第一空：本空为语义关系。
国学内容浩如烟海、博大精深，说明即使皓首穷经也学不尽，横线处要填一个表示“学尽、吃透”的词语。
A选项“曲尽其妙”指将事物的妙处都表现出来了，含有“学尽、吃透”的意思，保留。
B选项“一应俱全”指一切齐全；C选项“兼容并包”指广泛收罗，将所有各方面都包容在一起；D选项“博古通今”指学问渊博，通晓古今，用于称颂人。三者没有“学尽、吃透”的意思，排除B、C、D。
第二空：本空为语义关系。
由“因此”可知，本空前后为因果关系。精华与糟粕并存，说明要筛选“去坏留好”，横线处要填一个表示“去坏留好”的词语，A选项“去伪存真”恰当。
“披沙拣金”只体现了“留好”，“大浪淘沙”只体现了“去坏”，“千锤百炼”与筛选无关，均排除。
故本题选A。
词义解释：
披沙拣金：比喻从大量的事物中选取精华。
大浪淘沙：去掉杂质，在大浪中洗净沙石。比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。
去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。
千锤百炼：比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。
【2014-青海-020】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
通过观察给出的句子发现③中出现了“虽然”，且只有⑥中出现了“但是”，由此可知③应该在⑥前，因此排除C、D选项。且结合选项发现，①②并非“虽然”后内容的并列，所以③⑥应该是捆绑关系，且顺序为③⑥，所以选择B选项。
故本题选B。
【2008-江苏A-075】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
设今年姐姐的年龄为x岁、妹妹今年的年龄为y岁，则当妹妹的年龄为x岁时，姐姐的年龄是x+（x-y），妈妈的年龄是48+（x-y）。
根据题意可列方程：x+x+（x-y）=48+（x-y）+2，解得x=25。
故本题选C。
【2011-联考/福建-096】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句通过分号引导两个并列分句，介绍世界遗产是独一无二的珍贵资源，不能视同为普通经济资源开发，并且极为脆弱不可再生，需要以保护为主。第二句通过“再者”引出并列句，强调世界遗产是全体人们共有，不应随意被所在地当做摇钱树。最后通过“还”引出并列句，阐释世界遗产是代际资源，要可持续利用。文段为并列结构，通篇强调了对世界遗产的保护，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：“保护意识”无中生有，所以B错。
C选项：并列句之一，片面，所以C错。
D选项：并列句之一，片面，所以D错。
故本题选A。
【2012-安徽-055】

已知（2）B有1个哥哥，比B大的只有A，所以A是男孩。
已知（4）E有2个弟弟，比E小的是FG，所以FG都是男孩，排除B选项。
已知（3）C有2个妹妹，比C小的是DEFG，而FG都是男孩，所以DE都是女孩。
又由（3）“她”知C是女孩，而（1）A有3个妹妹，CDE都是女孩，所以B是男孩，排除D选项。
故本题选C。
【2009-上海-078】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段第一句是说岩画遗址有30余处，第二句是说岩画的分布情况且历史悠久，第三句是说岩画是人类在没有文字之前的最真实的书写，第四句是说“左江花山岩画文化景观”弥补了中国岩画之前没有一处是世界遗产的遗憾。文段通过层层推进，将文段的重点落在“左江花山岩画”上，所以作者的意图是说“左江花山岩画”是中国的第一项岩画类世界遗产，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项概括的是岩画的特点，非重点内容，所以A错。
B选项：选项概括的是背景内容，且“相当数量”表述与文段不符，文段表述为有“30余处”，所以B错。
D选项：仅提到中国岩画遗存丰富，未提到“左江花山岩画文化景观”这一核心话题，所以D错。
故本题选C。
【2017-山西-055/天津-052】

第一步：寻找因果
原因：男女100米短跑冠军都是第一中学的而不是体育学院的
结果：第一中学比体育学院训练质量高
第二步：分析选项
A选项：说明第一中的冠军数量少于体育学院，但未指出冠军数量多能否代表训练质量好，不确定项，所以排除A。
B选项：说明“短跑冠军”并不是衡量“学校训练质量”的唯一标准，割断了原因和结果之间的关系，拆桥项，可以削弱，保留。
C选项：说明“待遇好使得体育学院的老师去了第一中学”，与“训练质量高低”无关，话题不一致，无关项，所以排除C。
D选项：说明“第一中学比体育学院训练时间更多”，即可能是因为训练时间更多，所以才取得了短跑冠军，另有他因削弱，保留。
比较BD选项：
题干中的论证过程为：因为第一中学训练质量更高，所以取得了短跑冠军；B项割裂了训练质量和短跑冠军之间的关系，力度强；D项提出了另外的条件——训练时间更长，但并没有直接告知训练时间长导致了短跑冠军，属于另有他因中力度比较弱的方法；所以B项优于D项。
故本题选B。
【2021-上海B-050】

第一步：分析题干：
①甲是男孩，有3个姐姐
②乙有一个哥哥和一个弟弟
③丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹
④丁的年龄在所有人当中是最大的
⑤戊是女孩，但是她没有妹妹
⑥己既没有弟弟也没有妹妹
第二步：分析选项
根据③“丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹”可知，只有3个女孩，因为题干有6人，所以其余的为3个男孩，排除C。
根据①“甲有3个姐姐”，可知，甲不会排第三，甲要比所有女孩年龄小，所以最小的肯定不会是女孩，排除A、D。所以选B。
故本题选B。
【2012-浙江-095】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①个人的角色要求太多；②工作量太大；③面临冲突。
第二步：题目详解
A选项：黄女士身负众多社会角色，工作量大，觉得力不从心，符合定义，当选。
B选项：张先生能超额完成保险业务，不符合③，排除。
C选项：李女士在工作和家庭之间处理的游刃有余，不符合③，排除。
D选项：小刘作为实验员，因工作精度要求高而疲惫，不符合①，排除。
故本题选A。
【2010-联考/甘肃-028】

第一步：翻译题干。

①参加社会服务表现积极→获得创新学分；

②参与学术活动→获得创新学分；

③机电工程专业的学生→参与学术活动；

④有的机电工程专业的学生→参加社会服务的时间超过80小时，有的机电工程专业的学生→参加社会服务的时间不足60小时；

⑤参加社会服务时间达到60小时以上→被认为表现积极且可以获得优秀社会实践奖。

第二步：逐一分析选项。

A项：由条件③可知，所有机电工程专业的学生都参与了学术活动，但由条件④可知部分机电工程专业的学生参加社会服务的时间不足60小时，不足60小时可能包括时间为零的情况，所以不能推出所有参与学术活动的机电工程专业学生都参加了社会服务，排除。

B项：题干没有提及其他专业学生参与学术活动和参加社会服务的情况，无法比较其他专业学生和机电工程专业学生获得创新学分的情况，无法推出，排除。

C项：串联条件②③可以得到“机电工程专业的学生→获得创新学分”，故可以推出“有的获得优秀社会实践奖的机电工程专业学生→获得创新学分”，当选。

D项：题干未提及有没有其他途径可以获得优秀社会实践奖，无法推出，排除。

故正确答案为C。