第一步：找出论点和论据。

论点：对天敌的恐惧改变了黑腹滨鹂的飞行行为。

论据：游隼会掠食黑腹滨鹂，黑腹滨鹂能持续飞行数小时。20世纪70年代，由于杀虫剂的使用，游隼的数量减少，黑腹滨鹂持续飞行的时间变少，休憩时间更多；到了90年代，杀虫剂因监管而减少，游隼又回来了，黑腹滨鹂的飞行行为恢复如前。

本题论点和论据讨论的都是游隼与黑腹滨鹂飞行行为之间的关系，论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点，且论点存在因果关系，还可以考虑因果倒置和他因削弱。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是游隼的数量变化与杀虫剂的使用无关，而论点讨论的是黑腹滨鹂的飞行行为改变的原因，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项说的是滥用杀虫剂会影响黑腹滨鹂的食物链，而论点讨论的是黑腹滨鹂的飞行行为改变的原因，话题不一致，无法削弱，排除。

C项：该项说的是黑腹滨鹂的天敌并不唯一，但并未说明是不是黑腹滨鹂的天敌影响了其飞行行为，无法削弱，排除。

D项：该项指出杀虫剂会对黑腹滨鹂的身体机能造成伤害，身体机能受到伤害有可能会影响其飞行行为，说明除了天敌的影响，还有其他原因可能会改变黑腹滨鹂的飞行行为，为他因削弱，可以削弱，当选。

故正确答案为D。

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，空前后为修饰关系。修饰对象为“地点”。
B选项“如数家珍”比喻对所讲的事情十分熟悉；C选项“司空见惯”指常见之事，不足为奇；D选项“耳熟能详”指听得多了，就可以说的详尽细致；均能修饰“地点”，保留。
A选项“如雷贯耳”形容人的名声大，不能修饰“地点”排除
第二空：本空为语义关系。
“秀丽铭文”即古代文献，空处应所表达的意思是古代文献中描绘的古代面貌。
D选项“只言片语”指个别词语片段的话，保留。
B选项“白纸黑字”指白纸写上黑字，常用以比喻证据确凿，不容怀疑；文段并未体现“不容置怀疑”之意，排除。
C选项“鼓角齐鸣”是军队交战时的场面，与古代文献无关，排除。
第三空代入验证。
“独立性”指学科不同领域的不同含义，符合文意。
故本题选D。
【2022-江苏A-040/江苏C-038】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小强：不是角龙，是甲龙
②小虎：不是甲龙，是角龙
③小明：不是剑龙，也不是甲龙
④1人全错，1人全对，1人一错一对
第二步：分析选项
假设看到的是角龙，此时①全错；②全对；③全对，不符合④，假设不成立，排除A选项。
假设看到的是甲龙，此时①全对；②全错；③一错一对，符合要求，假设成立，即看到的是甲龙。
故本题选B。
【2013-四川（下半年）-095】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“他们果然找到了这种基因，从而使人们在战胜癌症的进程中又前进了一大步”可知D项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：文段表述为“在独立进行的研究活动中”，并没有合作，所以A错。
B选项：通过“这些基因可以使人体正常的健康细胞发生癌变”可知B项表述与文意不符。
C选项：“克服了”为完成时态，而原文只是说明这一发现使人们在战胜癌症的进程中又前进了一大步，所以C错。
故本题选D。
【2011-安徽-030】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
对比选项，看⑤、⑥、④、③谁更适合做首句，⑤阐述科举制度的弊端；⑥是科举考试的弊端；④是批判科举制度存在的弊端；③针对科举制度下定义。相比较而言，③更适合做首句，答案锁定D选项。
代入验证，③通过下定义的方式引出话题“科举制度”，⑤⑥④①均为描述科举制度弊端相关内容，②描述科举制度穷途末路。符合逻辑。
故本题选D。
【2019-黑龙江公检法-054】

第一步：判断题型----本题为行程问题。
第二步：分析解题
若途中没有信号弹，到达目的地时，甲耗时10000÷250=40分钟，乙耗时10000÷200=50分钟，应是甲先到达10分钟；
实际情况是乙班先到达，故甲班途中肯定看到了信号弹，且因信号弹拖延的时间＞50-40=10分钟。
代入A选项：若看到6次信号弹，则甲倒退6次，共倒退6分钟；
这六次甲倒退的距离依次为：50米、100米、150米、200米、250米、300米，共计1050米；
倒退后甲再以原速度行军，需耗时1050÷250=4.2分钟。
此情况甲因信号弹拖延的时间为6+4.2=10.2分钟＞10分钟，符合题意。
故本题选A。
【2015-山西-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二句讲六千年前古巴比伦开始制作黏土代币来代表不同的物品；第三句介绍当用到很多代币时用木棍在外包裹物上刻上符号用以分辨；第四句介绍人们将符号直接刻在黏土上，摆脱了代币；最后一句“于是”得出结论：“文字被发明了”。所以文段介绍了古巴比伦文字的产生过程，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及选项内容，所以A错。
C选项：文段没有提及文字对文明发展的意义，所以C错。
D选项：选项不是重点，只是为了引出用文字代替代币这一过程，所以D错。
故本题选B。
【2014-北京-036】

本题为语句填空题。
横线位于文段第一句，优先考虑总分。文段第二句指出绿萝早在1880年就被确认，通过“但是”转折强调绿萝的原产地直到2004年才被确定，较为神秘；第三句通过递进引导词“更”再次强调绿萝的另一神秘之处，即其确切的开花记录仅有一次，并且人们经过较长时间才发现了它开花的秘密。所以横线后重在论述绿萝的神秘之处。而横线前说“绿萝是世界上最成功的室内栽培植物之一，几乎是盆栽的代名词”,即绿萝不神秘，因而横线处所填内容应与横线前构成转折，且与下文意思一致，只有选项D符合。
故本题选D。
【2020-国考地市级-052】

第一步：分析选项
题干推理规则为：
①李甲：赵丙
②孙乙：非孙乙
③赵丙：非赵丙
④王丁：赵丙
第二步：分析选项
根据①③④可知，①④与③矛盾，两种说法中必有一真一假，题干只有一真，则③必定为真，①②④均为假。
根据②为假可知，是孙乙偷了牛。
故本题选B。
【2019-江西法检-103】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句说心理科普教育需要方方面面共同配合。接着以某区为例，说明了各部门共同配合开展了心理科普教育。文段为总分结构，因此第一句为重点，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项是文段举例的内容，不是重点，所以A错。
C选项：“心理科普教育是社区教育的重点”在文段中没有体现，所以C错。
D选项：选项是文段内举例中的具体内容，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2016-联考/甘肃-057】