第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答：
参加春游学生共225+256=481人，对481因式分解可得481=13×37，即13个队伍，每队37人。
方法一：
让张华先选择一个队伍，此时还剩481-1=480个位置可供张明选择；
其中37-1=36个位置与张华一队，故所求概率为36÷480=7.5%。
方法二：
在481人的队伍中任选2人共有种情况；
张华和张明在同一队的情况有种情况；
则张华与张明出现在同一队伍的概率约为。
故本题选G。
【2018-陕西-119】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①国家和国际组织；②制定环境标准和法规；③限制或者禁止贸易的措施；④非关税贸易壁垒；
第二步：题目详解
B选项：棉纱含有德国禁用的偶氮染料违反了德国制定的环境标准；停止出口即禁止贸易，且停止出口属于“非关税贸易壁垒”，符合定义，当选。
A选项：连锁超市不是国家和国际组织，也不能制定环境标准和法规，不符合定义，排除。
C选项：大蒜因变质被退回，是因为储备不当产品质量出现问题，并非违反“环境标准和法规”，不符合②，排除。
D选项：美国提高关税，属于关税贸易壁垒，不符合④，排除。
故本题选B。
【2008-国考-068】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据语境，“考试的主办方用一个个小陷阱_______考生做错”，“希望”、“导致”、“迫使”用在此处说不通，排除B、C、D。
“陷阱”说明迷惑，“引诱”符合题意。

第一空代入验证。
“千方百计”想尽一切办法，用尽各种计谋；语义恰当。
故本题选A。

词义解释：
处心积虑：计划思考已久（多含贬义）。
费尽心机：挖空心思，用尽计谋。
殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。

【2009-广东-024】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
根据图表，甲组运树苗效率最高，则应尽量多安排甲组人去运树苗；
若丙、乙全部去挖树坑，则共可挖15×2.4+10×1.6=52个树坑，还需甲组（60-52）÷4=2个人去挖树坑；
甲组剩下的15-2=13人去运树苗，最多可运树苗13×40=520棵。
故本题选D。
【2009-福建春季-115】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先提出我国一些地方房贷政策存在“无差别”、“一刀切”、错位、越位的问题。接着列举了一些银行的不当做法。尾句给出对策，银行应做到详尽评估，精准施策，提供个性化的高质量金融服务。所以选C。
第三步：分析选项
A、D选项：都属于问题描述，非重点，均排除。
B选项：文段未提及“以人民为中心”的发展思想，所以B错。
故本题选C。
【2021-广东选调-071】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
⑤句以“以人体肠道为例”开头，说明前一句应论述微生物对宿主健康的影响，对应②句的“人体内和体表生活的微生物会对健康产生影响”，所以②⑤捆绑，排除A、D项。
对比B、C项，③④捆绑或③①捆绑。③说老年小鼠身上与衰老相关的免疫系统移植到年轻小鼠后发生逆转，④论述老年小鼠的表现，③④捆绑，排除C项。
故本题选B。
【2022-四川下-040】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。关键信息为“需要在一个受保护的环境中才能正常工作”，说明这些细胞弱小，需要保护，因此横线处应体现出“弱小、需要保护”的意思。
A选项“脆弱”指东西易碎易折；D选项“微小”指极小，二者均可体现“弱小、需要保护”的意思，符合文意，保留。
B选项“高效”指效率高的；C选项“散乱”指凌乱不整齐，二者均无法体现“弱小、需要保护”的意思，不合文意，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处与“环境”相搭配。
A选项“微妙”指复杂深奥，难以捉摸，与“环境”搭配恰当，符合文意，保留。
D选项“灵敏”形容对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来，一般与“反应”“动作”等搭配，与“环境”搭配不当，排除。
第三空：代入验证。
“限制”指规定范围，不许超过，“限制与大脑接触的物质”搭配恰当，且与后文“血脑屏障”相呼应，符合文意。
故本题选A。
【2022-联考/福建-036】

本空前后为解释关系。
横线处所在句子“运动应该________，否则会使人反应迟钝”体现出运动会带来不利影响，最后一句进一步解释说明，提及“长时间大强度运动会……对大脑机能造成损害”，空与关键词修饰对象一致，所以横线处与“长时间大强度”对应，表达意思相反，即“要适度，不要过量”。
A选项“因人而异”指因人的不同而有所差异；文段没有涉及不同人的不同情况，排除A。
B选项“张弛有道”比喻工作的紧松和生活的劳逸要适当调节，有节奏地进行；侧重强调劳逸结合，而非适度，排除B。
C选项“适可而止”指到适当的程度就停下来，不要过头；体现“适度、不过量”的意思，保留。
D选项“循序渐进”指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高；没有适度的意思，排除D。
故本题选C。
【2018-国考地市级-021】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题：
抢到0道题时，有1个分数；
抢到1道题时，有2个分数；
抢到2道题时，有3个分数；
…
抢到5道题时，有6个分数；
因此，一共有1+2+3+4+5+6=21个分数。
故本题选B。
【2013-广东（三）-009】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
根据“表演的前半段队形为中间一组5人，其他人按8人一组围在外圈”可知，参加的职工人数加3是8的倍数，因此排除B、C选项；
根据“后半段队形变为中间一组8人，其他人按5人一组围在外圈”可知，参加的总人数减3是5的倍数，排除A选项。
故本题选D。
【2010-北京-076】