龙江-061】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
歌词出自《长江之歌》，作者胡宏伟，歌赞颂了长江的宏伟、壮丽。我国最大的淡水湖是鄱阳湖，它是长江中下游主要支流之一，也是长江流域的一个过水性、吞吐型、季节性重要湖泊。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：中国南北方的分界线为秦岭—淮河一线，排除。
C选项：长江干流从上游到下游流经的地形区分别是青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。气候区为高原与高山气候、高原与高山气候与亚热带季风气候交接区、亚热带季风气候。排除。
D选项：诗句出自唐代诗人王维的《使至塞上》，意为凉州之北的浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。大河指的黄河，排除。
故本题选B。
【2022-四川上-009】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
“大头娃娃”是水肿型营养不良，劣质奶粉中蛋白质含量过少，满足不了婴儿成长发育阶段所需的蛋白质，导致低蛋白血症，此时婴儿细胞、组织液和血液中的蛋白质含量很低。而我们的肌体维持正常弹性需要有一个渗透压，患有低蛋白血症婴儿，其体内渗透压低，水分容易在细胞和组织中积聚，进而出现水肿。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：脂肪摄入过少会因缺乏脂溶性维生素而导致多种疾病（如夜盲症、生殖障碍等），如果是婴幼儿、青少年时期脂肪摄入不足，还会影响智力发育，以及性器官的发育（尤其是乳房的发育），排除。
C选项：葡萄糖摄入过少会引起血糖偏低综合征，通常表现为饥饿、心慌、出汗、颤抖、面色苍白等，严重者还可出现精神不集中、躁动、易怒甚至昏迷等，排除。
D选项：维生素摄入过少会导致肌体代谢失去平衡，免疫力下降，各种疾病、病毒就会趁虚而入，排除。
故本题选A。
【2008-湖北省（A卷）-104】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
根据题意可知共做题120×6=720人次，答错题的人次为720-(86+88+92+76+72+70)=236；
由于问最少人数通过考试，则通过的人均全对，未通过的人均答错4道；
因此至少有120-236÷4=61人通过考试。
故本题选B。
【2010-湖北-048】

本题为时政常识。
党的十六大报告指出：党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。
故本题选D。
【2014-深圳-002】

第一步：找出论点和论据。

论点：应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果。

论据：翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动。

第二步：逐一分析选项。

A项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，若教师无法把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，则无法迅速推广翻转课堂的教学模式并保证教学效果，该项是论证所依赖的假设，排除。

B项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学生会主动地在课前学习相关内容，若学生没有主动在课前学习相关内容，就无法在上课前完成对学习资源的观看和学习，进而推广该教学模式，提高教学效果的目的也无法达到，该项是论证所依赖的假设，排除。

C项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，若学校无法有效协调师生课堂内外的教与学，则无法调整课堂内外的时间，就无法推广该教学模式，该项是论证所依赖的假设，排除。

D项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是与之配套的软件与系统可很好地替代板书，即使相关软件和系统无法很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，并不影响翻转课堂教学模式的大力推广，因此该项不是论证所依赖的假设，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

本题题干为并列关系、顺承关系。
第一步：分析题干
小学、中学、大学是学习生涯的三个阶段，三者是并列关系，且存在时间上的顺承关系。
第二步：分析选项
B选项：招聘、录用、培训是企业聘用的三个步骤，三者是并列关系，且存在时间上的顺承关系，与题干关系一致，所以选B。
A选项：下单并不一定需要转账，交易也不一定需要转账，三者不是同一个事情的阶段不同阶段，不存在时间上的顺承关系，所以A错。
C选项：购房、首付、中介不是并列关系，所以C错。
D选项：先安检后登机，与题干词语顺序不一致，所以D错。
故本题选B。
【2014-河北-078】

第一空：本空为递进关系。
根据“甚至”可知，本空为递进关系。空处与“重要的”对应，应比其语义程度更重。
A选项“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的；B选项“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的，二者均能与“重要”构成递进关系，语义程度更重，符合文意，保留。
C选项“一言九鼎”指一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用，一般修饰“言论”、“人”等，与“作用”搭配不当，排除。
D选项“非同小可”形容情况严重或事情重要，不能小看，无法与“重要”构成递进关系，不合文意，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“如果你不是某个领域的专业人士，那么你可能真就不明白某些术语到底是什么意思”可知，术语具有一定的专业性，当学术交流转变为大众传播时，对术语的使用要慎重，因此横线处应体现出“慎重”的意思。
B选项“警惕”指对可能发生的危险情况或错误倾向保持警觉，能体现出“慎重”的意思，符合文意，保留。
A选项“禁止”指不准许，不许可，大众传播背景下不能禁止非专业人士对术语的使用，“禁止”语义程度过重，排除。
故本题选B。
【2022-联考/福建-025】

第一步：寻找因果
原因：AI（人工智能）应用软件，可以“提取全书干货”， 文字量大约只占整书的10%，可以把作者的基本思路和整本书的框架都理出来
结果：该软件能够帮助读者完成最初的选择，通过阅读浓缩的框架、观点、精华，判断是否需要进一步阅读。
该软件能帮读者判断书是否值得进一步阅读
第二步：分析选项
A选项：该项说明浓缩的东西无法做到客观呈现作品，即不能根据浓缩作品来判断原文是否值得阅读，削弱项，所以选A。
B选项：该项说的是浓缩的准确度，文字量浓缩到10%，内容能保留85%，说明还是有作用的，对于这个软件有积极肯定作用，但能否由此来确定可以让读者完成最初的选择，不确定项，所以B错。
C选项：该项说明浓缩作品难以感动读者，而题干中谈论的是浓缩作品能否帮助读者选择自己想要的图书，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：该项说明浓缩作品不能呈现思维过程，不利于读者的判断思维能力发展，而题干讨论的是浓缩作品能否帮助读者选择自己想要的图书，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选A。
【2021-北京区级-097/北京乡镇-097】