第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先肯定了经典被一代代人重读的意义，随后指出经典有不同命运。最后通过经典的特征以及与读者之间的关系，用对策引导词“必须”引出文段重点，即：经典必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：意义表述，对策之前内容，非重点重点，所以A错。
C选项：“更值得去品味”无中生有，所以C错。
D选项：对策之前内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2013-浙江A-026/浙江B-026】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“即使我成为倒下的一员”、“甚至在自己倒下的地方”可知，本空表示不怕牺牲，奋勇向前的意思。“前赴后继”、“勇往直前”恰当。答案锁定B、D。

第三空：本空为主谓宾关系。
“_______自己遗志”，空处搭配“遗志”。“继承遗志”为固定搭配。答案锁定为B。

第四空：本空为语义关系。
代入验证。“请_______我而前行”对应“倒下”，所以“跨越”语义恰当。

第一空：本空为语义关系。
结合后文“即使我成为倒下的一员”，本空填“尸横遍野”语义恰当。
故本题选B。

词义解释：
首尾相接：指事物（情）的头和尾连接到一起。
瞻前顾后：指看看前面再看看后面，形容做事谨慎，考虑周密。

【2009-湖南-044】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设最后一样的数字为4n，则甲号码为4n-4，乙号码为4n+4，丙号码为n，丁号码为32n。
分析可知n最小，为1位数；32n最大，为3位数；
4名运动员包揽了前四名(名次为1~4)且其中一位比赛获得名次与自己号码相同，此人只能为丙，故n=4；
因此三位数的号码为32×4=128。
故本题选B。
【2019-联考/福建-067】

本题为语句填空题。
“殊不知”一词表示转折，空后面的句子“通过阅读要教会学生的不单是阅读的技法，更重要的是帮助他们培养一种洞察、鉴赏和运用的能力。”是对该空的具体解释说明。
C项“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，前半句意指精神层面的思维活动，后半句意指具体的方法、器物。“形而上”呼应文段“学生洞察、鉴赏和运用的能力”，“形而下”呼应文段“阅读技法”，所以正确。
A选项是干扰选项。“授人以鱼，不如授人以渔”说的是传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法，强调方法比知识更受用。而我们文段说的是不单要教给方法，还要通过方法培养他们其他方面的能力。所以这是两个不同的表述，A不对。
故本题选C。
【2017-山东-015】

本空为词语辨析。
由“正如……一样”可知，横线处与“嬗变”对应，表示发生根本性的转变。A选项“转移”是说位置变化，不是根本性的转变，排除A。
“乡村道德面临_______”，横线处与“道德”搭配，说的价值观方面的转变。
B选项“转化”指事物a通过某种方法或途径转变为事物b，如：把发展机遇转化为具体项目和内生动力。题中“乡村道德”没有转变成其他事物，排除B。
C选项“转型”指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生转变，与“道德”搭配恰当。
D选项“转换”指从一种能量形式变成另一种能量形式，一个状态变到另一个状态，与“道德”搭配不当，排除D。
故本题选C。
【2014-广东乡镇-002】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①一种不需要思考而采取跳跃式阅读的阅读方法；②追求的是短暂的视觉快感和心理的愉悦；③在短时间内获取大量的信息；
第二步：题目详解
B选项：浏览各大军事论坛和军事杂志，不需要思考，可以在短时间内获取大量信息，符合定义，所以B正确。
A选项：聂丽将自己专业的专业教材进行了细致的研读，需要思考，不符合定义，所以A错。
C选项：王大爷捧着《珍珑棋局》研究个没完，需要思考，不能在短时间内获取大量信息，不符合定义，所以C错。
D选项：听歌不属于阅读方法，不符合定义，所以D错。
故本题选B。

第一空：本空为限定关系。
根据“在…的时代”可知，本空为限定关系。关键词为“浅阅读盛行”，说明人品读经典的人少了，空处应填入能体现出“没人读”意思的词语。
B选项“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，不能为多数人所了解或欣赏，能表示“没人读”，保留。
A选项“阳春白雪”是名词，指高雅、不通俗的文学艺术作品，不能表示“没人读”，且文段应填入一个修饰词，排除。
C选项“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏的人，常与人搭配，与“经典”搭配不当，排除。
D选项“凄风苦雨”形容天气恶劣，也指处境非常悲惨凄凉，文段并未体现“悲惨凄凉”之意，排除。
第二空代入验证。
根据“却不如对于经典真实的理解更为重要”可知，作者强调应从实践层面去“理解经典”。“呼唤”强调口头说，与“真实的理解”对应，符合题意。
故本题选B。
【2015-联考/安徽-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍“最美”事件表明美德依然遍布于社会各个角落。然后表明最美事件诠释了道德的实质。最后总结，最美事件为中国道德建设提供有益启示。所以文段介绍了最美事件带来道德启示，D项与此意契合，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项是第二句的内容，不是文段重点，所以A错。
B选项：选项无中生有，所以B错。
C选项：选项是第三句的内容，不是文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2014-黑龙江-034】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
根据题意，所求为：300×5+300÷5×23+300÷2×8.5=4155。
故本题选C。
【2012-广州-077】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出传统史学研究的对象“不能说话”，无法为自己辩护，接着通过总结类关键词“所以”引出其导致的结果，即不同研究者的史学研究结果有很大不同。文段为因果类文段，重点为果。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“应当谨慎，而不能武断”过度引申，所以B错。
C选项：“‘能说话的’史料”无中生有，所以C错。
D选项：“应当制定统一的规则”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-015】