第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第一句论述观点“取消高中文理分科，应当谨慎”。第二句论述原因，提出了取消文理分科可以执行的几个条件：第一，绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来；第二，我国高中实施真正意义上的学分制；第三，包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时。
B项在原文中没有提到，因本题为选非题，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：通过“只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，……”可知A项是条件要素，此题为选非题，排除。
C选项：根据“只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，……”可知C项是条件要素，此题为选非题，排除。
D选项：通过“取消高中阶段的文理分科，应当慎行。……我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础”可知我国高中教育实施真正意义上的学分制是取消高中阶段的文理分科的条件。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句话是背景铺垫，阐述了在人类已经进入到知识经济时代这样的背景下，高等教育的重要性。最后一句通过“迫切要求”引出文段重点，强调高等教育深化改革的迫切性以及其改革方向。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：“应为经济发展培养更多的高素质人才”过度引申，文段仅是强调高等教育对经济社会发展的重要性，所以B错。
C选项：“提供了广阔空间”无中生有，所以C错。
D选项：高等教育意义的体现，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-山东-015】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①对田、水、路、林、村综合整治；②提高耕地质量，增加耕地面积；③改善农业生态条件和环境。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：对道路硬化绿化属于对道路的综合整理，但不涉及提高耕地质量与面积，不符合定义，当选。
B选项：平整土地、改良土壤是对田的整理，建设林网是对林的整理，目的是提高耕地质量，改善农业生态条件和环境，符合定义，排除。
C选项：调整农地结构、归并零散地块是对田的整理，目的是增加耕地面积，符合定义，排除。
D选项：归并农村居民点、乡镇工业用地增加了耕地面积，改善农业生态环境，符合定义，排除。
故本题选A。
【2013-河北-060】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“大腕”，指某一行业或某一方面有本事、名气和影响力大的人；所以，空处需要填入一个与“大腕”意思相近的词。
“红极一时”指在一段时间内受人追捧；一段时间显然不恰当，排除A、C。
“炙手可热”比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近；与“大腕”搭配恰当。
第三空：本空为并列关系。
根据“，_______，”可知，本空为并列关系，关键词是“掏空自己”、“甚至出丑露乖”，是说才华用尽。所以，空处也需要填入与之意思相近的词。
“江郎才尽”比喻才情减退；与 “掏空自己”对应恰当，答案锁定为B。
“捉襟见肘”比喻顾此失彼，穷于应付；不含“才华用尽”的意思，排除D。
第二、四空代入验证。
“底蕴”意思是内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。“艺术是有规律的，明星底蕴也是有限的”搭配恰当，且对应后面的“掏空”。
“贻笑大方”指让内行人笑话；“出丑露乖”的结果是让人看笑话，搭配恰当。
故本题选B。
词义解释：
惹人耻笑：让人鄙视、嘲笑。
竹篮打水：比喻白费气力，劳而无功。
【2013-河北-025】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
行政征收是指行政主体根据国家和社会公共利益的需要，依法以强制方式无偿取得负有法定缴纳义务的行政相对人财产权益的具体行政行为。教育附加费的征收符合社会公共利益，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，经依法审查，通过颁发许可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。题干不涉及申请，排除。
C选项：行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进，充分调动和激发人们的积极性和创造性，依照法定条件和程序，对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人，给予物质的或精神的奖励的具体行政行为。题干不涉及表彰激励，排除。
D选项：行政处罚是指行政机关或其他行政主体依法定职权和程序对违反行政法规尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。题干不涉及违反行政法规，排除。
故本题选B。
【2008-云南-093】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
根据二集合容斥原理可知：总人数-两个都不赞成的=赞成第一个的+赞成第二个的-两个都赞成的；
即465-17=364+392-两个都赞成的，解得：两个都赞成的人数为308；
   
故赞成第一个提案且反对第二个提案为：364-308=56人。
故本题选A。
【2014-浙江A-058/浙江B-053】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“高等教育发展”搭配，“控制”、“管制”与“发展”搭配不当，排除C、D。
第二空：本空前后为解释关系。
根据题意可知，就业问题解决不了，就索性直接约束教育发展，这是因噎废食。
故本题选B。
词义解释：
因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
缘木求鱼：比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
刻舟求剑：指用静止的眼光看问题。
削足适履：比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套。
【2014-江苏C-015】

本题为信息查找。
教育、医疗的费用和支出增长过快，会迫使普通家庭减少生存型支出，从而影响到居民一般生活质量的改善。
故本题选D。
【2009-山东-125】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
李白（701年—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人。
阎立本（601年—673年），唐朝时期宰相、画家。《步辇图》是阎立本的名作之一，问世于唐朝。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：《快雪时晴帖》传为东晋书法家王羲之（303—361年）创作的行书书法作品。排除。
C选项：《清明上河图》为北宋画家张择端（约1085年—1145年）仅见的存世精品。排除。
D选项：《女史箴图》为中国东晋画家顾恺之（公元345—406年）创作的绢本绘画作品。排除。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-013】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《颜氏家庙碑》是唐建中元年（780年）颜真卿为其父颜惟贞刻立，碑文记述了颜氏家族及其仕宦经历、后裔仕途、治学经世的情况。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：王羲之是我国东晋时期著名的书法家，《兰亭集序》是其公元353年与友人会聚兰亭一起过“禊节”而为那天的诗赋合集作的一篇序，被誉为“天下第一行书”。王献之是王羲之第七子，代表作为《中秋帖》。排除。
B选项：《九成宫醴泉铭》是唐贞观六年(632年)由魏征撰文、书法家欧阳询书丹而成的楷书书法作品，被誉为“天下第一铭”。柳宗元书丹说法错误，排除。
C选项：黄庭坚是北宋著名文学家、书法家。擅长行书、草书，楷书也自成一家，其所作《诸上座帖》开创出了中国草书的又一新境，行书《松风阁诗帖》被称为“天下第九行书”。南宋说法错误，排除。
故本题选D。
【2023-联考/湖北-009】