第一步：判断题型----本题为概率问题
第二步：分析解题
总情况数为从12名学员随机选2名，共有种选择。
选到1男1女的情况为从5名男生中选1人，再从7名女生中选1人，有种选择；
所求概率=。
故本题选D。
【2019-河南司法所-046】

本空前后为解释关系。
横线上所填成语形容的是“这种做法”，即仅因为学生玩会出现一些问题就索性不让学生去玩。
A选项“一叶障目”指眼睛被一片树叶挡住，看不到事物的全貌。不符合文段语境,排除A。
B选项“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。不符合文段语境，排除B。
C选项“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。符合文段语境，恰当。
D选项“弄巧成拙”指本想耍弄聪明，结果做了蠢事，用于事情结果出来之后，而文中并无结果，排除D。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
从甲地到乙地有两种乘车方式：
①乘坐直达班车从甲地直接到乙地，有4种乘车法；
②乘坐直达班车先从甲地到丙地，再从丙地到乙地，共有种乘车法；
因此共4+15=19种不同的乘车法。
故本题选B。
【2013-上海A-061】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①对田、水、路、林、村综合整治；②提高耕地质量，增加耕地面积；③改善农业生态条件和环境。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：对道路硬化绿化属于对道路的综合整理，但不涉及提高耕地质量与面积，不符合定义，当选。
B选项：平整土地、改良土壤是对田的整理，建设林网是对林的整理，目的是提高耕地质量，改善农业生态条件和环境，符合定义，排除。
C选项：调整农地结构、归并零散地块是对田的整理，目的是增加耕地面积，符合定义，排除。
D选项：归并农村居民点、乡镇工业用地增加了耕地面积，改善农业生态环境，符合定义，排除。
故本题选A。
【2013-河北-060】

第一步：分析题干
①非赵
②孙或非钱
③李→非周
④赵、钱、周至少选一人
⑤非赵→李
⑥孙或吴
第二步：分析选项
已知不选赵，排除A选项。
已知不选赵，根据⑤可知选李，根据③可知不选周，排除D选项。
已知不选赵、周，根据④可知一定选钱，结合②可知选孙。
此时选钱、孙、李。由于⑥孙或吴为“或”命题，只知道选孙，但不能确定是否选吴，排除C选项。
故本题选B。
【2009-江苏B-108】

第一步：寻找因果
原因：这颗灼热行星的云层中没有足够的水蒸气来维持众所周知的生命形式
结果：金星不可能有生命

第二步：分析选项
A选项：此选项论述了金星的环境条件适合生命的存在，说明金星有生命存在的可能性，削弱了题干，不符合题意，排除。

B选项：此选项论述了金星水含量极少，其含水量不足以维持生命，说明金星不可能有生命，具有加强作用，当选。

C选项：此选项论述了金星中大量的磷化氢是与生命相关的，说明金星有生命存在的可能性，削弱了题干，不符合题意，排除。

D选项：此选项论述了金星是否宜居，但题干论述的是金星是否有生命存在的可能性，属于无关项，没有加强作用，排除。

故本题选B。
【2023-联考/湖北-099】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：明晰题意------“全单位有的人得90-100分，有的人得80-89分，有的人得60-79分”，则全单位人数为2、3、7的公倍数，即为42的倍数。
第三步：分析解题
单位人数为42的倍数，且人数不足50人，则只能是42人；
所以60分以下的有人。
故本题选A。
【2009-山西党群-022】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息-----①未实施犯罪；②平常有不良行为。
第二步：题目详解
A选项：小林与小混混出入歌厅、按摩房属于不良行为，而且小林也没有实施犯罪，符合定义，当选。
B选项：打扑克，下棋不属于不良行为，不符合②，排除。
C选项：神拜佛属于封建迷信，而非不良行为，不符合②，排除。
D选项：刘庆私自挪用公款，已经实施了犯罪，不符合①，排除。
故本题选A。
【2014-河北政法干警（本硕）-073】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先指出“晒”与“炫”之间并没有明确的界限，往往只是一步之遥。接着就“晒”、“炫”进行举例说明其特点，接着由此提出疑问，即为什么“晒娃”能够赢得祝福，而高调“炫娃”却往往让人反感呢?随后就这一疑问进行回答，即“炫娃”还会给朋友圈的亲朋好友带来很多意外的伤害。随后并通过“比如”进行举例加强论证。所以文段重在强调“晒娃”要注意其他人的感受，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：过度“晒娃”的利，文段无从体现，无中生有，所以A错。
B选项：文段没有体现出“晒娃”等同于“炫娃”的意思，无中生有，所以B错。
C选项：给朋友圈的亲朋好友带来很多意外的伤害，与其他人有关，所以C错。
故本题选D。
【2019-河北县级-041/河北乡镇-041】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
甲班的人数定能被11整除，乙班的人数能被9整除，根据两班各有30多名学生，可得甲、乙班人数各为33人和36人；
所以甲班男女生人数之差为人，乙班男女生人数之差为人，两班男生总数比女生总数多4-3=1人。
故本题选A。
【2017-新疆-061】