第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
10个盒子共有小球个数=1+2+3+……+10=（1+10）×10÷2=55个；
若设第一次取出小球个数为x，则第二次、第三次取出的小球个数分别为3x，9x；
则前三轮共取出小球个数=x+3x+9x=13x。
如果设剩下的球的个数为y，则13x=55-y，（55-y）一定能被13整除。
带入选项，只有D选项3满足55-3=52能被13整除的要求。
故本题选D。
【2018-四川-055/黑龙江乡镇-064/公检法-068】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
已知梯形的上下底边平行，则上底边即为分出三角形的底边，下底边为原三角形的底边；
故两三角形底边比值为80：240=1：3，故面积比=1：9；
因此1份=1.2亩，所以梯形面积=（9-1）份=8×1.2=9.6亩。
故本题选A。
【2012-天津-014】

第一步：判断题型------本题为方程问题、整除问题
第二步：分析解题：
设200毫升、500毫升两种沐浴露的箱数分别为x、y；
则列出方程20×14×x=12×25×y，化简得14x=15y，则x最小取值15。
故本题选D。
【2017-国考副省级-064】

A选项：“两组志愿者的血压、耗氧量及心排血量之间并没有差异”说明脑力影响体力确实是感觉偏差，所以选A。
B选项：题干未提及两组志愿者之间的体能素质比较，所以B错。
C选项：题干未提及玩益智游戏与看电视消耗体能的比较，所以C错。
D选项：题干中未提到激发潜能，所以D错。
故本题选A。
【2015-联考/安徽-091】

第一步：判断题型------本题利润问题
第二步：分析作答
由于除存储器价格有区别外，其他无区别；
设手机其他成本和为5a，则64G存储器成本为a，256G存储器成本为2a。
故可列方程：（2000-7a）-（1600-6a）=150，解得a=250。
故64G手机利润为1600-6×250=100元；256G手机利润为100+150=250元。
因此销售两种手机各10万台时利润为（100+250）×10万=3500万。
故本题选A。
【2019-浙江A-068/浙江B-073】

第一步：寻找因果
原因：玩悠悠球的学生成绩好
结果：玩悠悠球可以提高成绩
第二步：分析选项
题干由玩悠悠球成绩好得到可以提高成绩的结论。要削弱，就要切断联系。D项说明只有成绩好才能玩悠悠球，因果倒置削弱，当选。
A选项：“对学习成绩的提高很有帮助”支持题干，所以A错。
B选项：因果倒置削弱，但没有针对“某中学”，力度不如D项，所以B不选。
C选项：“没有荒废学业”不等于“可以提高成绩”，话题不一致，无关项，所以C错。
故本题选D。
【2009-吉林甲级-062/吉林乙级-065】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。主语是“散文”，空与“文字的干净流利和漂亮，怕只有朱自清可以和他媲美”表达的意思一致，应体现出对丰子恺散文的称赞。
A选项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能；与“散文”搭配不当，排除A。
D选项“栩栩如生”形容描绘的生动逼真；与“散文”搭配不当，排除D。
第二、三空：本空为转折关系。
“令人_______的绘画原理，在丰子恺的笔下也显得_______起来”，显然，这两空所填的词语构成一对反义词。
B选项“望而生畏”对“平易近人”，互为反义，保留。
C选项“枯燥无味”的反义词是“生动有趣”，而“绘声绘色”是说人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真，排除。
第四空代入验证。
由横线前“逐一”可知，此处表达细细说来的意思。“娓娓道来”形容谈论不倦或说话动听，符合题意，当选。
故本题选B。
词义解释：
聱牙佶屈：指文章读起来不顺口。
朴实无华：质朴实在而不浮华。
循循善诱：善于有步骤地辅导他人学习。
脍炙人口：比喻好的诗文为众人所称美。
望而生畏：形容人态度威严或事务艰难令人畏惧。
平易近人：形容文字深入浅出，容易理解。
行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
滔滔不绝：比喻像流水一样连续不断。
望而却步：比喻在艰难险阻面前畏首畏尾，不敢勇往直前。
侃侃而谈：刚直坦诚地谈话。
【2016-上海A-037】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
如下图所示：

根据A观测B的仰角为30°得：∠BAD=30°；
根据题意得A点与B点海拔高度差为100米，即BD=100米，可得AB=200米；
设CE的高度为x；
根据B观测C的仰角为30°，可得BC=2x；
A观测C的仰角为45°，可得OC=AO=100+x，；
在三角形ABC中，∠ABC为90°，则可得，求得x=100；
C点的海拔高度比A点高为：OE+CE=OC=100+100=200；
故本题选D。
【2022-江苏A-065/江苏B-065】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
方法一：
根据“参加B组的人中，甲单位职工占5/8”可知，参加B组的人数为8的整数倍；
总人数-参加B组人数=仅参加A组人数；
总人数=60+42=102人；
代入选项A，参加B组人数=102-35=67，不是8的整数倍，排除；
代入选项B，参加B组人数=102-42=60，不是8的整数倍，排除；
代入选项C，参加B组人数=102-46=56，是8的整数倍，符合题意；
方法二：
乙单位中，只参加A组与只参加B组人数之比为60%：（1-60%）=3：2。
设乙单位中，只参加A组人数为3x，只参加B组人数有2x，AB组都参加的有y人。
乙单位中，参加B组人数：参加A组人数=（2x＋y）∶（3x＋y）＝3∶4，化简得x＝y。
则乙单位中总人数3x+4x-y=3x＋4x－x＝42，解得x＝7，
乙单位参加B组的有3×7=21人。
则两单位参加B组的共有人；
两单位仅参加A组的人数为总人数-两单位参加B组人数=（60+42）-56=46人。
故本题选C。
【2019-甘肃-066】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
由题意知，甲加工零件数为3x+6（8-x）=48-3x，乙加工零件数为2y+7（8-y）=56-5y。
根据题意，48-3x+56-5y=59，整理得3x+5y=45，根据奇偶性与倍数关系，3x是5的倍数，即x是5的倍数，x是小于等于8的正整数，所以x只能取5，此时y=6。
所以，甲加工零件数为48-3×5=33个，乙加工零件数为59-33=26个，两者相差零件数为33-26=7个。
故本题选A。
【2012-联考/黑龙江-064】