第一步：分析题干
题干推理规则为：
①每人至少一项，每项只由一人完成
②王莉非人事、非管理
③丁勇人事→李明财务
④完成教育的还要做其他的工作
⑤共网络、财务、管理、人事和教育5项工作
⑥共王莉、李明和丁勇3人
第二步：分析选项
已知②王莉非人事、非管理，那么人事和管理工作就要由李明或丁勇完成。根据③可知如果丁勇做人事，那么李明就做财务；如果丁勇不做人事，而人事工作一定是由李明或丁勇，那么李明就做人事。所以，李明人事和财务工作至少要做一个。
又知道“李明只完成5项工作中的一项”，而李明人事和财务工作至少要做一个，那么他就不可能只做管理或者网络，排除B、C选项。
再看A、D选项，只需说明李明能否做人事。如果李明只做人事，则不做管理，根据②可知王不做管理，所以管理一定是丁做的，那么王只需同时做网络、财务、教育，即可满足题干条件。所以李明可以只做人事，排除D选项。
故本题选A。
【2017-国考地市级-107】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①称职的教师→关心学生成绩
②关心学生成绩→工作忙碌
③工作不忙碌→不是优秀教师
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：有些优秀教师→工作不忙碌。根据③否后必否前，可知优秀教师都工作忙碌，所以A错。
B选项：可翻译为：有些工作忙碌的教师→不是优秀教师。根据③否前推不出必然结论，所以B错。
C选项：可翻译为：称职的教师→工作忙碌。根据①②可知表述正确，所以选C。
D选项：可翻译为：工作忙碌→关心学生成绩。根据②肯后推不出肯前，所以D错。
故本题选C。
【2009-湖南-097】

第一步：寻找因果
原因：王老师觉得考生状态不正常时，都能在考生身上找出违规携带的作弊物品
结果：意图作弊的考生都不能逃过监考员王老师的眼睛
第二步：分析选项
①：题干讨论的是意图作弊的考生，而该项讨论的是无意间携带作弊物品的考生，主体不一致，无法削弱。
②：该考生是否有作弊意图不明确，无法削弱。
③：某考生意图作弊却没被发现，削弱题干，当选。
综上，只有③能题干题干。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-048】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：都贷款了
②乙：班长贷款→学委没有
③丙：班长贷款
④丁：有人没有贷款
第二步：分析选项
分析题干可知：①和④是矛盾关系，必有一假。题干只有一假，可知，②和③为真，所以：班长贷款了，学委没有贷款，可知有人没有贷款，则④为真，那么①为假，即甲说了假话、丁说了真话。所以选A。
故本题选A。
【2012-天津-094】

第一步：分析题干
①几乎所有数学家能够识别证明的正确与否
②几乎所有数学家无法定义证明的准确意义
第二步：分析选项
A选项：由①②得出：能识别证明的人可能无法定义证明的准确意义。且该项表述中带有“可能”二字，表述严谨，能够推出，所以选A。
B选项：由①可知几乎所有数学家能够识别不正确证明，“有的能”推不出“有的不能”，该项表述不一定为真，所以B错。
C选项：由②可知几乎所有数学家都不能定义证明的准确意义，“绝大多数”不能代表“所有的”，该项表述不一定为真，所以C错。
D选项：“有的”表示从1到全部的范围，有的数学家能否识别正确的证明和不正确的证明，无法得知，该项表述过于绝对，不一定为真，所以D错。
故本题选A。
【2017-北京-099】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
根据题意可列方程组：
，解得，
因此这三个班一共捐款2200+2500+3000=7700元。
故本题选D。
【2013-陕西-081】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：明晰题意------人员总数能平均分成N组，其中N>1且每组人数>1。设每组人数为M，则总人数=N×M。M有且仅有6种不同可能，即总人数应该有且仅有除了1和本身之外的6个约数。
第三步：分析解题
100以内除1和本身外有6个约数的最小值为2×2×2×3=24（约数为2、3、4、6、8、12）。
一组数据中最小值与最大值的差值最大，所以从最大的选项开始带入。
代入选项D，最大值和最小值相差64，则最大值是64=24=88。
除了1和它本身，88的约数有2、4、8、11、22、44共6个，满足题意。
故本题选D。
【2020-北京区级-083】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有同学没去过
②王且李去过
③张去过→有同学去过（等价于：张没有去过或有的同学去过）（“a→b”等价于“非a或b”）
④有同学去过
第二步：分析选项
①④为反对关系，必有一真，可以同真。
②④为包容关系，且②为真时，④必然为真。即：②→④。
③等价于：张没有去过或有的同学去过；“②王、李去过”即有的同学去过，③是或命题，②相当于③其中一个选言支，或命题一真全真，所以②为真时，③也为真。即：②→③。
同理，④也相当于③其中一个选言支，所以④为真时③必然为真。即：④→③。
所以，当②为真时，③④都为真，与“四种说法有二个为真”矛盾，所以②一定为假。
由②是假命题可知：王或李没有去过，即有同学没有去过，此时①为真。而题干只有两真，那么③④也是一真一假。又知道④→③，即④为真时③也为真，那么④一定为假。即“有同学去过”为假命题，其矛盾命题“没有同学去过”为真命题。
已知“没有同学去过”为真命题，所以王芳、李娜、张斐都没有去过。
故本题选D。
【2012-江西-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通读文段，没有提到任何有关土地价格的内容，所以文段没有涉及土地价格相对便宜，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：根据“劳动力成本因素起的作用越来越大”可知B项正确，因为本题选择文段中没有涉及的，所以不选B项。

C选项：根据“劳动力成本因素起的作用越来越大”可知C项正确，因为本题选择文段中没有涉及的，所以不选C项。

D选项：根据“国内的中部省份和沿海地区，往往只有一河一山之隔”可知D项正确，因为本题选择文段中没有涉及的，所以不选D项。

故本题选A。
【2014-江苏A-006/江苏C-001】

本题为语句填空题。
空位于文段尾句，通过“这样看来”对前文进行总结。文段先介绍了出土的西汉纸制作粗糙，不太适合书写。接着介绍了出土的很多纸上都没有字，即便有字，也和药名有关。于是有学者推论，如果这类纸用于包装药材，那些写在纸角的字，恰好就会露在药包的表面。最后一句总结全文，应该说的是出土的西汉纸可能不是用来书写，而是用来包装药材等物品。C选项与文段话题一致。
A选项：缺少关键信息“西汉纸”，与尾句话题不一致，所以A错。
B选项：尾句落脚点在“包装药材”，而非强调纸张的书写功能，话题不一致，所以B错。
D选项：“中药学发展”无中生有，文中举例西汉纸上的中药名是为了证明“西汉纸用来包装东西”的推论，所以D错。
故本题选C。
【2020-山东-032】