图灵测试是测试者在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。问过一些问题后,如果被测试者有超过30%的答复不能使测试者确认出哪个是人、哪个是机器,那么这台机器就通过了测试,并被认为具有人类智能。
根据上述定义,以下哪项中的测试一定通过了图灵测试:
对机器甲40%的答复所有人都确认其为机器
对机器乙60%的答复测试者能确认其为机器或人
对机器丙30%的答复有90%的某小区居民确认其为机器
对机器丁30%的答复只有10%的某校大学生不能确认其为机器
对真正了解音乐、懂得思考的演奏家来说,练习只是确保舞台上的演出水平,并非练出一个不可改变的诠释。技巧越是铜墙铁壁、_______,演奏家也越能在表演时驰骋想象,随心所欲而不逾矩。同理,越是体察作曲家意念,越是深入解析作品之和声理路,思考也就越能_______,表现只会越灵活越丰富,而非_______、动辄得咎。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
固若金汤 触类旁通 投鼠忌器
坚如磐石 删繁就简 循规蹈矩
积重难返 出神入化 墨守成规
根深蒂固 举一反三 进退维谷
我们是否真的对音乐产生了情绪共鸣?这是一个看似简单的问题,但一些理论家却并不这么认为,一个带有争议的观点认为,我们所感知到的不过是反复交替的紧张与放松。这种感受的交替基于我们对下一段旋律的期望是否得到了满足。当下一个音符的走向与我们的预期相吻合时,我们感到愉悦;反之,我们感到懊丧或烦躁不已。
文中“一个带有争议的观点”认为__________。
我们确实对音乐产生了情绪共鸣
我们没有对音乐产生情绪共鸣
我们对音乐不会产生任何情感反应
我们对音乐产生的主要是满足感
一些美好的习俗被发扬光大起来,一些古老的风习被赋予了崭新的内容。现在我们也燃放爆竹。但是谁想到那和“驱傩”之类的迷信有什么牵联呢?现在我们也贴春联,但是有谁想到“岁月逢春花遍地;人民有党劲冲天”“跃马横刀,万众一心驱穷白;飞花点翠,六亿双手绣山河”之类的春联,和古代的用桃木符辟邪有什么可以相提并论之处呢?_____________________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
古老的节日在新时代里是充满青春的光辉了
农历过年的各种风习,是我们民族在几千年的历史中形成的
这一切,是和许多的历史故事、民间传说、巧匠绝技和群众的美学观念密切联系起来的
我们现在有些过年风俗,一直可以追溯到两千年前的史迹中去
①比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿,_______着的却是一股青春的朝气。
②推进黄河三角洲高效生态经济发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于_______经济结构,创造高效生态经济发展新模式。
③我们相隔的不是几小时的车程,而是一个整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是_______也隔不断彼此的思念。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
萌动 调整 地久天长
涌动 调整 山长水远
萌动 调节 山长水远
涌动 调节 地久天长
某大学教授认为,我国住房公积金制度自实行以来,只有一些有购房能力的缴存职工享受到了低息购房贷款,而对于那些收入较低且无购房能力的工薪阶层并没有起到住房保障作用。所以,住房公积金制度是一种“劫贫济富”的制度,国家应该取消住房公积金制度。
以下哪项如果为真,将最能削弱该教授的观点:
住房公积金制度是国家建立的一项强制性住房保障制度
企业缴存部分的公积金对个人来说是一项额外收入
民营企业的缴存职工因收入不高而没有购房能力
外地务工人员一般不愿意在工作地买房
以下为现代诗选段:
我知晓,旷野上我尚属大地的一条细流
是当隔的一片“黄竹酒”诞生了我汨汨生命
我自牛尾岭、虎跃头,穿越沙湾臂,莲峰屿,汇上水河,后溯溪流
逶迤百里西出春江米堵,再入后海湾、内伶仃
当你翻阅历史的时候,便掀开了我的奔流履历
该段诗歌描写的河流最可能是:
龙岗河
坪山河
深圳河
盐田河
数字技术开启了图像和视频时代,极大拓展了各类人群参与文化创作和消费的规模。消费者以较低费用甚至免费登录一个平台,文化服务就会________,能够听到或试听世界各地的音乐,看到或试看全球的电影,________地欣赏博物馆中珍贵的藏品。手机和平板电脑的便携性和移动性,更加________现代社会快节奏、时间碎片化、空间移动频繁的特点,更利于创作和欣赏文化产品。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
触手可及 酣畅淋漓 符合
应有尽有 足不出户 契合
扑面而来 无拘无束 贴合
信手拈来 赏心悦目 切合
近年来,一种儿童天赋基因检测在家长圈里流行起来。提供这种检测的公司声称,他们通过唾液获取儿童的基因,就能分析出儿童具有哪些“特长”,如音乐天赋、数学天赋、交际能力、长跑能力、抗压能力等,不少家长纷纷花高价为孩子做了这种检测,他们认为通过这种检测,可以有的放矢地去开发儿童的天赋和潜能,不再需要通过尝试过多的兴趣班来挖掘儿童的特长。
以下哪项如果为真,最能削弱上述家长的观点:
有些教师也可以根据自身的经验有的放矢地开发儿童的天赋和潜能
相比于儿童天赋基因检测,肥胖基因、癌症基因检测具有更强的科学依据
天赋是多基因共同调控的结果,目前很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响
有的商家按全基因组检测收费,但只做单一或者某几个基因的检测,家长们很难区分出来
一天,一只饿狼抓住了一只兔子。兔子抗议说:“你们这些狼老是欺负我们这些兔子,可我们兔子从来没有欺负过你们狼啊!这太不公平了!”狼说:“这有什么。我们无非是找点吃的。难道你们不吃任何东西?”兔子说:“我们只吃青草,可从来没吃过狼啊?”狼说:“难道青草就该受你们吃吗?你们吃了这么多青草,可青草从来没吃过一只兔子。我现在吃你,正好为青草报仇。”
狼的反驳中所犯的逻辑错误是:
偷换论题
自相矛盾
模棱两可
断章取义