第一步：判断题型------本题为整除问题、方程问题
第二步：分析解题
设会议室有长椅x条；
则由题意知3x+48=5×（x-2），解得x=29。
所以听报告的职工人数为3×29+48=135人。
故本题选B。
【2009-河北-119】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先强调在当代，提高公众理解和辨析科学的能力至关重要，接着介绍了提高科学能力的具体对策之一，即需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。然后通过“比如”引导例子对上文进行论述。故文段重在探究提高公众理解科学能力的途径，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“意义”无中生有，所以B错。
C选项：例证中的内容，非重点，所以C错。
D选项：例证中的内容，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-021】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知本空为修饰关系。横线处应填入搭配利益的词语。
A选项“狭隘”、C选项“有限”、D选项“根本”都能与“利益”搭配，保留。
B选项“各自”能顾搭配“利益”，但与横线前“各民族”重复，排除B。
第二空：本空为限定关系。
由“在…下”可知，本空为限定关系，在地球村形势下，人类需要共同面对问题，东西方文化不是对立关系。“不应____”表示反义，所以横线处应填入一个表示“对立”的词。
A选项“对立”符合文意，保留。
C选项“统一”、D选项“联系”都不表示“对立”，排除。
故本题选A。
【2017-河南-006】

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察发现，第一行相邻两个数字相加再减对应的第二行数字等于10；
如（5+7）-2=10，（4+9）-3=10，故7+（ ）-9=10，得到所求数字为12。
故本题选A。
【2012-广东县级以上-005】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解：
原数列中，每一项除以3的余数均是2，只有C项符合。
故本题选C。
【2012-江西-101】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
观察本题选项，有选项尾数相同，因此需要取两位尾数。
原式结果的后两位尾数为0.01+0.09+0.16+0.64=0.9。
故本题选B。

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》指出：各地对工商企业长时间、大面积租赁农户承包地要有明确的上限控制。所以D选项“不应在时间、面积上设限”说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《意见》指出：坚持依法、自愿、有偿原则，以农民为主体，政府扶持引导，市场配置资源。说法正确，本题选非，排除。
B选项：《意见》指出：鼓励承包农户依法采取转包、出租、互换、转让及入股等方式流转承包地。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《意见》指出：没有农户的书面委托，农村基层组织无权以任何方式决定流转农户的承包地，更不能以少数服从多数的名义，将整村整组农户承包地集中对外招商经营。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2019-国考副省级-007】

第一步：分析题干
要淘汰不合格员工，但无法确实不合格标准。
第二步：分析选项
A选项：题干在说不合格标准，与裁员政策无关，所以A不选。
B选项：没有提及调动员工岗位可以扭转业绩，属于无关项，所以B不选。
C选项：时间的长短不能说明效率的高低，也就无法判断是否合格，所以C不选。
D选项：要通过裁员政策来扭转业绩，说明未找到扭转业绩的有效措施，可以推出，所以选D。
故本题选D。
【2017-深圳-038】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解：
原数列是公比为的等比数列，因此下一项为。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表中，2011年总入境旅游人数为2025.51万人，14岁及以下的人数为79.97万人，15—24岁年龄段的人数164.46万人。
第三步：列式估算
2011年年龄不超过24岁的入境旅游人数累计占总入境旅游人数的（79.93+164.46）÷2025.51≈240÷2000=12%。
故本题选B。
【2012-天津-112】