本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①个体不能回忆某一过去经验；②这一经验对个体的行为和判断有潜在影响。
第二步：题目详解
B选项：佳佳怕狗是因为一岁半被狗吓过，一岁半发生的事情是没有印象的，属于个体不能回忆的某一过去经验，但是对佳佳的行为和判断存在潜在影响，符合定义，当选。
A选项：家长无法相信虐童事件，与回忆无关，并没有体现出个体不能回忆某一过去经验，不符合①，排除。
C选项：小辉学了6年钢琴，不属于不能回忆的过去经验，不符合①，排除。
D选项：小魏想起自己家缺少微波炉，不属于不能回忆的过去某一经验，不符合①，排除。
故本题选B。
【2016-四川下半年-072】

第一步：判断题型-------本题题干中图形部分元素相连。常考考点有连接方式、数数、相交图形、图形对接——对接边分析等。
第二步：题目详解
突破口：每组图的图2均有元素相连，优先考虑连接方式。
本题规律：
第一组，圆形与直线分别相离、相切、相交。
第二组，前两幅图均符合此规律。
故？处应为圆形与直线相交，只有D选项符合。
故本题选D。

本题从第三空入手。
第三空：本空为解释关系。
根据“这”可知，本空前后为解释关系。“这”指的是“发现存在着矛盾、隔阂与疏离”意味着要对现有理论进行反思，重新梳理。
C选项“疏理”符合题意，保留。
A选项“拷问”指拷打审问，是非常严厉的问责；语义太重，排除。
B选项“探索”是说对未知事物进行了解；与题中“现有理论”相悖，排除。
D选项“质疑”指提出疑问并希望予以解答的意思；而“反思式”则指自省自查，不合语义，排除。
第一空代入验证。
根据“而不能”可知，本空为转折关系。空处与“眼界开阔”表达的意思相反。“囿于”指被局限在，受(某种情况)拘束；“囿于自己的专业领域”语义恰当。
第二空代入验证。
“境况”即状况，“乡村境况”为搭配恰当，当选。
故本题选C。
【2016-江苏B-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头首先提出“分享经济”的概念；第二句话点出了分享经济的重要作用，即“对传统消费理念与消费方式”进行改造与颠覆；后面的两句话则对其重要作用进行了进一步的解释说明。因此，文段的中心就是阐述“分享经济对人们产生的重要作用，也就是使人们改变了传统的消费方式和理念，建立了节约型绿色消费”，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段并没有提及“消费理念”和“消费方式”之间的因果联系，且文段主题词为“分享经济”，所以A错。
C选项：对应文段首句内容，非重点，所以C错。
D选项：文段未提及“主流的消费方式”，且“主流”一词过于绝对，所以D错。
故本题选B。
【2017-河南-028】

第一空：本空为并列关系。
根据“是一种……是一种……”可知，本空为并列关系。空与“弥漫”对应，“弥漫”表示布满、到处充斥着，说明范围广，横线处应填入一个表示“范围广”的词语。
B选项“广泛”、C选项“普遍”均能表示“范围广”，保留。
A选项“特有”、D选项“固有”不符合题意，排除。
第二空：本空为转折关系+词语辨析。
根据“而”可知，本空为并列关系。“不可______”与“忧虑则同”对应，空所填词语与否定词“不可”搭配，表达出“不一样”的意思。
B选项“等量齐观”指不管事物间的差异，同等看待，“不可等量齐观”能表达出“不一样”的意思，当选。
C选项“相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待，“混在一起谈论或看待”并非“同等看待”的意思，排除。
故本题选B。
【2015-联考/福建-031】

题考点为图形拼接，判断等长边如图（相同颜色），根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为B，如下图所示：

故本题选B。

题考点为图形拼接。
判断等长边如图（相同颜色），根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为A，如下图所示：

故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句提出要推动适老化改造关键是提升思想认识，也就是实现改造“心理无障碍”；第二句通过“要”给出具体做法，通过“多渠道、全方位宣传引导”转变老人、子女和社会的认知；后半部分通过“同时”表并列，提出另外的做法，“打造改造样板房，强化直观感受”，转变传统观念，提升适老化改造的家庭主观能动性，这其实还是宣传引导做法的具体表现。所以文段重点就是通过“宣传引导”的做法，来提升人们的思想认识，实现适老化改造的“心理无障碍”，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：“平衡主体利益”“因地制宜”文段均没有提及，所以A错。
B选项：“激活多元动量”，偏离文段核心内容，所以B错。
C选项：“补位标准规范”文段没有提及，所以C错。
故本题选D。
【2023-国考行政执法-052/国考市地-055】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①行政主体；②行政机关公务员权利义务的内部人事管理行为；③行政主体间工作关系行为。
第二步：题目详解
A选项：省粮食局属于行政机关，制定生产纲要要求各市县贯彻实施属于上下级行政机关的通知，属于行政主体间工作关系行为，符合定义，当选。
B选项：外资企业不是行政主体，工商局与外资企业不构成行政主体间工作关系行为，不符合①③，排除。
C选项：销售商不是行政主体，国税局与销售商不构成行政主体间工作关系行为，不符合①③，排除。
D选项：清洁工不是内部行政人员，政府与清洁工的解除劳动关系决定不属于内部人事管理行为,不符合②，排除。
故本题选A。
【2013-山东-080】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①以节约资源和保护环境为特征的消费行为；②崇尚勤俭节约，减少损失浪费；③降低消费过程中的资源消耗和污染排放。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：小李经常选择一次性木筷和纸杯，属于污染环境，浪费资源，不符合定义，当选。
A选项：刘阿姨在电动玩具中，使用充电电池，而不使用镍镉电池，属于节约资源，保护环境，符合定义，排除。
C选项：老王喜欢天然食品，而不喜欢加工和带防腐剂的食品，属于节约资源，保护环境，符合定义，排除。
D选项：某装饰公司强调用天然材料装饰房间，倡导旧家具翻新利用，属于节约资源，保护环境，符合定义，排除。
故本题选B。
【2020-新疆-077】