第一步：分析考点
朱耷，明末清初画家，中国画一代宗师。字雪个，号八大山人、个山、驴屋等。明宁王朱权后裔。明亡后削发为僧，后改信道教，住南昌青云谱道院。擅书画，花鸟以水墨写意为宗，形象夸张奇特，笔墨凝炼沉毅，风格雄奇隽永；山水师法董其昌，笔致简洁，有静穆之趣，得疏旷之韵。擅书法，能诗文。存世作品有《水木清华图》《荷花小鸟图》《六君子图》等。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：文天祥，初名云孙，字宋瑞，又字履善，自号浮休道人、文山，南宋末年的政治家、文学家。排除。
C选项：江万里，字子远，号古心，南宋著名爱国丞相、民族英雄。排除。
D选项：谢枋得，江西信州弋阳人，字君直，号叠山，别号依斋。聪明过人，文章奇绝；学通“六经”，淹贯百家。排除。
故本题选A。
【2017-江西-047】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
如下图所示：延长CF交AB于点G，DE与CF的交点为H。
三角形两个内角和等于第三个角的外角。
∠DHF为△EHF的外角，即∠DHF=∠HEF+∠HFE=∠E+∠F。
∠CGA为△CGB的外角，即∠CGA=∠C+∠B。

四边形ADHG的内角和为360°，即∠A+∠D+∠DHF+∠CGA=∠A+∠D+∠E+∠F+∠C+∠B=360°。
所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是360°。
故本题选C。
【2020-上海A-075】

根据（1）可知，甲、丙都不是歌唱家，排除A、C选项。
根据（2）可知，乙不是画家，排除D选项。
故本题选B。
【2009-北京应届-034】

本空为转折关系。
由“皆…，唯有…”可知，前后语义转折。后文说后到者任性自然地投身于画作，进入自由率真的创作状态，即“很随性，不拘小节”，横线处要表达其反义，即“严肃、拘礼”的意思。
D选项“循规拘礼”指拘泥于礼法或礼节，有“严肃、拘礼”的意思，当选。
A选项“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反，B选项“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变，两项只体现出遵守规律，没有“拘礼”的意思，排除。
C选项“按部就班”指做事按照一定的步骤和顺序，没有“严肃、拘礼”的意思，排除。
故本题选D。
【2017-联考/安徽-002】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列进行反约分得新数列：
；
分子组成的数列为：4，6，8，9，10，（），是合数数列，则（）应为12；
分母组成的数列为：2，3，4，5，6，（），是公差为1的等差数列，则（）应为7；
则原数列（）的分数应为。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“‘常理’即自然万物的勃勃生机，需要画家超越肉眼所见的真实，用心灵去感受万物的生命与气质，有了这样的自由，山水画更便于展示‘书写’的技巧与趣味”可知，B选项正确，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：根据“诸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等术语暗示了一系列内化的批评标准”可知，“专门用于评价传统山水画家的内化标准”无中生有，所以A错。
C选项：文中并没有将“书法创作”和“山水画创作”进行比较，所以C错。
D选项：根据“余尝论画，以为人禽宫室器用皆有常形，至于山石竹木，水波烟云，虽无常形，而有常理”可知，人物故事画或肖像画的题材与有无常形无关，强加因果，所以D错。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-078/深圳Ⅱ-065】

第一空：本空为转折关系。
根据“看似……实则”可知，本空前后为转折关系，空处与“准确的迅捷的”对应，应填入与其意思相反的词语。
D选项“随意”指任凭自己的意思行动，可以与“准确、迅捷”对应，恰当。
A选项“粗糙”对应的是“细腻”，与“准确的迅捷的”不对应。
B选项“模糊”对应的是“清晰”，与“准确的迅捷的”不对应。
C选项“荒诞”对应的是“合理”，与“准确的迅捷的”不对应。
第二空代入验证。
“变幻莫测”比喻事物变化迅速，无法预料。与“迅捷的手法”、“瞬间的永恒图像”对应，当选。
故本题选D。
词义解释：
转瞬即逝：形容在很短的时间里消失。
千变万化：形容变化无穷。
五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。
【2016-山东-007】

本题为立体图形，考点为组装。
如下图所示，图①为红色，图②为绿色，D选项为蓝色，可以组成一个4×2×3的长方体。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设A、B、C、D分别为四个区的面积；
易得B+C+D=14A，A+C+D=9B，A+B+D=2C，化简得，即A+B+C=5B=D，所以A、B、C三区的面积之和是D区的1倍。
故本题选A。
【2010-江苏C-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句引出话题，指出“西园雅集”是“雅”的象征。第二句介绍“西园雅集”表现了当年众多文人雅士的宴游场景，即指出文人的雅趣，第三句通过“也”字并列，指出“西园雅集”也是宋人精神的一种延续。总结并列，即文段阐释了“西园雅集”所呈现的文人趣味和精神价值，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：对应第一句，引入话题部分，非重点，所以A错。
B选项：对应第二句，介绍文人的雅趣，不全面，所以B错。
D选项：“独特贡献”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2020-四川上-028】