母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维系_______，传承优秀传统，构筑心灵世界具有不可_______的作用。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
民族风俗 低估
民族情感 轻视
文化认同 替代
文化精神 缺少
关于现阶段我国教育工作，下列表述错误的是：
要努力构建“德能勤绩”全面培养的教育体系，形成高水平的培养体系
坚持以人民为中心发展教育，坚持把教师队伍建设作为基础工作
要构建以普惠性资源为主的学前教育公共服务体系
以培养社会主义建设者和接班人作为根本任务
俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。
下列推断不正确的是：
可持续发展是教育模式改革的指导思想
现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现
学习文化知识是为了生存
现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义
随着米芾等一批杰出的文人艺术家参与印章设计制作，印章艺术进入全新境界。此后的篆刻，不再局限于镌刻官职、姓名来昭示身份与权力，而是通过姓名、字号、斋馆名称、成语警句乃至诗词篇章等内容来表达情趣志向。篆刻艺术使印章________实用的功能，成为表达审美追求的重要而________的方式。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
淡化 典型
超越 独特
摆脱 新颖
偏离 卓越
按从大到小排序，中等职业教育、普通高中招生数之和最大的那一年普通高等教育本专科招生数在六年中排：
第一位
第四位
第三位
第二位
某单位有78个人，站成一排，从左向右数，小王是第50个，从右向左数，小张是第48个，则小王小张之间有多少人：
16
17
18
20
一家人共有兄弟姐妹七人，但只知道甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七个人中如下情况：
（1）甲有三个妹妹；
（2）乙有一个哥哥；
（3）丙是女的，她有两个妹妹；
（4）丁有两个弟弟；
（5）戊有两个姐姐；
（6）己也是女的，但她和庚没有妹妹。
请问，这七个人中谁是男性谁是女性：
乙、丁、戊、庚为男性，甲、丙、己为女性
甲、乙、丙、庚为男性，丁、戊、己为女性
甲、乙、戊、丙为男性，丁、庚、己为女性
甲、乙、戊、庚为男性，丁、丙、己为女性
（1）同学们希望听名师讲京剧
（2）同学们对京剧戏曲有更进一步了解
（3）某高校开放了一门京剧课程
（4）引起同学们极大的兴趣
（5）学校邀请著名京剧表演艺术大家来学校开办讲座
3-4-1-5-2
2-5-4-1-3
2-4-5-1-3
3-2-4-1-5
商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似“茁壮成长”的民间艺术，在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗？世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着，把它视为一种传统精神，一种民族情感与精神的载体。人们知道，在当今这样做何其困难。所以，普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态，一种充满情感的美，更是为了见证与记载一种历史精神。
对这段话的理解，正确的一项是：
民间艺术的商品化使民间艺术得以保存，而不至于因传统社会向现代社会的大变革而消灭
民间艺术的商品化使民间艺术得以保存，普查与记录现有的民间艺术已没有实质意义
要保持民间艺术作为民族情感与精神的一种载体，在商业化的现时代已变得非常困难
在民间艺术商品化的情况下，民间艺术的传承者应重塑民间艺术充满情感的美，并使得民间艺术成为一种见证与记载历史的精神
下列关于中国教育史的表述错误的是：
我国最早专门论述教育问题的著作是《学记》
严复的“三育论”是指“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”
《三字经》、《百家姓》和《千字文》是我国古代的蒙学教材
蔡元培提倡“五育并举”，五育是指实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育和劳动教育
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