第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“游戏________出特征”，说明通过游戏可以反映出特征的意思。
A选项“反射”多指光线、声波的折回，也指有机体通过神经系统，对于刺激所产生的反应，与“特征”搭配不当，排除A。
B选项“折射”指把事物的表象或实质表现出来，能体现出“反映”的意思，保留。
C选项“影射”指借甲指已，暗指，文中不存在借助和被指代的对象，排除C。
D选项“投射”指对着目标扔，光线或目光向物体照射，与“特征”搭配不当，排除D。
第二、三空：代入验证。
“游戏传递价值”，搭配得当。
“更迭”指更换，交替，与“一代又一代”对应。
故本题选B。
【2018-联考/安徽-008】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
“人们用橄榄油和一种常见植物燃烧后的灰烬中的碱来制作肥皂”是对前一句的解释说明，关键词是“燃烧”，因此空处应体现油脂“燃烧”的状态。
A选项“沸腾”指液体受热到一定温度而急剧气化。可以体现油脂是燃烧的状态，恰当。
B选项“饱和”指在一定温度和压强下，溶液中所含溶质达到最高限度；C选项“流动”指不静止、不固定；D选项“液态”指物质的液体状态。均不能体现出油脂处于燃烧的状态，排除B、C、D。
第一空代入验证。
“可考”指可考证的，“最早的可考资料显示是在公元前2000年”语义通顺，恰当。
故本题选A。
【2021-联考/山西-027】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“星云和恒星有着‘血缘’关系，恒星抛出的气体将成为星云的部分，星云物质在引力作用下压缩成为恒星。在一定条件下，星云和恒星是能够互相转化的。”可知D项表述符合文意，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：通过“在一定条件下，星云和恒星是能够互相转化的”说明星云的状态不是很稳定，所以A错。
B选项：文段未提及“星云与恒星”之间的距离，无中生有，所以B错。
C选项：通过“星云是由星际空间的气体和尘埃结合成的云雾状天体”可知星云是云雾状天体，且文段未提及“恒星”是什么天体，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-河南-016】

本题为生活常识。
蒙古族、藏族、彝族、维吾尔族、哈萨克族、水族、苗族等少数民族喜爱赛马。
藏族、蒙古族、维吾尔族、鄂伦春族、苗族、傣族、黎族、景颇族、拉祜族、苦聪人、独龙族、傈僳族、佤族等，都有射箭或射弩传统。
傣族、苗族、白族、布依族、水族等都有划龙舟活动。
故本题选B。

本空前后为解释关系。
第一句留空，后文作解释说明。根据“不懂黑格尔的全部逻辑学就不能完全理解马克思的《资本论》……许多知识都有着纵横关联，只有打通其关节，一些疑问才能迎刃而解”可知，横线处表达学习某类知识会对相关知识的学习理解有所帮助。
C选项“事半功倍”形容费力小，收效大；意思与文段无关，排除C。
D选项“独出己见”指与别人不同地提出自己的见解和主张。意思与文段无关，排除D。
对比A选项“触类旁通”B选项“举一反三”这一组近义词。
“触类旁通”指理解此一事物的知识或原理，进而推知其他同类的事理。
“举一反三”指列举一例而能晓喻其他各事，比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
二者区别在于：“触类旁通”强调推知同类事物；“举一反三”推知的事情不限于同类。由文段中提到的“相关知识”可知，此处强调的是对同类相关知识的理解，“触类旁通”更符合。
再由最后一句“许多知识都有着纵横关联，只有打通其关节，一些疑问才能迎刃而解”可知，“触类旁通”更恰当。“旁通”即相互贯通之意，与“打通其关节”、“迎刃而解”呼应。
故本题选A。
【2019-甘肃-021】

本题从第二空入手
第二空：本空为感情色彩。
横线处所在位置出现限定关键词“在历史和信仰中”。
B选项“沉溺”、D选项“沉迷”含贬义色彩，与“历史信仰”感情色彩不对应，排除。
第一空：本空为词语辨析。
由“她只身来到拉萨旅游”说明她坚定的认为盲人能和正常人一样。
A选项“相信”语义较轻，不能体现她的坚定，排除A。
C选项“坚信”指深信不疑，能够体现她的坚定，保留。
第三空：本空为修饰关系。
代入验证。“三步一叩向大昭寺缓缓前行的信徒”搭配恰当。
故本题选C。
【2018-辽宁-025】

第一次交换后：甲先生和甲夫人，乙先生和丙夫人，丙先生和乙夫人，丁先生和丁夫人。
第二次交换后：甲先生和乙夫人，乙先生和丙夫人，丙先生和甲夫人，丁先生和丁夫人。
第三次交换后：甲先生和丁夫人，乙先生和丙夫人，丙先生和甲夫人，丁先生和乙夫人。
故本题选A。
【2008-浙江-081】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“缘起”意思是世上一切事物都是因缘流转而起，“性空”意思是一切事物本性为空，被人的意志所影响。B选项“缘起性空”属于佛教观点，不是道家主张，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、C、D选项：“上善若水”、“无为而治”、“道法自然”都出自《道德经》，属于道家主张。本题选非，均排除。
故本题选B。
【2015-广州-009】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。"这两句大意是：“只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，怎么能因为有福祉就追求，有祸患就避开呢？”强调的是矢志不渝的爱国主义传统，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“天下兴亡，匹夫有责”指天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，每一个老百姓都有义不容辞的责任。强调的是个人对国家的责任和义务，排除。
C选项：“维护统一，反对分裂”强调的是维护祖国统一和民族团结的爱国主义传统，故C错。
D选项：“同仇敌忾，抵御外强”强调的是团结一致、抵抗外来侵略的爱国主义传统，故D错。
故本题选A。
【2012-北京-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
一、二句说字母文字使西方人善于言语思维。第三句说方块汉字使中国人善于形象思维。文段为并列结构，从中、西方两方面说明语言的书写形式会对思维方式产生影响，D项与我们总结的内容最为相近，当选。
第三步：分析选项
A选项：“各有优势”在文段中无法得出，属于过度推断，所以A错。
B选项：文段强调的是书写形式对思维的影响，“语言”表述错误，所以B错。
C选项：没有提及“书写形式”这一关键词，所以C错。
故本题选D。
【2018-四川-034/黑龙江乡镇-039】