本题题干为多定义。
第一步：关键信息
潜功能------①社会功能；②没有被预料也没有被认识。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：张某贷款买房后因利率上升导致生活困难，但产生的影响仅局限在个人身上，不属于社会功能，不符合定义，当选。
A选项：人们集中去看电视剧使治安好转，属于没预料到的社会功能，符合定义，排除。
B选项：小刘为摆脱贫困努力奋斗，家乡父老以此教育孩子，属于没预料到的社会功能，符合定义，排除。
D选项：秦始皇为稳固统治修筑长城，促进了民间的建筑发展，属于没预料到的社会功能，符合定义，排除。
故本题选C。
【2010-国考-068】

第一空：本空前后为解释关系。
横逗后“深入万物的核心”说明横线处表达深入之意。
选项A：一往情深：意思是指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制；含有深入的意思，保留A选项。
选项B：一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样；没有深入的意思，排除B。
选项C：一气呵成：比喻文章的气势首尾贯通；也喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈；没有深入的意思，排除C。
选项D：一见倾心：指初次见面就十分爱幕；没有深入的意思，排除D。
第二空：本空前后为解释关系。
本空为横逗解释关系，要选一个含有“超以象外”意思的词语。
羚羊挂角：指挂角于树，脚不着地，以避祸患，旧时多用该词语比喻诗的意境超脱。有“超脱”的含义，符合文意。
故本题选A。
词义解释：
雪泥鸿爪：意思是大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
神来之笔：指文艺创作中不期而至的精采文墨。常用以形容作品的意境和技法奇妙绝伦。
天马行空：比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅。
【2019-辽宁-034】

第一空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系，关键信息是“落后时，向发达国家学习；领先时，精益求精”，即德国会考虑现在及未来会遇到的问题。横线处应该填一个含有“考虑现在及未来情况”意思的词语。
A选项“忧患”指忧愁患难、D选项“风险”指危险、危机。“忧患意识”“风险意识”可以体现出“对当前或未来的考虑”，保留。
B选项“责任意识”主要侧重承担；C选项“创新”侧重创造性；二者均没有体现出“考虑”的意思，排除B、C。
第二空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系，关键信息是“克服内外压力，精益求精，从不满足”，即处于领先地位时，还要好上加好，不满足于现状，对未来有不懈追求的意思。
A选项“未雨绸缪”意思是天还没下雨，先把房屋门窗修好；比喻提前做好准备或预防；可以体现出对未来的准备，不满足现状的意思，保留。
D选项“如履薄冰”是说像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心；文段没有体现小心谨慎的意思，排除D。
故本题选A。
词义解释：
高瞻远瞩：比喻眼光远大。
革故鼎新：去掉旧的，建立新的。
【2019-甘肃-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一、二句说火焰是黄色是因为没有充分燃烧。第三句说在火焰充分燃烧的问题上科学家还在探索，即还没有答案。因此文段是说在火焰充分燃烧的问题上遇到难题了，选项D中“利用火焰方面”是文段中“充分燃烧问题”的同义替换，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段并没有说到“用火的历史”，只是说很早就可以控制火，并且也不是重点，所以A错。

B选项：文段没有提到“火焰燃烧的原理”，无中生有，所以B错。

C选项：只是引出不能充分燃烧这一问题，不是重点，所以C错。

故本题选D。
【2016-河南-026】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，文化仗着它来_______。横线处应填入与“文化”搭配的词语。
A选项“推动”、C选项“弘扬”、D选项“推进”都与“文化”搭配恰当，保留。
B选项“提升”与“文化”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，汉字词义的形成和_________。横线处应填入与“汉字词义”搭配的词语。
D选项“演变”指长时间变化发展，与“汉字词义”搭配恰当，当选。
A选项“变革”指改变事物的本质，多形容社会制度等宏观事物；C选项“变迁”表示事物的变化、转移，常与“时代、环境”等搭配，均与“汉字词义”搭配不当，排除。
故本题选D。
【2015-联考/安徽-025】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
“_______到大爆炸的宏伟一刻”，横线处与时间搭配。
A选项“追溯”比喻探索事物的由来本末，多搭配历史、源头，与时间搭配不当，排除A。
B选项“返回”多搭配地方，与时间搭配不当，排除B。
C选项“重回”后面直接加时间，不与“到”连用，排除C。
D选项“回溯”指回顾、回想，多搭配过去，与时间搭配恰当。
第一空：本空为语义关系。
由“还了解不多”可知，“正在进行的探索”是一个开始，“前奏”比喻一切行为的开端，符合题意。
故本题选D。
【2014-青海-019】

第一步：寻找因果
原因：非洲南方古猿具有定型的弓形足
结果：人类的祖先早在320万年前就开始像现代人一样用双脚行走
第二步：分析选项
由弓形足得到双脚行走的结论，要支持，就要在二者间搭桥。D项可简化为：弓形足→双脚行走，加强题干，当选。
A选项：可简化为：弓形足→分析第4根跖骨化石，没有说明与双脚行走的关系，所以A错。
B选项：题干强调的是用双脚行走，而不是人类祖先，话题不一致，无关项，所以B错。
C选项：可简化为：双脚行走→弓形足，搭桥方向反了，所以C错。
故本题选D。
【2013-山东-091】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，②⑤都可以做首句，无法排除。再看题干，⑤中出现“一个巨大的谜团”，而①中“这种谜一样的存在”指代的就是⑤中的“谜团”，因此⑤①相连；且①句引出话题“暗物质”，②句话题也是“暗物质”，因此⑤①②相连。只有C选项符合。
故本题选C。
【2021-新疆-049】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，首句在②⑥中。②说的是植物科学画在古代中国的发展状况，⑥说的是现代意义的植物科学画，按照时间概念，②应为首句，排除A、D。
②中提到了“本草医药”，③说的是“本草学家把植物学知识用文字记录下来”，⑤说的是“那个时期的绘画工具及技法”，根据话题一致原则，②③的联系更紧密，排除C。
故本题选B。
【2019-国考地市-050/国考副省-043】

第一步：寻找因果
原因：上课时学生的注意力由弱到强再到弱
结果：注意力随讲课时间而变
第二步：分析选项
A选项：老师能够获得足够注意力，说明注意力不会随讲课时间变化，直接反驳结论，当选。
B选项：题干讨论的是一般情况下学生的注意力，该项说的是个别学生，个别不足以说明一般情况，不能削弱，排除。
C选项：题干讨论的是注意力与讲课时间的关系，该项说的是兴趣是影响注意力的关键因素，兴趣很重要不代表注意力不会随讲课时间变化，无法削弱，排除。
D选项：题干讨论的是注意力与讲课时间的关系，该项说的是完全集中注意力的时间短，并未指出注意力变化的影响因素，话题不一致，排除。
故本题选A。
【2018-四川上-078/黑龙江乡镇-091】