本题为时政常识。
A选项：马克思主义占据真理制高点，首先在于科学回答了资本主义向何处去、人类社会向何处去等“历史之问”，在于把社会主义由空想变为科学，把人类社会的美好向往建立在了现实的基础之上。说法正确。
B选项：马克思主义占据道义制高点，就是因为它代表着全世界被压迫者和被剥削者的根本利益，具有最广大的人民性。说法正确。
C选项：实践的观点是马克思主义首要的、基本的观点。马克思主义占据实践制高点，科学回答“实践之问”。说法正确。
D选项：时代性是马克思主义的鲜明特征，与时俱进是马克思主义的理论品质，是其能够永葆蓬勃生命力的根本途径。马克思主义占据时代制高点，科学回答“时代之问”。说法正确。
故本题选ABCD。
【2022-上海B-119】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
接触脱敏法------①通过示范；②逐渐与所惧怕的对象接触。
快速脱敏法------③陪伴病人置身于感到恐惧的情景。
第二步：题目详解
A选项：让孩子旁观别人接触蛇是示范，符合①；让孩子逐渐接近和触摸蛇，符合②，是接触敏脱法，当选。
B选项：带孩子去蛇类养殖场看各种不同种类的蛇，没有通过示范，不符合①，排除。
C选项：讲故事不是给孩子示范，不符合①，排除。
D选项：给孩子看自己看蛇的录像不是给孩子示范，不符合①，排除。
故本题选A。
【2018-国考地市-084/国考副省-087】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“敲响教育警钟，引发独立思考”文段未有体现，C项表述有误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“你对现今高房价有什么看法？”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。
B选项：通过“你怎样看待器官捐赠？如何引导国人接受器官捐赠？甲型流感爆发，不少香港孩子们停课回家，但他们的家长却认为要上班不能照顾他们，是否应该出台相应法律政策保障孩子的利益？”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。
D选项：港大面试题目涵盖面广阔，且皆为主观开放题目，所以D项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选C。
【2012-吉林甲级-015/吉林乙级-019】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通过观察发现⑤中出现“都”，且缺少主语，优先从其入手，观察选项，①讲无论从事什么职业，处于什么岗位，与⑤搭配时⑤缺少主语，句子成分不完整，所以⑤前紧接着的不是①，排除B、D选项。⑥讲拥有较高的智商、活跃的思维刚好可以充当⑤句中的主语，所以⑥⑤紧密相连，且顺序为⑥⑤。
通过观察发现②④分别从正反两方面论述思维的重要性，根据话题一致原则，②④应该紧密相连，排除A选项。
故本题选C。
【2011-联考/福建-034】

第一空：本空为词语辨析。
“十足”指成色纯；也指达到充足的程度或完全的地步。
“实足”指确实足数的。如：实足三百人；实足年龄。
第一空：结合语境“_______的黄金”，是说成色足，此处应填“十足”，答案在A、C之中。
第二空：结合语境“干劲_______”，表示干劲满满，应填“十足”，答案锁定为A。
第三空：结合语境“本店的商品，分量_______”，表达分量确实足数之意，应为“实足”。
故本题选A。
【2014-深圳-062】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
首句由研究“威廉斯综合症”入手，提出基因失序可能导致天才和精神病，而后介绍了基因失序的表现——7号染色体错排了20个基因。由此，我们可以看出文段的中心话题是基因失序。题目要求选择作者接下来可能要着重介绍的内容，四个选项中只有D项是围绕基因失序展开的。正确答案选择D。
这里是原文链接：http://www.360doc.com/content/12/0905/08/7237400_234357382.shtml

故本题选D。
【2009-国考-062/甘肃-039】

本题为文学常识。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，是说仓库里有充足的东西，人们才知道礼节。衣服和食物都充足了，人们就会认识到荣辱。也就是认为经济是道德的基础，即主张以“利”作为判断事物的价值标准，所以选B。
故本题选B。
【2009-黑龙江B-117】

本题为文学常识。
在评价历史人物时，吴稚晖说道：“如以司马迁、司马光为譬，一是全靠一部《史记》，一是全不在乎什么《通鉴》不《通鉴》。又以苏轼、王安石为譬，一则有诗文集大见轻重，一则有同样的诗文集，丝毫在其人是非不加轻重。”
《史记》的作者是司马迁，《通鉴》即是《资治通鉴》，作者为司马光。“有诗文集大见轻重”是指因诗文闻名于世的苏轼。“有同样的诗文集丝毫不在其人是非不加轻重”是指诗文同样出众却不以诗文名闻天下的王安石。
故本题选D。
拓展：
王阳明：即王守仁，本名王云，字伯安，号阳明，浙江余姚人，明朝杰出的思想家、文学家、军事家、教育家，代表作是《王阳明全集》。
【2017-广州-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
本段的观点为有了正确路线就必须贯彻始终，除非有极端情况发生。所以D项当选。
第三步：分析选项
A选项：与文段“除非大规模外敌入侵，否则就不要改变”表述相悖，所以A错。
B选项：“不管遇到什么样的国际国内风浪”通过假设条件关系连词“不管”引导的从句强调不管遇到什么样的国际国内风浪，我们都应该把正确路线贯彻始终。B项表述与文意相悖，排除。
C选项：“除非大规模外敌入侵，否则就不要改变。”作为文段的补充说明，从观点的逻辑性上进行加强，使观点内容更全面准确，本身非重点，所以C错。
故本题选D。
【2011-广东-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点说学普通话是为了交流，方言是传承文化这一主张是荒唐的。第二句说普通话足以胜任人际交流，方言的工具价值就没有了，即没有学习方言的必要。第三、四句继续说到同时掌握普通话和方言不容易。因此文段是在说明学了普通话，有了人际交流就不需要学方言了，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：这只是文段最后两句用来说明问题的论述，不是重点，所以A错。
C选项：文段第一句已经否定了选项B，且之后也说到方言的文化价值是用于人际交流的衍生物，所以C错。
D选项：文段没有说到“不能等同视之”，属无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-湖南-052】