第一步：分析题干
班长：要么李雪，要么王磊。
团支书：我不同意。
第二步：分析选项
班长的观点是“要么…要么…”。否定“要么…要么…”有两种情况：①二者都选；②二者都不选。即李雪且王磊，非李雪且非王磊，对应C选项，当选。
A选项：只包含①二者都选的情况，排除。
B选项：只包含②二者都不选的情况，排除。
D选项：无法推出，排除。
故本题选C。
【2019-青海A-099】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值；人生的价值在于对他人和社会的贡献，在劳动奉献中创造价值。在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。劳动和奉献是实现人生价值的必由之路。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：人的价值包括社会价值和自我价值两个方面，其中，人的社会价值即个人为社会作贡献是第一位的。说法错误，排除。
C选项：奋斗是实现理想的重要条件，理想必须通过实践才能转变为现实。规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。客观规律始终制约着主观能动性的发挥，是不以人的意志为转移的，因此奋斗不能让理想摆脱条件制约变为现实。排除。
D选项：推动人类社会发展的第一动力是创新。因科学技术是第一生产力，而创新是科学技术进步的前提条件。排除。
故本题选B 。
【2022-上海B-092】

本题为争议题
中公选C；华图选C；其他选B；

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①公司；②整个业务流程的成本进行一体化。
第二步：题目详解
B选项：购物网站是公司；所有的网购货运业务，说明涉及购物网站的整个业务流程，即将整个业务流程的成本进行一体化，符合定义，当选。
A选项：对完成既定销售额的零售商给予奖励，这是针对完成销售额的人的奖励，故没有体现将整个业务流程成本进行一体化，不符合②，排除。
C选项：超市允许供货商使用超市货架存货，以降低仓储成本，只涉及到仓储部分，未涉及整个业务流程，不符合②，排除。
D选项：厂商与供应商签约，原材料费按年付费，指说明原材料，并未涉及整个采购业，不符合②，排除。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-青海-081】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①学生对选定的典型案例；②针对性分析、审理、讨论；③做出自己的判断和评价；
第二步：题目详解
A选项：赵老师为讲解“正当防卫”，给出了案例，体现了在教师的指导下，把学生分组进行分析、辩论，符合“学生对典型案例针对行分析、审理、讨论”，体现出学生的判断和评价，符合定义，当选。
B选项：只存在李老师的逐步演示和学生的动手操作，不符合②，排除。
C选项：座谈会是学生和农民的交流，学生并没有 “对典型案例讨论分析，做出自己的判断评价”，不符合③，排除。
D选项：“事先录制好的网线制作视频”并不是典型案例，学生也没有做到对此进行针对性讨论，不符合①②③，排除。
故本题选A。
【2016-河南-058】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
C、D选项，都是为确保粮食安全的措施，所以选CD。
第二步：分析选项
A选项：一国的粮食安全取决于获得粮食的能力，包括粮食自给能力和进口能力。安全取决于其在国际市场上对粮价及购买数量的操控能力，说法过于绝对，所以A错。
B选项：说法过于片面，偏向于为粮食安全的保障，所以B错。
故本题选CD。
【2012-上海A-089/上海B-089】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说《尤利西斯》手稿最终成交价高达150万美元。第二句对高价进行解释，说《尤利西斯》是爱尔兰的文学国宝。第三句说爱尔兰国家图书馆将《尤利西斯》手稿高价拍回，文学价值和民族情感各占一半。因此文段重点是说为何《尤利西斯》手稿能拍出高价，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：只是这幅作品能拍出高价的原因之一，过于片面，所以B错。
C选项：文段并没有说到手稿价值难以估量，属无中生有，所以C错。
D选项：文段是说《尤利西斯》手稿是爱尔兰的文学国宝，且这只是文段原因之一，所以D错。
故本题选A。
【2009-国考-050】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息-----①坚持以人为本；②树立全面、协调、可持续的发展观；③促进经济社会和人的全面发展。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：存款利息的调整，应根据经济发展水平及周期而定，不能随意调整；提高存款利息，只是增加了人民的利息收人，并没有促进经济社会和人的全面发展，不符合③，当选。
A选项：节约能源同时提高可再生能源利用比例，是为了减轻环境和资源的压力，兼顾全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展，符合定义，排除。
C选项：关注民生问题，说明坚持以人为本；改善人民生活，是为了保证社会稳定，兼顾全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展，符合定义，排除。
D选项：坚持走文明发展道路，充分体现了全面、协调、可持续发展，能促进经济社会和人的全面发展，符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-吉林乙-054】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，家训故事、家风箴言_________着希望和嘱托。
A选项“承载”指承受负载，与文意相符，保留。
B选项“承受”指支承或经受（重量或压力），与“希望和嘱托”搭配不当，排除；
C选项“承袭”指沿袭继承，一般搭配制度或基业，与“希望和嘱托”搭配不当，排除；
D选项“承担”指敢于担当的责任与义务，通常与人搭配，与“故事”“家风箴言”搭配不当，排除。
第二、三空代入验证。
“言传身教”指言语行为起模范作用，能够与“耳濡目染”构成并列，恰当。
“束之高阁”指比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理，与“冰冷道理”搭配恰当，符合文意，当选。
故本题选A。
【2021-重庆选调-023】

第一空：本空为词语辨析。
“部署”指安排。
“规划”指比较全面的、长远的发展计划。
“布置”指根据某种需要对场所、活动、人员等做出安排。
“布置”过于口语化，与“党和国家各项事业”搭配不当，排除B。

第二空：本空为词语辨析。
“雄踞”指有力地占有。
“领先”指超过同类型的人或事物，位于最前列。
结合语境“以250万讨论量_______榜首”，“雄踞”搭配恰当。
“领先”与“榜首”语义重复，排除C。

第三空：本空为语义关系。
“广大网民表达_______，寻求民意共鸣的愿望”，前后语义承接，后半句说“寻求民意共鸣”，那么前半句自然说的是“表达民意”，即民众诉求。
故本题选D。
【2012-吉林乙级-015】

第一空：本空前后为解释关系。
由“这类偏见的形成可以回溯到”可知，横线处要填一个表示寻找源头，寻找成因的词语。
B、C项“追根溯源”指追溯事物发生的根源。“刨根问底”指查问根由，探究底细。二者含有寻找源头，寻找成因的意思，保留。
A选项“原始原种”指超级原种或育种家种子；没有寻找源头，寻找成因之意，排除A。
D选项“顺藤摸瓜”比喻根据发现的线索继续追究根底，也没有寻找源头，寻找成因之意，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“婴儿期”。
B选项“咿呀学语的婴儿期”搭配恰当。
C选项“懵懵懂懂”指糊里糊涂，不明事理的样子，修饰“婴儿期”不恰当，排除C。
故本题选B。
【2018-重庆（下半年）-034】