本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①双方关系良好；②一方更容易接受另一方思想观念立场。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：队友劝慰小李后，小李内心还很低落说明他没有接受队友的开导，不符合②，未体现自己人效应，当选。
A选项：将军和士兵同甘共苦，说明双方关系良好；士兵乐于听从将军的话，说明士兵更容易接受将军的思想观念立场，符合定义，排除。
B选项：小明感觉老师亲切可信，说明双方关系良好；小明乐于听从，说明小明容易接受老师的思想观念立场，符合定义，排除。
D选项：听众形成了“认同感”，说明双方关系良好；作家观点很快被听众接受，说明听众容易接受该作家的观念思想立场，符合定义，排除。
故本题选C。
【2018-黑龙江乡镇-074】

第一步：找出定义关键词。

“不直接提出要求”“强调由于对方的责任导致自己处于困境”“使对方产生愧疚心理，从而使对方补偿自己”。

第二步：逐一分析选项。

A项：甲向李某倾诉由于李某的原因，导致自己被骗得很惨，符合“强调由于对方的责任导致自己处于困境”，李某于是免息借钱给甲做生意以求得心安，符合“使对方产生愧疚心理，从而使对方补偿自己”，符合定义，当选。

B项：乙要求妻子以后负责夜里带孩子，不符合“不直接提出要求”，不符合定义，排除。

C项：丙请假休养，未提及是否由于陈某的责任而导致丙受伤，不符合“强调由于对方的责任导致自己处于困境”，不符合定义，排除。

D项：庄某听家政公司说丁家庭非常困难，并不是丁强调自己家庭困难，不符合“强调由于对方的责任导致自己处于困境”，不符合定义，排除。

故正确答案为A。

第一步：分析题干
信息时代看似有益，实际带来问题，所以信息时代并不好。
第二步：分析选项
A选项：因为“专业人士忽视了讲故事的技巧”，并非看似有益，与题干不同，所以A错。
B选项：“提升个人的信息鉴别能力”是针对“谣言层出不穷”提出的对策，与题干不同，所以B错。
C选项：绿色环保产品看似有益，实际存在难以转化为实际购物选择的问题，所以绿色环保不好，与题干一致。所以选C。
D选项：给出经济社会动态循环的话题，然后给出让循环更畅通的对策，与题干不同，所以D错。
故本题选C。
【2020-广东县级-065】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段第二句，“网络放大了这些信息碎片，进而改变了人们的阅读心态”，也就是说明读者的阅读心态随着阅读场景的变化而发生改变，B项理解准确。
第三步：分析选项
A选项：尾句是说“海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为‘阅读危机’的根本所在”。选项“是因为海量信息”，偷换概念，所以A错。
C选项：文中无传统阅读和网络阅读二者的比较，所以C错。
D选项：文段是说““阅读危机”的产生是由于海量信息缺乏装订工具和装订方式”，选项“全新的装订方式”表述片面，所以D错。
故本题选B。
【2018-广州325-016】

第一步：判断题型----本题为余数问题、整除问题。
第二步：分析解题
方法一：
学生总人数-1为22的倍数，代入选项验证，C、D选项减去1后均为奇数，无法被22整除，排除C、D；
A选项，441÷22=20…1，即可分20组；少分一组后，441÷19商不为整数，不符合题意，排除A。
故本题选B。
方法二：
每组22人余1人，故少分一组后共有22+1=23人待分配，此时每组人数一样，平均每组23人，因为23为质数，故组数只能为23组，学生总数=23×23=529。
故本题选B。
【2015-江苏A-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出传统文学有纯文学和通俗文学之分，第二句就纯文学和通俗文学的读者，以及作者群体做了介绍。第三句通过与纯文学和通俗文学的对比，引出“网络文学”。第四句通过总结类词语“因此”引出结论，其中“也”表示并列，即阐述了网络文学可以使文学阅读者增加，且使得写作者在这个空间中找到了职业写作的可能性。尾句对第四句进行补充说明，故文段重点是第四句，对应选项，选择D。
第三步：分析选项
A选项：表述片面，未提及作者群体，所以A错。
B选项：无中生有，文段并未涉及网络文学以及传统文学对于青年人群吸引力的比较，所以B错。
C选项：文段只是通过阐述网络文学让更多人满足需求，来解释说明网络文学让文学读者增加，所以非重点，且文段侧重从数量来进行论述，并非各类人群维度，各类人群表述过于绝对。所以C错。
故本题选D。
【2019-江苏B-021】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①把自己钦佩或崇拜的人的特点、某一团队或某种主张作为自己的特点；②弥补自己的缺点和不足；③模仿他人的行为；④利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望。
第二步：题目详解
A选项：见贤思齐的意思是看见贤能的人就想着向他学习，这是模仿他人优点的行为，符合定义，当选。
B选项：谈笑有鸿儒，往来无白丁意思是自己交往的都是知识渊博的人，没有知识浅薄的人，未体现模仿他人的行为，不符合③，排除。
C选项：人云亦云意思是别人说什么就跟着说什么，自己没有主见，未体现利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望，不符合④，排除。
D选项：满招损，谦受益，意思是自满会带来损失，谦虚会不断受益，不符合③，排除。
故本题选A。
【2012-安徽-088】

本题为时政常识。
2019年5月31日，在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上，习总书记强调：开展不忘初心、牢记使命主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
故本题选B。
【2019-江西法检-051】

本题为争议题
中公选C，华图选C，其他选D；

第一步：寻找因果
原因：让农民像城市人一样住进楼房
结果：节省大量土地资源
第二步：分析选项
选项A：“由于农民的生活习惯，他们大多表示不愿意住楼房”只能证明农民不愿意住楼房，并不能证明题干中的建议达不到节省土地资源的目的，所以A错。
选项B：“消耗的资源差不多”中所涉及的词是“资源”，而题干中重点说的是“土地资源”，概念的范围不一致，所以B错。
选项C：“搬进楼房居住，他们也不会将现有的房子拆掉”表明，让农民搬进楼房后不但不会节省土地资源，反而因新建了大量楼房而更多的占用了土地资源，所以选C。
选项D：“影响农业生产，会从效益上降低土地资源的利用”看似削弱了专家对专家，但仔细推敲就会发现，选项中“从效益上降低土地资源的利用”和题干中“节省大量土地资源”不同，题干没说“效益问题”，另外D选项说“影响农业生产”等等，题干只在说“节省土地资源”与农业生产无关，简单点说题干就想省地，你现在说地的农业生产，这没一毛钱关系。所以D错。
故本题选C。 
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-国考-091】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点  
文段首先提出每个人都可以找到足够依据，来发现自己的贫困。然后分析在中国传媒总是宣传一些人在消费高档产品、名贵品牌，在超高消费的对比之下，普通的工薪就会“自觉贫困”，最后说明这种自觉贫困的心理让很多不算太贫困的生活也贫困了。表明其实很多人不是贫困但是与过着富豪生活的人相比，自我感觉贫困，D选项的表述符合文意，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：由“很多人足以让一般西方人也羨慕的优裕生活条件也黯然失色了”可知，其实现实中很多人不贫困，所以A错。
B选项：“生活优裕”只是传媒宣传的一些富人，所以B错。
C选项：“贪腐借口”文中没有提及，所以C错。
故本题选D。
【2016-江西省法检-036】