抚今追昔,历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹,文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌,并与之同频共振。殷商的甲骨文,证实了一个王朝的存在,并烙刻下诸多与国运生死攸关的大事;秦朝的小篆,见证了一统江山的恢宏,并因为“书同文”的国策实现了从多元向一元的转变;五四时期的白话文,记录了救亡图存的革命者为探寻出路而前赴后继、上下求索的历史,并在新文化运动的号召下焕然一新,顺应时代大势所趋。
对上文意思概括最为准确的是:( )
语言文字折射并记录时代,同时也为时代所重塑和改变
语言文字是时代最为活跃的要素,促进了时代的发展
时代的发展和社会的进步使语言文字更加丰富
任何时代都会有鲜明的政治、经济、文化特色,语言文字也不例外
中国艺术中的色彩大致可分为三个子系统:官方系统,侧重于观念与象征性;民间系统,侧重于装饰与审美;文人士大夫系统,有意弱化色彩的视觉冲击力,偏向黑白素雅。南宋诗人陈与义写水墨梅花的名句“意足不求颜色似”,成为许多文人重水墨、轻彩色的理论表述,文人话语也似乎逐渐成为中国艺术史的主旋律。不过,这其实只是部分人的审美倾向造成的史实遮蔽。在中国人生活的各个方面,在中国艺术更广大的领域,包括建筑装饰、宫廷艺术、服饰、陶瓷等,色彩的探索和应用从未停止,只是缺乏相应的理论探讨而已。
这段文字意在强调:
中国艺术中的色彩子系统
中国艺术中色彩丰富的事实
中国艺术理论富有诗意的特点
文人审美倾向对中国艺术的影响
在今天的中国文学研究中,有些人认为,全盘西化等同于现代化。事实上,中国的文学艺术传统与西方不一样,它是写意、白描、散点透视,长于感悟和感受,理性空间被进一步压缩。其实西方的优秀艺术家也不会用理性来压迫感性,它们应该是统一的。比如西方的现代绘画,往前发展的道路上首先受到了日本的影响,说明东方的写意艺术极大地启发了他们,现代主义绘画开始稍稍脱离剖析和实证,最后越走越远。这就是所谓的西方文学艺术的“现代化”,他们的方向是反的——东进。
这段文字意在说明:
西方艺术的发展方向是统一的
文学中的感性和理性应该是统一的
中国文学研究不应把西化等同于现代化
中国文学艺术与西方文学艺术存在本质不同
在日本经济雄视天下的时候,很多企业家涌入艺术品市场,大肆搜罗西方印象派的作品。后来随着经济泡沫的破裂,日本艺术品购买力一落千丈,那些艺术大师的经典作品,恰似万顷波涛上的巨轮,尚能岿然不动;那些平凡之作却是小舢板,在风雨飘摇中不堪一击,其所有者难免遭受灭顶之灾。
这段文字意在强调:
购买艺术品时不能盲目跟风
艺术品市场受经济形势影响
艺术大师的经典作品能保值
艺术品价格取决于作品的成就
关于批评有一种概念,这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官,正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样:这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意,可以说,艺术的生活只受到历史的促进和指导,即促进和指导艺术生活的是历史进程中心灵的复杂运动——而仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑,以完全严谨的见解严肃地肯定美的,否定丑的。
不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是:
这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官。
这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术的生活。
这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导。
这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑。
假性痴呆是指在某种特殊的心理背景下出现的一种部分短暂、可逆的智能障碍,而无明显脑器质性损害的证据。
以下属于假性痴呆的是:
某人听到门响怀疑有人影
某播音员播报过程中突然语塞
车祸脑伤患者思维迟缓,反应迟钝
受精神打击后暂时忘记自己的姓名,不认识亲人
对城市而言,限行的好处显而易见。治堵有很多办法,比如多修点马路、合理科学地规划线路、设置通行信号、加快公共交通建设等,但这些办法都会撞到天花板,而限行则________,上海限行首日通畅的高架就说明了这点。有限的道路资源、停车位资源,跟不上越来越大的需求,不限的话,迟早有一天大家都会堵在路上,________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
药到病除 一动不动
立竿见影 寸步难行
行之有效 长吁短叹
无所顾忌 一筹莫展
某处室共有李、王、陈、宋、文5人,办公室就该处室是否购买打印机和投影仪征询5人意见。5人表示如下:
李:不管买不买打印机,都要买投影仪;
王:两样都买;
陈:两样至少买一样;
宋:若买投影仪,则一定也买打印机;
文:两样至多买一样。
办公室经过综合考虑,最终完成了采购工作。
根据以上信息,可知办公室最终的采购不可能______。
与其中4人的意见不冲突
与其中3人的意见不冲突
与其中2人的意见不冲突
与其中1人的意见不冲突
2010年,文化教育、文学艺术、综合图书出口额由高到低排序,正确的是:
综合图书-文化教育-文学艺术
综合图书-文学艺术—文化教育
文化教育-文学艺术-综合图书
文化教育-综合图书-文学艺术
某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%。在这次买卖中,这家商店:
不赔不赚
赚了8元
赔了8元
赚了32元