本空为语义关系。
根据“好的小说应该是可读性、艺术性和思想性的完美结合”，作者举例大仲马的小说。 “艺术性”对应“高超的写作技巧”、“思想性”对应“深刻的思想内容”所以，“可读性”对应“_______的故事情节”。空处需要与“故事情节”搭配，且含有“吸引人”的意思。
A选项“完美无瑕”形容是达到最好标准，没有任何缺陷；不含“吸引人”的意思，排除A。
B选项“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣；不含“吸引人”的意思，排除B。
C选项“引人入胜”指把人引进佳境，多指自然景色的美丽或文艺作品的吸引人；语义恰当。
D选项“意犹未尽”一般被用来形容一些小型活动的感想，比如旅行、读书、吃饭等，形容该活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴；与“故事情节”搭配不当，排除D。
故本题选C。
【2012-安徽-033】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。文段先说正确的决策对系统发展很重要。接着指出影响决策的因素很多，那如何才能获得正确决策需要的信息呢？后文列举了外部原因：科技发展水平、事物的复杂性、突发事件的随机性等。尾句以“而实际上”转折，指出除了前文提到的技术原因，内部的组织原因也影响有效信息获取。尾句话题落脚点在内部的组织原因对有效信息获取的影响，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：没有体现组织原因对有效信息获取的影响，与尾句话题连接不够紧密，所以A错。
C、D选项：缺少尾句话题“内部的组织原因”，所以C、D错。
故本题选B。
【2023-深圳-079】

第一空：本空为词语辨析。
A选项、C选项“气氛”指特定环境中给人强烈感觉的景象或情调，气氛是一时的，在一个空间的一个群体间的互动情况，“文革”并非“一时的”，排除。
B选项、D选项“氛围”指周围的气氛和情调，是一段时间或者较长时间比较稳定的状态。“文革头三年”说明时间较长，符合题意，保留。
第二空：本空为词语辨析。
“本地亲友关系近的、胆子大的偶尔还有来往”可知外地的几乎完全没有来往了。横线处应填入表示“没有来往”的词语。
D选项“音书隔绝”指没有书信往来，符合题意，保留。
B选项“音讯全无”指联系不到，人消失了，不表示“没有来往”，排除。
第三空代入验证。
“积淀为一种独特的城市意象”搭配恰当，当选。
故本题选D。
【2015-江西法检-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段首先描述了人类学家个人情感往往会渗入研究结果的客观事实，然后表达了作者对这一事实的看法，由“免不了的”、“不要紧”等观点性语句可知，作者认为人类学家个人情感往往会渗入研究结果是情有可原的。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段并非探讨人类学家个人情感渗入研究结果的是否可以避免，而是从客观条件以及对研究结果的影响两方面说明人类学家个人情感渗入研究结果情有可原，所以A错。
C选项：文段不曾分析人类学家个人情感渗入研究结果的利弊，所以C错。
D选项：文段没有涉及针对于人类学家个人情感渗入研究结果的利弊比较，所以D错。
故本题选B。
【2011-江苏A-004/江苏C-005】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句背景铺垫，指出“世上没有万应丹”、“良药用错也许会杀人”；第三句具体指出，泰戈尔劝人少读书的话，但其对现在的中国人来说像一剂催命汤；第四句再次点明新中国需要外国人的指导，但是不读书这一点不适合中国。所以作者不赞同泰戈尔劝人少读书的做法，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段部分内容，非文段重点，所以A错。
C选项：文段部分内容，非文段重点，所以C错。
D选项：文段部分内容，非文段重点，亦非作者想表达的观点，所以D错。
故本题选B。
【2014-深圳-079】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
共有卡片7+9+11+14+17=58张。
喜洋洋、灰太狼的卡片数之和比葫芦娃的多1倍，即喜洋洋+灰太狼=2葫芦娃，
则喜洋洋+灰太狼+葫芦娃=3葫芦娃，因此这三种卡片数之和是3的倍数。
由于共4种卡片，因此总卡片-米老鼠=剩余3种卡片之和，
即（58-米老鼠）的卡片数是3的倍数，
将选项分别代入，只有A选项58-7=51满足，即米老鼠卡片7张。
故本题选A。
【2019-联考/福建-064】

第一空：本空前后为解释关系。
后文举例说大唐时代长安流行胡乐没有给我们的文化带来影响，反面论证要敢于接受外来文化。所以第一空“敢于并善于_______所有优秀的文化”，横线处要填一个表示“接受”的词语。
A选项“吸收”指物体把外界的物质吸收到内部；C选项“借鉴”指把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训；二者都没有“接受”的意思，排除A、C。
B选项“接纳”指接受容纳；采纳；D选项“融合”指几种不同的事物合成一体，二者都能体现接受外来文化的意思，符合题意，保留。
第二空：本空为语义关系。
B选项“蜕变”比喻形质的改变、转化。
D选项“停滞”指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。
结合题意“胡乐没有使唐文化出现_______”，横线处表示外来文化对本国文化的影响。文化不能阻碍文化，所以“使我们的文化出现停滞”不恰当，排除D。
外来文化可以影响本国文化使之改变，所以“蜕变”恰当。
故本题选B。
【2012-国考-029】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，发现首句在①和④句中产生，①句中提到的“西汉时期”扬雄的观念，恰好是④句中“自古以来”中的一部分，根据由大概念到小概念的认知逻辑，④句更适合做首句，所以排除A、D两项；
通过观察其他的句子，按照明显的时间发展的顺序，应该是先“西汉”再“元代”最后“明代”，所以应该是先①再③后②。所以排除C项，选择B项。
故本题选B。
【2017-江苏A-032/江苏B-029/江苏C-035】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息
暗适应------由亮转暗时视觉感受性提高。
明适应------由暗转亮时视觉感受性下降。
第二步：题目详解
A选项：从阳光照射的室外到电影院内，属于由亮转暗，属于暗适应，当选。
B选项：从蒙眼睛到光线较暗暗的房间，属于由暗转亮，符合明适应的定义，排除。
C选项：车辆驶出隧道，驾驶员视觉不适，是从暗转亮时人眼的的感受性下降，符合明适应的定义，排除。
D选项：从地下室走出去，感觉阳光耀眼，从暗转亮时人眼的的感受性下降，符合明适应的定义，排除。
故本题选A。
【2015-深圳-039】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
扩大论题------扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步。
缩小论题------缩小本方的论题。
第二步：题目详解
D选项：论题“人性本善”指人性本来是善良的，“没有人不是善的”指所有人所有时刻都是善的，将“本来”扩大为所有时刻，有利于本方的反驳和进攻，属于扩大论题，当选。
A选项：将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利”，缩小本方论题“异性交往”缩小成“异性交往过密”，属于缩小论题，排除。
B选项：将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”，对人性本恶的解释，属于无关项，排除。
C选项：将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”，属于扩大本方的论题，不符合扩大论题定义，排除。
故本题选D。
【2014-国考-087】