第一步：判断题型----本题为工程问题。
第二步：分析解题
赋值工作总量为150（30、25的最小公倍数）；
则甲效率为150÷30=5，乙效率为150÷25=6；
甲乙共同工作效率为5+6=11。
设甲队中途休息x天；
甲工作（19-x）天，乙工作19-4=15天，可列方程：
5×（19-x）+6×15=150；
解得x=7，即甲队中途休息了7天。
故本题选D。
【2015-黑龙江-064/黑龙江（边远）-055/黑龙江（公检法）-060】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解：

原数列相邻两项的乘积为：2、3、4、5、（6），是公差为1的等差数列；
所以原数列空缺项为。
故本题选D。
【2009-四川-003】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图一和图三，其中2011年我国人口数为134735万人，2011年劳动人口（15-64岁）占比为74.4%。
第三步：列式估算
2011年15-64岁劳动人口总数=134735×74.4%≈（135000-300）×0.75=101250-225≈101000万人。
故本题选A。
【2012-吉林乙级-088】

本空为转折关系。
横线处与情绪搭配。再加上由“然而”可知，本空为转折关系。转折前“‘愤怒’是个人风格的准确概括”说明很凸出、很鲜明，转折后“不那么________”表示收敛了，不怎么看得出来了。
A选项“司空见惯”形容经常看到的事物，不足为奇。与情绪搭配不当，且“不那么司空见惯”表示少见，没有“收敛”之意，排除A。
B选项“锋芒毕露”比喻锐气和才干全都显露，透露出来。代入验证，“不那么锋芒毕露了”表示收敛了，恰当。
C选项“引人注目”是说人或事物很具特色而引起人们的注意。与情绪搭配不当，且“不那么引人注目”是说没有特色，没有“收敛”之意，排除C。
D选项“显而易见”指事情或道理很明显，极容易看清。与情绪搭配不当，排除D。
故本题选B。
【2018-吉林甲-026】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：

两次作差后得到一个递推和数列，此和数列最后一项为5+8=13；
所以原式空缺项为13+42+170=225。
故本题选C。
【2009-福建春季-110】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：

原数列两两做差得到8，2，12，2，16，（2）；
则此二级数列的奇数项是公差为4的等差数列，偶数项是首项为2的常数列；
所以原数列空缺项为45+2=47。
故本题选B。
【2009-贵州-110】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

相邻两项作差后得到平方数列，底数构成和数列；
所以原数列空缺项为。
故本题选C。
【2010-国考-042】

第一步：判断题型------本题为数字拆分
第二步：题目详解：
原数列各项依次为2+2、3+2、5+2、7+2、11+2、13+2、（17+2），是由连续质数列分别加2得出，所以空缺项为17+2=19。
故本题选B。
【2010-江西-039】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

原数列相邻两项依次做商，得到：，分子和分母均为公差为-1的等差数列；
所以原数列空缺项为30×2=60。
故本题选A。
【2012-江苏C-024】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解：
前两项分别都是20，后两项考察的为合数16，15，14，（   ），10。因此原数列为2012。
故本题选C。
【2015-天津-060】