第一步：分析题干
题干推理规则为：
①科学老师和体育老师不是同一人
②虞老师年龄最小
③冯老师非音乐且非体育，且音乐老师和体育老师不是同一人
④音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人
⑤虞老师非英语且非数学，且英语老师和数学老师不是同一人
第二步：分析选项
由②④⑤可知，虞老师非音乐、非英语、非数学，所以虞老师教科学、体育、思想品德中的两门。
由①可知，科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德。
由③可知，冯老师不教音乐和体育，所以冯老师教数学、英语、科学中的两门。
由⑤可知，英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。
故本题选D。
【2022-北京-105】

第一步：判断题型-------本题题干为嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都是大图套小图，图3有交点，考虑边交点。
本题规律：
A、B、D选项图形中，内外部分没有边交点；
B、C选项图形有2个边交点，区别于其他三个选项。
故本题选C。 

拓展：
本题还有一种思路：题干图形封闭区间特征明显，考虑封闭区间个数。
A、B、D选项都只有一个封闭区间，C选项有两个封闭区间，区别于其他三个选项。

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
根据周长相等，则2b+2b+a=（2a+a）×2=5c，即；
所以a：b：c=20：25：24。
故本题选C。
【2009-贵州-120】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段属于分—总结构。文段前半部分出现“从另一方面”表示并列词语，这个词语前后介绍加入WTO后我国电信为成员国提供业务同时促进我国电信的发展；最后一句，由“鉴于WTO的双向性”可知，总结前面的内容，文段强调的是电信企业利用商业存在方式在海外发展业务，即加速我国电信业的国际化进程，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：此选项为第一句话的内容，不够全面，所以A错。
B选项：选项没有说到加入WTO对海外电信业务的影响，不够全面，所以B错。
C选项：选项为题干第三句话的内容，不够全面，所以C错。
故本题选D。
【2008-甘肃-003】

本空前后为解释关系。
根据“类似于”可知，本空前后为解释关系。关键句是“微小的支持形成较大回报”，对应“滴水之恩，当涌泉相报”，都是在指小的付出获得大的回报。
故本题选D。

词义解释：
投桃报李：比喻彼此善来善往，以礼相待。
礼尚往来：借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方。
来鸿去燕：比喻行踪漂泊不定的人。

【2013-天津-016】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
谢灵运曾评价曹植：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。”后世用“才高八斗”形容曹植文才高超。B项对应的人物是曹植，与其他三项不同。
第二步：分析选项
A项：“多多益善”出自司马迁《史记·淮阴侯列传》，“上问曰：‘如我；能将几何？’信曰：‘陛下不过能将十万。’上曰：‘于君何如？’曰：‘臣多多而益善耳。’”对应的人物是韩信。
C项：“一饭千金”出自司马迁《史记·淮阴侯列传》，“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”对应的人物是韩信。
D项：“明修栈道，暗度陈仓”出自司马迁《史记·淮阴侯列传》，指韩信从正面迷惑敌人，用来掩盖自己的攻击路线，而从侧翼进行突然袭击。对应的人物是韩信。
故本题选B。
【2021-新疆兵团行政执法-004】

本题为国情社情常识。
陕西自贸试验区的实施范围119.95平方公里，涵盖三个片区：中心片区87.76平方公里，西安国际港务区片区26.43平方公里，杨凌示范区片区5.76平方公里，A、B、D三个选项都包含在内。本题选非，所以选C。
故本题选C。
拓展知识:
按区域布局划分，自贸试验区中心片区重点发展战略性新兴产业和高新技术产业，着力发展高端制造、航空物流、贸易金融等产业，推进服务贸易，促进体系建设，拓展科技、教育、文化、旅游、健康医疗等人文交流的深度和广度，打造面向“一带一路”的高端产业高地和人文交流高地；西安国际港务区片区重点发展国际贸易、现代物流、金融服务、旅游会展、电子商务等产业，建设“一带一路”国际中转内陆枢纽港、开放型金融产业创新高地及欧亚贸易和人文交流合作新平台；杨凌示范区片区以农业科技创新、示范推广为重点，通过全面扩大农业领域国际合作交流，打造“一带一路”现代农业国际合作中心。
【2017-陕西-005】

本题为争议题
中公选C；华图选C；其他选B；
第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形对称性明显，优先考虑对称。
本题规律：
A、C、D选项都是轴对称图形且都有三条对称轴；B选项是轴对称图形，但只有一条对称轴，所以B选项与其他三个不同。
故本题选B。
拓展：
题干含有曲线，优先考虑曲直性。A、B、D选项都是由直线组成，只有C选项是由曲线组成，所以C选项与其他三个不同。故本题选C。
两种思路都正确，但题干由多个相同图形构成，更为可能考察对称性，因此小麦倾向于对称规律。
有同学认为ABC选项均为点连接，D选项为线连接。但根据ABC图形均由三个相同图形构成，那么D选项也应由三个矩形构成，没有中间小三角形部分，因此D选项也是点连接，排除此规律。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：判断题型--------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：每个图都出现两个小圆和一条直线，考虑元素的位置关系。
本题规律：
A、B、C选项中两个小圆均位于直线的两侧，D选项中两个小圆位于直线的同一侧，D图形与其他图形规律不同。
故本题选D。
拓展：
有同学认为可以根据白球都在同一侧而选择C选项，这种规律并没有考虑到黑球，也未考虑到同一侧白球的数量是变化的，故小麦认为此规律不严谨，因此不考虑。故本题选D。

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设这次活动参加人数为x，
根据题意知：300x-100=290x+80，解得x=18；
所以人均费用为(300×18-100)÷18=5300÷18=294.4元。
故本题选D。
【2016-吉林甲-092】