第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图①为轴对称图形，考虑对称性。
本题规律：
图①②④为轴对称图形，图③⑤⑥为中心对称图形。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中图形部分元素相连。常考考点有连接方式、数数、相交图形、图形对接——对接边分析等。
第二步：题目详解
突破口：图形均由两个图形对接组成，优先考虑对接边分析。
本题规律：
图①④⑤中两个图形的最长边对接重合；图②③⑥中两个图形的最短边对接重合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：每个图都有相交图形和一个小黑点，优先考虑小黑点的位置。
本题规律：
小黑点出现在不同的位置，图①③④中的黑点所在的位置并非图形的相交区域，应为一组；②⑤⑥中黑点位于图形相交区域，应为一组。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：每个图都由四个小图形组成，种类、数量相同，优先考虑相同元素。
本题规律：
图①③④两个相同的元素处于对角线位置；图②⑤⑥则处于相邻位置。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图②⑤明显为中心对称图形，考虑对称性。
本题规律：
②⑤⑥是中心对称，为一组；
①③④不是中心对称图形，为一组；
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形很规整，考虑对称性。
本题规律：
图①③⑤对称轴与内部阴影线平行；图②④⑥对称轴与内部阴影线垂直。C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有相同元素，但位置不同，考虑位置关系。
本题规律：
图①⑤⑥中相同元素不相邻；图②③④相同元素相邻。D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中部分图形含有曲线，考虑曲直性。
本题规律：
图①③⑤都是由曲线构成的图形，应为一组；
图②④⑥都是由直线构成的图形，应为一组。D选项符合。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图中上面为面d，前面为面c，右面为面b，题干展开图中从面c到b再到d是顺时针方向（如图红箭头所示），而选项c中从面c到b再到d是逆时针方向（如图红箭头所示），因为相邻面相对位置关系不变，而A项明显发生了改变，所以A错。
B选项：折叠图中上面为面b，前面为面e，右面为面f，很明显折叠图中的面b与面e为相邻面，而展开图中面b与面e为相对面，因为相对面不相邻，所以B错；
观察C选项和D选项：折叠图的三个面都是分别对应面a、面b和面f，原展开图中面c与面f为对面，所以经过旋转平移以后，面f应该在面b的上方（如图所示），若看不懂也可一步一步来旋转平移，第一步先旋转可得，第二步平移可得。
C选项：面a、面b和面f三个面的相邻点与面b中的线段不相交（如图所示的红点），而展开图中面a、面b和面f三个面的相邻点与面b中的线段相交（如图所示的红点），显然不同，所以C错。
D选项：面a、面b和面f三个面的相邻点与面b中的线段相交（如图所示的红点），与展开图中面a、面b和面f三个面的相邻点的属性一致，相邻线也正确，相邻位置关系时针方向也一致，所以D项可由左侧图形折成。
故本题选D。

第一、二、三空：本空为限定关系。
“突破”体现了创新，“成就”体现了发展，“进展”体现了建设中。所以第一空“创新上取得突破”，第二空“发展上取得成就”，第三空“建设上取得进展”。
故本题选A。
【2014-江苏A-023】