本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①根据受众差异；②用典型案例分别宣传；③激发情感共鸣，达成特定目标。
第二步：题目详解
A选项：分别深入所在行业部门，说明针对了受众的具体差异；各自分享创新经验，属于用典型案例分别宣传；最终激发了各行业人员的创新热情。符合定义，当选。
B选项：前来听讲的都是市民，不存在受众差异，不符合①，排除。
C选项：招生人员在地铁口散发传单，没有体现受众差异，不符合①，排除。
D选项：党员干部虽然分属不同系统，但观看的是同一部纪录片，不符合②，排除。
故本题选A。
【2020-江苏A-102/江苏B-102/江苏C-102】

第一步：判断题型------本题考点为平均数和倍数问题
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
2010年，平均每个中央艺术表演团的全年演出场次是西部地区的（0.4÷16）÷（23.8÷1642）≈0.4×1600÷16÷24≈1.7倍。
故本题选C。
【2013-新疆0907-117】

本题题干为种属关系。
第一步：分析题干
书法属于艺术，为种属关系。
第二步：分析选项
A选项：抢劫属于犯罪，为种属关系，当选。
B选项：鲁迅原名周树人，为全同关系，排除。
C选项：世界史属于历史，为种属关系，但词语顺序与题干相反，排除。
D选项：权利和金钱无关系，排除。
故本题选A。
【2008-内蒙古-089】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出绘画在历史长河中并非独立发展；第二句直接指出绘画的作用，将载歌载舞的场景留存于世；第三、四句指出不同艺术门类在发展的过程中相互影响的作用是艺术发展创新的重要手段；最后一句通过“古典名画是集中体现”具体引出文段强调的核心话题，并通过“需要”提出对策，是整个文段的重点所在，指出古典名画想要发展需借助跨界融合，D选项是重点的同义转述，当选。
第三步：分析选项
A选项：第二句话的内容，非重点，所以A错。
B选项：“跨界融合由来已久”无中生有，所以B错。
C选项：“打破形式壁垒”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-国考行政执法-043/国考副省-039】

第一空：本空为语义关系。
由“使我相信”可知本来是想象不到的、难以相信的。所以横线处表示“想象不到”。
D选项“不可思议”指无法想像，难以理解。能够表示“想象不到”，保留。
A选项“不可或缺”是说某个事物很重要，文段并没有提到“重要”的意思，排除。
B选项“不期而遇”指事先没有约定而遇见；C选项“不约而同”指事先没有约定而相互一致；均没有“想象不到”的意思，排除。
第二空代入验证。
“伟大坚毅的品格”能够体现他是“不畏炮火勇于赴死的战士”，符合文意。
故本题选D。
【2015-江西法检-015】

第一空：本空为语义关系。
本空的关键信息为“在……等领域都……”，说明以色列的技术创新所涉及的领域很广，所以横线处应填一个可以体现出“多、广”意思的词语。
A选项“层出不穷”形容事物连续出现，没有穷尽，可以体现出“多”的意思，保留。
B选项“厚积薄发”形容只有准备充分才能办好事情，不能体现出“多、广”的意思，排除B。
C选项“独领风骚”形容超群出众，没有谁可与之相比，不能体现出“多、广”的意思，排除C。
D选项“遍地开花”比喻好事情到处出现或普遍发展，能体现出“多、广”的意思，保留。
第二空：本空为并列关系。
由“有……还有……”可知，本空为并列关系，横线处与“创新”对应。
A选项“试错”指根据已有经验尝试各种可能的答案，要想有“创新”就需要不断“试错”，恰当。
D选项“质疑”指提出疑问，一般指对研发成果提出疑问，排除D。
故本题选A。
【2019-黑龙江县乡-024】

本题题干为其他学类定义判断。
第一步：关键信息------①通过演唱、演奏等方式来塑造形象、传达情感的艺术形式；②一般指舞台上的现场表演。
第二步：题目详解
A选项：大卫•科波菲尔通过魔术来塑造形象、传达情感，且“大变活人”是在舞台上现场表演的，符合定义，当选。
B选项：电影不是舞台上的现场表演不符合定义，排除。
C选项：瑜伽练习课不是塑造形象、传达情感的艺术形式，也不是舞台上的现场表演，不符合定义，排除。
D选项：广场舞不是塑造形象、传达情感的艺术形式，也不是舞台上的现场表演，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2019-河南司法所-063】

本题为民法常识。
根据《民法典》第985条，得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益。赵某在村集体所有的山上种草莓，所得收益为不当利益，草莓收益应属于村集体所有。B选项“归村集体所有”说法正确。
故本题选B。
【2022-江苏C-011】

第一步：判断题型------本题为方程问题。
第二步：分析解题
设甲村学龄儿童有x人，
可列方程：100x+550=120x-630，
解得x=59，即甲村学龄儿童59人；
原筹款资金=100×59+550=6450元；
现额外筹集2510元，现筹款资金=6450+2510=8960元；
按80元/人标准分给甲、乙村学龄儿童儿童，可分儿童人数=8960÷80=112人；
乙村学龄儿童数=112-59=53人。
故本题选B。
【2022-国考副省级-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出“微时代”的媒介技术革新与融合会颠覆了传统艺术审美活动的固有流程与秩序；第二句分别从艺术的鉴赏的方式、艺术接受的场所以及艺术创造的主体进行论述，进一步阐述文段首句内容。文段为总分结构，首句为主旨句，D项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：“艺术鉴赏”是文段首句进行具体阐述的内容，非文段重点，所以A错。
B选项：“艺术审美的大众化程度”在文段中并未体现，属无中生有，所以B错。
C选项：“智能手机”不是文段论述的中心，偏离主题，所以C错。
故本题选D。
【2018-四川-040/黑龙江乡镇-036/公检法-042】