第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出观点“儿童的自我意识发展完全取决于父母与孩子的同理心关系”，然后通过“只有……才……”强调父母与孩子的积极互动对于儿童自我意识发展很重要，最后通过两个指代词“这”详细说明父母与孩子之间的同理心关系对孩子的“自我意识发展”有积极影响，故文段为总-分结构，重点在首句，即“父母与孩子的积极互动对儿童的自我意识发展很重要”
第三步：分析选项
A选项：文段说的是“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应时”，强调有效的回应，情绪回应不全面，所以A错。
B选项：文段中“与父母同理心的联系拓展了孩子的心智”，“同理心”表述不全面，所以B错，
D选项：“准确地识别儿童的情绪状态”表述片面，且“核心任务”文段没有提到，所以D错。
故本题选C。
【2021-联考/福建-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优。
第二步：寻找重点
前两句在说菩提树的生物特点，后文针对菩提树和佛教的关系展开论述。文段为并列结构，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：对应前半部分内容，没有体现菩提树的佛教信仰，所以A错。
B选项：文段并未提到菩提树的观赏价值，无中生有，所以B错。
C选项：对应后半部分内容，没有体现菩提树的生物特点，所以C错。
故本题选D。
【2018-江西-032】

第一步：寻找因果
原因：榨菜销售量与农民工的流动趋势存在巨大的相关性
结果：政府可根据“榨菜指数”变化情况提前制定政策
第二步：分析选项
A选项：四川和重庆两地不能代表全国的情况，样本太小，支持力度较弱。
B选项：说明榨菜销量和农民工流动趋势确实有联系，加强了题干，所以选B。
C选项：“予以明确否认”说明专家的看法是错误是，削弱题干，所以C错。
D选项：四川和重庆两地不能代表全国的情况，样本太小，支持力度较弱。
A、D选项通过部分地区的样本支持题干，强度弱于B选项的整体样本。
故本题选B。
【2014-江苏A-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过条件句强调中国人虽然方言不同，但统一的文字却加强了人们之间的沟通和交流，对统一多民族国家的形成和发展具有重要意义，对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：字母文字是欧洲分裂的原因，但不一定是“主要原因”，所以A错。
B选项：“艺术性”无中生有，所以B错。
D选项：“艺术性”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-安徽-036】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
第一所学校选派1名教师，有种；
第二所学校选派2名教师，从剩下的5名教师选2名有种；
此时剩余3名教师全部选派给第三所学校，只有1种情况；
综上，分步相乘，不同选派方法共有6×10×1=60种。
拓展：
题目未说明三所学校所需教师名额是否固定，若不固定，则应先选出一所学校，派出1名教师，情况数为种；再选出一所学校，派出2名教师，情况数为种，此时剩余三名教师自动去往最后一所学校，总情况数为18×20×1=360种。
现实中支教名额是学校定好的，所以小麦更倾向于固定名额的情况。
故本题选A。
【2022-联考/湖北-057】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
《刑法》第78条规定，被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑。
我国《刑法》第81条第2款规定，对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。”
甲因绑架罪被判处有期徒刑13年，可以减刑，不得假释。所以选B。
第二步：分析选项
A、C、D选项说法错误，均排除。
故本题选B。
【2015-甘肃-002】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系。
根据“导致展览与观众‘对话’受阻，展览收效甚微”可知，空处表示效果不理想的意思。
A选项“不尽人意”，D选项“不遂人愿”可以体现“不理想”，保留。
B选项“称心如意”与文意相悖，排除。
C选项“差强人意”指还算能振奋人的意志；形容大体上还能使人满意。与文意相悖，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“文献”相搭配。
A选项“无人问津”比喻没有人来探问、尝试或购买。符合文意，搭配得当，保留。
D选项“置之不理”意思是放在一边；不予理睬，形容对某人某事十分冷淡。主语一般是人，与“文献”搭配不当，排除。
第二空：代入验证。
“不见天日”原指乌云遮住天空和太阳，形容天气阴沉的厉害。现比喻社会黑暗，见不到一点光明和希望。用在此处表示“文献”不被重视，与“无人问津”相对应。符合文意。
故本题选A。
【2023-山东-015】

本题为语句填空题。
尾句出现转折性关联词“但”，所以横线处所填内容应该与转折之前的内容语义相反。转折之前指出“多数发展中国家会采取防御性措施”，转折后强调中国采取了更积极的应对方式，横线处内容由解释性关联系词“即”引导，对“更积极的应对方式”做具体阐述，只有A项符合。
故本题选A。
【2018-江苏B-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开篇提出“‘精神饥饿感’应该从中小学时期开始培养”的观点。第二句通过“亟需”指出具体做法，即学校教育应重视阅读尤其是儿童阅读。后文通过介绍阅读的作用及其重要性来证明第二句的观点。所以第二句是重点内容。B项与之最为契合，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及儿时养成的阅读习惯能否决定一个人的精神境界，所以A错。
C选项：“最大区别”无中生有，所以C错。
D选项：“最佳方法”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2010-黑龙江-010】

第一步：寻找因果
原因：报英语送数学
结果：报英语的数量大幅增加
第二步：分析选项
要从送数学得到报英语的增加，那么就要在数学和英语之间建立联系，说明为什么送数学就能吸引报英语。
A选项：英语课口碑好，那么学生就愿意报英语；而数学单价高，即数学本身价格上没有优势，此次送数学可能会能吸引到一部分因为价格没有报数学的学生，而英语报名人数是“大幅增加”的，送数学吸引的只是部分学生，解释不了“大幅”，所以A错。
B选项：英语课价高、口碑好，那么想要报英语的不管送不送数学都会报，也就是赠送的数学课吸引力有限，不会导致报名英语课学生人数大幅增加，所以B错。
C选项：数学口碑好说明数学非常有吸引力，原本就有学生去报数学；现在有了报英语课赠送数学课后，学生可以通过报英语免费获得原本单价高、口碑好的数学课，也就是吸引到了原本因为价格没有报名的学员，即本来就愿意报数学的和因为价格没报数学的都会选择参加报英语送数学，那么英语的报名人数就会大幅增加，所以选C。
D选项：英语单价高，数学口碑好，那么想报数学的学生可以单独报数学，即不会通过报英语来获得数学，不会导致报名英语课学生人数大幅增加，所以D错。
故本题选C。
【2021-广东思维能力-027】