第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“然而，在这些动人、有趣而又‘无用’的知识和思想里，青年人能够发现心灵缺失的所在，精神便在悠远的光泽里得到沐浴。现在大学里开设古典文学、美学理论等课程，就有这方面的用意”可知C项表述有误。此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“读书的实用理念正在消解其间最为动人、有趣的部分”可知A项表述正确。此题为选非题，所以排除。
B选项：通过“然而，在这些动人、有趣而又‘无用’的知识和思想里，青年人能够发现心灵缺失的所在，精神便在悠远的光泽里得到沐浴。”可知B项表述正确。此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“当知识从教条理论中走出的时候，它便会成为有温度的存在。”可知D项表述正确。此题为选非题，所以排除。
故本题选C。
【2017-广州-016】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有车族都对汽车油耗问题高度关注
②有很多个体商户根本不关心汽车油耗问题
第二步：分析选项
根据三段论推理规则，②中出现否定，则结论必然是否定的，根据①和②可推知：有很多个体商户不是有车族，所以选C。
故本题选C。
【2010-江苏B-119】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
丙只能安排在第三个或第四个，先考虑丙，再考虑甲乙，最后任意安排剩下3个人，即总情况数为种。
丁和戊的讲解次序相邻的情况在安排丙后要分类讨论，
先考虑丙选择第三，则甲乙可以在第二、四、五选择，如甲乙选择二、四，此时丁戊只能选择五、六，有种可能情况，
如果甲乙选择二、五，此时丁戊不存在依次相邻的情况，
如果甲乙选择四、五，此时丁戊只能选择一、二，情况数为，即丙选择第三时，丁和戊的讲解次序相邻的情况有4＋4＝8种。
同理，当丙选择第四，可得丁和戊的讲解次序相邻的情况数与丙选择第三时相同，也是8种。
满足题目条件的次序中随机选择一个，则丁和戊的讲解次序相邻的概率。
故本题选A。
【2023-国考副省级-071】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合可得出答案为A，如下图所示：

故本题选A。

本题为平面图形，考点为拼接。
根据平行且等长相消除的方法可判断答案为D，如图所示：

故本题选D。

本题考察图形拼接。
给题干图形标号并找出等长线，如下图所示：

根据平行等长相消的方法（消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图）得出下图，可判断答案为B选项。

故本题选B。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法，答案为D选项，如下图所示：

故本题选D。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法，答案为B选项，如下图所示：

故本题选B。

第一步：分析题干
①米开朗基罗的壁画经过清洗和修复后，引起争议；
②大多数现代参观者似乎习惯观看清洗和修复前的壁画，即便壁画的颜色已变得黯淡无光，人物轮廓也模糊不清。
第二步：分析选项
A选项：根据①可知争议是针对“壁画的复原问题”而不是壁画本身，所以A错。
B选项：题干中没有提到壁画是否受到冷落，所以B错。
C选项：题干说的是“人物的轮廓已被半个世纪以来积累的污垢弄得模糊不清”，而不是“在最近的修夏工作中被蒙上灰尘”，所以C错。
故本题选D。
【2013-天津-094】

第一空：本空为语体色彩。
A、C项“足印”指脚留下的印子。
B、D项“印迹”指痕迹，踪迹。
由“据有关研究”可知，题中语言比较正式，不是散文，“社会秩序的好坏，留下_______”不是拟人手法，所以“足印”不恰当，排除A、C。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“出现”指产生出来的意思。
D选项“呈现”指显示在眼前的意思，对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情、气氛等。
结合题意，每213个字就会用到一个“斗”字，没有出现在眼前的意思，“呈现”不恰当，排除D。
第三空：本空前后为解释关系。
由“可谓”可知，前面“汉语中传统的辩证法思想和中庸观念被抛到了九霄云外”是对横线处的解释，说明文化不受尊重
“斯文扫地”指文化或文人不受尊重，恰当。
“声名狼藉”形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾，没有“文化不受尊重”之意，排除。
故本题选B。
【2018-深圳-056】