第一步：判断题型------本题为细节判断题。本题信息来自于第一段、第二段、第四段和最后一段。
第二步：分析题干
本题为选非题。根据原文“所有亲身经历了这30年伟大变革并贡献了自己力量的中国青年，都有理由”可知D项缺少“并贡献了自己力量”这一前提条件。并且原文是“有理由”，而D项陈述的是一事实，逻辑上不同。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项对应文章最后一个自然段，是正确的表述，因为本题选择表述有误的，所以A不选。
B选项：对应文章第二自然段的最后一句话，是正确的表述。因为本题选择表述有误的，所以B不选。
C选项：对应文章第四自然段，表述正确。因为本题选择表述有误的，所以C不选。
故本题选D。
【2010-吉林乙级-032】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示： 

选项A：折叠图中上面为面e，前面为面f，因为面f和面b为对面，所以A选项的右面应该为面d，先将面f旋转到面d的下方，使得面d面e面f相邻可得，题干展开图中从面f到d再到e是顺时针方向（如图红箭头所示），而选项A中从面f到d再到e是逆时针方向（如图红箭头所示），因为相邻面相对位置关系不变，而A项明显发生了改变，所以A错。
选项B：可由左侧图形折成；
选项C：折叠图中前面为f，上面和右面分别为面b和面d两面，不管上面或者右面哪个面为面b，都可得出折叠图中面b和面f为相邻面，而在展开图中面f和面b为对面，因为相对面不相邻，所以C错；
选项D：折叠图中前面为面f，右面为面e，因为面e和面c为对面，所以D选项的上面应该为面a，先将面a旋转到面c的左侧（如图所示），再将面e平移到面a的左侧（如图所示），然后将面f旋转到面a的下方（如图所示），题干展开图中从面e到a再到f是顺时针方向（如图红箭头所示），而选项D中从面e到a再到f是逆时针方向（如图红箭头所示），因为相邻面相对位置关系不变，而D项明显发生了改变，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将图中的各面进行标号，如下图所示：
 
A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图中面b与面a的相邻线与面b内的线段垂直（如上图B项中的红线红点所示），而展开图中面b与面a的相交线与面b中的线段在顶点处相交（如上面展开图中的红线红点所示），由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：折叠图中面d与面a的相邻线与面d内的线段垂直（如上图C项中的红线红点所示）；而展开图中面d与面a的相交线明显与d内的线段不垂直（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
D选项：折叠图中面a与面c的相邻线与面c内的线段垂直（如上图D 项中的红线红点所示）；而展开图中面c内的线段与面b内的线段垂直（如上面展开图中的绿点所示）；由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识；②个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益；③与群体内的其他成员在情感上发生共鸣。
第二步：题目详解
本题选非。
A项：中秋节小韦分享好友月饼，没有体现小韦维护群体的利益及情感共鸣，不符合②③，当选。
B项：王晓峰听到别人说他所在班级的坏话时很生气，是因为从内心归属班集体的一员，也体现到自觉维护利益和情感共鸣，符合定义，排除。
C项：退役士兵小王向别人说自己曾是某英雄连的，体现他曾是连队这一群体的成员，符合定义，排除。
D项：小强自豪地佩戴学校的校徽，体现了他自己是学校这一群体的成员，自豪体现情感共鸣，符合定义，排除。
故本题选A。
【2023-浙江A-087/浙江B-065/浙江C-095】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第三、四句说“随便投喂只会给动物带来伤害”，“进食过多或摄入高脂肪、高糖度的食物会使动物身体发胖，从而影响体制和营养均衡”。从这两句话中可以得出，不能过多投喂动物，而选项B中说“多多投喂”从原文中推不出，因此选项B错误，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：从文段第一句中可以推出A，因为此题选择不能推出的，所以不选择A项。

C选项：从文段第四句中可以推出C，因为此题选择不能推出的，所以不选择C项。

D选项：从文段倒数第二句中可以推出D，因为此题选择不能推出的，所以不选择D项。

故本题选B。
【2016-深圳-042】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图②、⑤为轴对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图②④⑤均为轴对称图形，图①③⑥均不是轴对称图形。
因此②④⑤为一组，①③⑥为一组。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由多边形和小半圆连接形成，考虑两者位置关系。
本题规律：
图①③⑥小半圆均位于图形的最短边上，图②④⑤中小半圆均位于图形的最长边上。
故本题选B。

本题为争议题
华图选A；中公选C；其他选C、D。
第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：有一个对称图形优先考虑对称，图①明显有多条对称轴，考虑对称轴数量。
本题规律：
图②③⑥均有4条对称轴；图①④⑤的对称轴数量不为4（图①为8条对称轴）。
故本题选D。
拓展：
本题也可使用一笔画规律。
②④⑥均是一笔画图形，①③⑤均不是一笔画图形。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：每个图都由两个三角形面组成，优先考虑面的形状。
本题规律：
图①④⑤中均含有两个完全相同的直角三角形；图②③⑥中只含有一个直角三角形。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形部分清楚、有离散图形，考虑数部分数。
本题规律：
图①③⑤都由独立的两部分组成；图②④⑥都只有一部分。B选项符合。
故本题选B。