第一步：专家观点
采取按照年龄、教授科目和职称等级将教师平均分配的办法来配置教育资源，就能实现教育公平，解决目前因上重点中学引起的社会问题。
第二步：分析选项
A选项：该项表述支持了专家的观点，所以A错。
B选项：专家认为将教师平均分配就可以解决目前因上重点中学引起的社会问题，该项说明普通中学不如重点中学的问题不在于教师资源的分配，而在于学校硬件设施不到位，有力地削弱专家的观点，所以选B。
C选项：该项说的是到该市以外的中学任教，跟通过分配教师资源来实现教育公平没有直接关系，无法削弱专家的观点，所以C错。
D选项：该项只说学生和家长反对，没有说明反对的理由，无法削弱专家的观点，所以D错。
故本题选B。
【2008-陕西-095】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“时代”。
D选项“意气风发”形容人精神振奋，气概豪迈；与“时代”搭配不当，排除。
第二空：本空前后为并列关系。
根据逗号可知，本空为并列关系，空与“乱象频生”对应，应填入与其意思相近的词语。
B选项“鱼龙混杂”指好的坏的都有，含有“混乱”之意，恰当。
A选项“鱼目混珠”是说以假乱真、以次充好；C选项“尔虞我诈”指彼此互相欺骗，二者语义较窄，表示具体的不好的现象，不能说明“混乱、乱象频生”，排除。
故本题选B。
【2016-四川（下半年）-021】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“变位跳”是舞蹈领域的专业术语，重点是把握双腿和双足之间的协调。“变奏”是音乐领域的一个专业术语，是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式。“变奏”对应有误，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“噪点”，是图像中一种亮度或颜色信息的随机变化，一般是由扫描仪或摄影机的传感器和电路产生的。“景深”是是指在摄影机镜头或其他成像器前沿能够取得清晰图像的成像所测定的被摄物体前后距离范围。二者对应的都是摄影领域。对应正确，本题选非，排除。
B选项：“散点透视”常用于中国国画，画家不在固定点观察，也不受制于视域，根据需要，移动着立足点，从多个角度描绘客观景物。“写意”，艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其内在精神实质表现的艺术创作倾向和手法。二者对应的都是绘画领域。对应正确，本题选非，排除。
C选项：构成乐曲的若干个乐音按照一定的关系组合在一起，并以其中的一个音为主音，其他各音均倾向于注音，这个体系叫作“调式”。在有两行以上的旋律或两个以上的音同时进行的音乐作品中，每一行旋律或构成和声进行的每一条音的线条即可称作一个“声部”。二者对应的都是音乐领域。对应正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2017-国考副省-009/国考地市-013】

第一空：本空为主谓宾关系。
根据语境“图书馆_______良好的阅读条件”，“创造条件”为惯用搭配。
A、D项“创设”指开始建立；创造条件，使原来不具备条件的也能实现。与题中“_______了条件”重复，搭配不当，排除A、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处与“人员”搭配，“扩充人员”是惯用搭配。
B选项“扩大”指使范围、规模等增大，与“人员”搭配不当，排除B。
第三空：本空为词语辨析。
“临近”靠近、接近，多指时间。
“邻近”附近、接近，多指地区。
结合语境“_______教师节”，是说时间临近。
故本题选C。
【2011-深圳-019】

第一空：本空为语义关系。
“加强对我国教育机会平等权的保护，_______已不在上不起学的问题，而在于”，空处表示“教育机会平等权”重点/关键问题已经发生了改变。
B选项“重心”与“问题”搭配不当，排除。
C选项“本质”是事物的根本，不会发生改变；语义不当，排除。
第二空：本空为词语辨析。
文段的主体是“教育机会平等权”，可知，空处应体现“公平、均等”这一含义，且与“教育资源”搭配。
D选项“均等化”指平均、平等，语义恰当，当选。
A选项“平均化”侧重于数量上的均匀，体现不出“公平”之意，排除。
故本题选D。
【2016-江苏C-046】

本题为管理常识。
国民教育以全面提高国民素质为根本任务，不应以个别学科的专项能力作为目标，国民教育应真正的以使国民在德、智、体、美、劳等方面全面发展为最终目标。
故本题选D。
【2009-广西-039/山西党群-102】

本题题干为并列关系、组成关系。
第一步：快速排除
教育部和财政部都为行政机构，为并列关系。
C选项：村委会是群众性自治组织，常委会是人民代表大会的常设机构，概念层级不同，不能并列，排除。
D选项：委员会是一种用以处理政务或审查议案的组织方式；政治部是军队中管理所属部队党的工作、组织进行政治教育的领导机关，二者无明显关系，排除。
第二步：仔细分析
教育部和财政部的国家的一部分，为组成关系。
A选项：商务部和信息产业部都是部门，为种属关系，排除。
B选项：教务处和财务处都是学校的一部分，教务处和财务处为并列关系，与题干关系一致，当选。
故本题选B。
【2011-江苏A-044】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
中国的义务教育主要表现为国家的强制性，这一点中国和西方发达国家不同。中国由于经济发展水平的落后，义务教育主要是家庭的义务，即由家长负担送子女接受九年义务教育。而西方国家的义务教育是强调教育免费性，义务由国家承担。所以选A。
第二步：分析选项
B、C、D选项错误，均排除。
故本题选A。
【2008-重庆-056】

第一空：本空前后为解释关系。
根据语境“《鹰》的创作是对音乐剧的_______，但又不是简单的拿来”可知，本空要填一个与“拿来”意思相近的词语。“拿来”即抄外国的东西（音乐剧）。
B、C项“创新”、“发展”没有“拿来”、“抄”的意思，排除B、C。
“改良”、“借鉴”都有“抄”的意思。
A学习“改良”指去掉事物的某些缺点，使之更适合要求或者改善。横线处与“音乐剧”搭配，音乐剧没有缺点需要改良，所以“对音乐剧改良”说法不当，排除A。
D学习“借鉴”指跟别人的或另外的事相对照，以便从中学习，“《鹰》的创作是对音乐剧的借鉴，但又不是简单的拿来”恰当。
第二空代入验证。
根据题意可知，《鹰》只是借用了音乐剧的形式，从《鹰》这个名字可以看出，其内容等方面是民族化的。
故本题选D。
【2011-内蒙古-029】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
根据两集合容斥原理公式，；
故拿了两种水果的人数为9+8-13=4人；
已知9人拿到了苹果，故只拿到苹果的人数为9-4=5人。
故本题选B。
【2018-广州325-032】