本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“涵养”相搭配。
A选项“底蕴”意为指内在修养，与“涵养”搭配得当，保留。
B选项“底色”指的是本身的颜色，“涵养底色”搭配不当，排除。
C选项“积淀”指积累沉淀下来的事物，“涵养”指积蓄，其与“涵养”语义重复。搭配不当，排除。
D选项“沉淀”指凝聚，积累，与“涵养”搭配不当，排除。
第一空：代入验证。
“磅礴气势”形容气势极其宏壮雄伟，与“宏阔气度”相呼应，符合文段语境。
故本题选A。
【2019-河南司法所-010】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
“常因观点相异而激烈争论”说明“君子和而不同”，和衷相济，而又各有所见，不苟同于人。答案锁定为A。
第一空：本空为词语辨析。
A、C、D项“各抒己见”指各人充分发表自己的意见。
B选项“各执一词”指各人坚持各人的说法。
代入验证。“各抒己见”与第二空“君子和而不同”呼应，都体现了“和”，带有积极色彩，恰当。
故本题选A。
词义解释：
君子喻于义：君子重道义。
君子成人之美：君子应成全他人的好事。
君子之交淡如水：君子之间的友谊，平淡如水，不尚虚华。
【2014-江苏B-022】

第一步：寻找因果
原因：自来水厂的水质由于使用的漂白物质中都含有亚硝酸类的致癌物质
结果：目前自来水厂对人体会带来严重威胁
第二步：分析选项
A选项：“含量没有超标，不会对人体健康产生明显影响”直接反驳结论，所以选A。
B选项：“含量很低”不等于对人体健康没有影响，不明确选项，所以B错。
C选项：题干讨论的是漂白物质是否会影响人体健康，“不使用漂白物质是不可能的”为无关项，所以C错。
D选项：“有效降低亚硝酸胺的含量”只能说明可以降低，但不能说明降低后就对人体健康没有影响，无关项，所以D错。
故本题选A。
【2016-江西法检-100】

第一步：分析题干
给用户带来骚扰，破坏用户体验。
第二步：分析选项
A选项：没有说明“给用户带来骚扰，破坏用户体验”这种看法是对是错，无关项，所以A错。
B选项：“有口皆碑，下载量迅速上升至第5位”直接反驳“给用户带来骚扰，破坏用户体验”，所以选B。
C选项：题干讨论的是封杀这款APP的理由是否合理，该项说的是相关软件被屏蔽，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：题干讨论的是封杀理由是否合理，该项说“缺乏界定感受的数据”，强调可行性，可行性低不等于理由不合理，不明确选项，所以D错。
故本题选B。
【2016-重庆（下半年）-097/政法干警-072】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“大千世界真正的统治者是构成我们身体的基因，人类（包括所有生物）除了是暂时幸存于世的机器之外，什么也不是”可知应当是“基因依靠人类（所有生物）延续自己”，所以A项表述错误，此题为选非题，故当选。
第三步：分析选项
B选项：通过“大千世界真正的统治者是构成我们身体的基因”可知B项表述正确，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“大千世界真正的统治者是构成我们身体的基因，人类（包括所有生物）除了是暂时幸存于世的机器之外，什么也不是”可知C项表述正确，此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“人类（包括所有生物）除了是暂时幸存于世的机器之外，什么也不是，像汽车那样，是为他人的利益而前进”可知基因对于人就好比人对于汽车，此题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2008-广西-068】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先提出观点咖啡因是让蜜蜂忠诚专一的物质，接着指出原因是咖啡因可以刺激蜜蜂的大脑，然后强调咖啡因的摄入使得蜜蜂深刻地记住了在柑橘和咖啡花朵上采集花蜜，最后通过“所以”对上文进行总结，很长一段时间，蜜蜂都离不开这种特殊气味的花蜜，文段是先提出观点，下文进行原因解释，故文段主要分析了为何咖啡因可以让蜜蜂忠诚专一，C选项符合题意，所以选择C。
故本题选C。
【2021-四川-036】

第一步：寻找因果
原因：张教授治学严谨，他从来没有学术不端的行为
结果：学术没有腐败到非惩治不可的地步
第二步：分析选项
A选项：“惩治学术腐败”与“学术腐败严不严重”无关，所以A错。
B选项：“可能存在”说明可能有，也可能没有，不明确项，所以B错。
C选项：“张教授注意形象”与“学术腐败严不严重”无关，所以C错。
D选项：张教授的情况属于个别案例，因此不能说明学术没有腐败到非惩治不可的地步，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-浙江A-089/浙江B-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句通过“故”提出观点——词语的借用是常见的语言现象。接着第二句用“但”开头，与前文形成转折，指出外来词汇进入本土后会不自觉的变异和改造。最后两句进一步说明：随时间的推移，外来词汇本土化最终被视为母语的一部分。故文段重点在介绍：外来词汇本土化，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段未提及对本民族文化的影响，所以A错。
B选项：文段重点在说外来词汇本土化，论述主体是“外来词汇”，选项主体是“本民族语言”，主体不同，所以B错。
D选项：文段说的是外来词汇在使用者中淡化或消失，不是说在它自身的母语中淡化或消失，所以D错。
故本题选C。
【2020-江苏A-019/江苏B-025】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先介绍了教育传统通常在课程设计中把科学与文学、历史对立起来。接着从历史上来具体进行解释说明。最后通过转折关联词“但是”引出语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的。这是一个错误的观念。即把科学和人文当成两个不相干的范畴、对立起来是错误的，因此接下来应该继续延续此话题进行讨论。对比选项，选择D。
故本题选D。
【2019-北京-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说了科学技术的积极影响。第二句“但”进行转折，所以第二句更重要，说如果科学技术能解决苦难，就会有神化的感觉，说明实际上科学技术能解决苦难是不存在的，不要把科学技术夸大，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：选项是转折前的表述，不是重点，所以A错。
B选项：说法过于绝对，所以B错。
C选项：文段第二句是用条件句的形式来说明，因此并不是说科学技术是神话，所以C错。
故本题选D。
【2008-四川法检-036】