本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①极度的灾难；②创伤以后；③持续的、不必要的、无法控制的障碍。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：小明被蛇咬并不是极度的灾难，也未出现无法控制的障碍，不符合定义，当选。
B选项：小张常常在梦中梦到从高处摔下来，是由于经历了从秋千重重摔下后出现的持续的、不必要的、无法控制的障碍，属于创伤后应激障碍，符合定义，排除。
C选项：经历了战争即极度的灾难，患上了失眠、焦虑甚至严重的精神疾病是持续的、不必要的、无法控制的障碍，属于创伤后应激障碍，符合定义，排除。
D选项：祥林嫂目睹儿子被野兽叼走是经历了极大的灾难，总是呢喃自语，属于创伤后应激障碍，符合定义，排除。
故本题选A。
【2009-广西-095】

第一步：判断题型----本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
设一副春联、一个窗花、一个小狗玩偶分别为x、y、z元，

联立①②，令y=0，解得x=12，z=23.2，
可得10x+10y+10z=120+232=352元。
故本题选D。
【2021-黑龙江公检法-069】

第一步：判断题型--------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，考虑移动、旋转。
本题规律：
A、B、C选项均由同一图形旋转后得到，而D选项需要经翻转得到，D选项与A、B、C规律不同。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句指出牛顿运动定律的意义。第二句说牛顿又开始思索如果有第三个天体的情况。第三、四句分析这一问题。尾句以“而”转折，以“由此”总结前文，是文段重点，即说明“三体问题”产生的原因。对应选项，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“影响”无中生有，所以A错。
C选项：“局限性”对应分析问题部分，转折前非重点，所以C错。
D选项：对“三体问题”的探索无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2022-天津-028】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有人会熟练说英语
②有人不会熟练说英语
③小刘不会熟练说英语
第二步：分析选项
①②为下反对关系，必有一真。
题干说明三句话只有一真，那么③为假，所以小刘会熟练说英语，因此①为真，②为假，即所有人都会熟练说英语，所以选A。
故本题选A。
【2015-北京-081】

本题为行政法常识。
行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别，给予确定、认定、证明（或证伪）并予以宣告的具体行政行为。市场监督管理部门是行政主体，某公司生产的婴幼儿奶粉蛋白质含量低于规定标准是行政相对人的有关法律事实，所以市场监督管理部门认定该奶粉为不合格，并向社会公布，属于行政确认。
故本题选D。
知识拓展：
行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。行政处罚特征是:实施行政处罚的主体是作为行政主体的行政机关和法律法规授权的组织;行政处罚的对象是实施了违反行政法律规范行为的公民、法人或其他组织;行政处罚的性质是一种以惩戒违法为目的、具有制裁性的具体行政行为。
行政强制是指行政机关为了实现行政目的，依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施。
行政指导是国家行政机关在职权范围内，为实现所期待的行政状态，以建议、劝告等非强制措施要求有关当事人作为或不作为的活动。
【2021-上海A-101】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“态势”，与“慌寒落寞”反义对应，应体现出“态势很好、积极向上”的意思。
C选项“蒸蒸日上”指一天天地向上发展。形容发展速度快，能体现出“态势很好、积极向上”的意思，符合文意，保留。
A选项“扶摇直上”指地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意，搭配不当，排除。
B选项“间不容息”指时机紧迫，不容延误，不能体现“态势很好、积极向上”的意思，排除。
D选项“瞬息万变”指变化很快、很多，不能体现“态势很好、积极向上”的意思，排除。
第二空：代入验证。
“窠臼”指旧有的现成格式，“摆脱传统窠臼”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选C。
【2019-湖北选调-074】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------三个角都是锐角。
第二步：题目详解
C选项：没有角大于等于90度，则所有的角都小于90度，都是锐角，符合定义，当选。
A选项：有一个角是锐角，其他两个角中可能会有一个是钝角，不符合定义，排除。
B选项：两个角是锐角，另一个角有可能是直角或钝角，不符合定义，排除。
D选项：有一角大于90度，则该三角形是钝角三角形，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2008-江苏B-113】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设2元的人民币有x张，则1元的人民币有x+2张，5元的人民币有50-x-(x+2)=48-2x张；
由题意知（x+2）×1+2x+（48-2x）×5=116，解得x=18。
所以2元的人民币有18张，1元的有20张，5元的有12张。
故本题选B。
【2009-山西-103】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①没有共同的分子；②还存在一些对象在这两个概念之外。
第二步：题目详解
C选项：红色和蓝色之间没有共同的分子，这两个概念之外还存在其他的颜色，符合定义，当选。
A选项：合理和不合理是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
B选项：物质遗产和非物质遗产是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
D选项：生物和非生物是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
故本题选C。
【2015-甘肃-082】