本题题干为语义关系。
第一步：分析题干
百发百中和百步穿杨都形容箭法或枪法非常高明，为近义关系。
第二步：分析选项
C选项：不求甚解和囫囵吞枣都形容学习或研究不认真、不深入，为近义关系，与题干关系一致，当选。
A选项：门可罗雀形容为官者休官失势后，门庭冷落车马稀少；班门弄斧比喻在行家面前卖弄本领，有不自量力之意，二者不是近义关系，排除。
B选项：深思熟虑和优柔寡断不是近义关系，排除。
D选项：白日做梦和梦想成真是反义关系，排除。
故本题选C。
【2012-浙江-067】

本题题干为其他定义。
第一步：关键信息
直接类比-----①自然现象或人类已有的发明成果；②通过比较启发出创造性设想。
第二步：题目详解
B选项：沙丘是自然现象，模仿沙丘产生新发明，符合定义，当选。
A选项：龙是传统民族图腾，不符合①，排除。
C选项：通过模拟人设计机械人，属于拟人类比，不符合①②，排除。
D选项：握拳表示加油既不是自然现象也不是发明，不符合①，排除。
故本题选B。
【2020-山东-051】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
A选项，存款准备金率上调，最直接的影响是货币供给价格提高，这对抑制物价会起到一定作用。D选项，中央银行通过调整存款准备金率，可以影响金融机构的信贷扩张能力，从而间接调控货币供应量。所以选AD。
第二步：分析选项
B、C选项：调节国民收入分配、增加财政收入，一般通过税收和政府支出来调节，属于财政政策的作用，而提高存款准备金率属于货币政策，所以BC错。
故本题选AD。
【2012-上海A-085/上海B-090】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①原来没有生命的东西看成有生命的东西；②仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动；③和事物发生同情和共鸣。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：如实描述黑夜，不符合①，没有移情作用，当选。
A选项：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心，该句诗包含了移情作用，符合定义，排除。
B选项：松树昂首，大风狂吼，波浪拍打岸石，这句话以物拟人，包含移情作用，符合定义，排除。
C选项：读《刺客传》或听《第五交响曲》觉得慷慨淋漓，是与这些作品产生共鸣，包含移情作用，符合定义，排除。
故本题选D。
【2009-河北-079】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段是说艺术创作有时候伴有几分癫痫，之后并举例露丝·斯通的创作伴随着灵感的突发，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段举例说露丝·斯通并不只是说她的非凡创造力，重点是在论述灵感突发，所以A错。
B选项：文段中没有说到天才的特质是某种伟大的力量借给他的，过度推断，所以B错。
C选项：文段没有说到高期望值会给艺术家带来压力，属无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2009-吉林甲级-022】【2009-吉林乙级-032】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①将小样本中事件的概率分布看为总体分布；②根据特征直接推断结果。
第二步：题目详解
C选项：街头100人推测到全北京市人，是把小样本概率看为总体分布；根据调查的人认为房价很高推出北京市的人都认为房价很高，符合定义，当选。
A选项：投掷硬币的概率一直都是50%，没有用小样本来代替总体，排除。
B选项：根据前两年的表现，无法推出这位投资经理的水平，即没有直接推断出结果，排除。
D选项：根据大医院男婴出生率推断的是小医院的男婴出生率，并没有推断总体男婴出生率，排除。
故本题选C。
【2011-北京-114】

本题为市场经济常识。
社会劳动生产率与商品价值之间为反比关系，社会劳动生产率提高，商品价值就会降低。“过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品”说明商品价值降低了，所以根本原因是社会劳动生产率提高。
故本题选B。
【2014-吉林甲-008】

本题为知识对应常识。
第一步：分析考点
事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化。本题中强调增之一分、减之一分、著粉、施朱都会发生“质”的变化，显然反映的是质量与数量的关系。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：运动是绝对的，静止是相对的。两个物体间没有相对运动，就是相对静止。与题干无关，排除。
C选项：空间和时间的依存关系表达着事物的演化秩序，与题干无关，排除。
D选项：肯定与否定表明事物自身矛盾着的两个方面因素及其相互关系的一对哲学范畴，与题干无关，排除。
故本题选A。
【2010-黑龙江-116】

本题为中国古代史常识。
古代丝绸之路的路线为：起于长安，经甘肃，新疆，到中亚，西亚，并联结地中海各国。
故本题选A。
【2015-江西法检-048】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先说明中国人对德国人印象好、赞赏由加，然后通过“但”转折，引出文段重点，即事实上在19世纪时“德国制造”不太好，后来，德国人齐心协力打造“德国制造”的品质，才扭转了在人们心中的印象。所以文段主要强调对德国的赞美不要盲目，要建立在真实情况的了解上，选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“妄自菲薄”意为过分看轻自己，文段只提到中国人对德国人的评价，没有说到对自我的评价，所以A错。
B选项：“适可而止”表明钦佩要“适度”，文段没有提到“度”的概念，且不能体现“德国制造”在当时实际并不好的事实，所以B错。
C选项：对德国“敬佩”为转折前内容，所以C错。
故本题选D。
【2015-吉林甲-038】