第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
6个村庄恰好位于一条直线上，要想花费最少，则自来水厂应和六个村庄在同一条线上，尽可能让多个村庄同用一个粗管。所以用枚举法得：
情况一：假设距水厂22km以内的5个村庄用一条粗管，需要花费6000×22=132000元，其余村庄一条细管，需要花费3×2000=6000元，则一共花费132000+6000=138000元。
情况二：假设距水厂20km以内的4个村庄用一条粗管，需要花费6000×20=120000元，其余村庄分别一条细管，需要花费（2+5）×2000=14000元，则一共花费120000+14000=134000元。
情况三：距水厂15km以内的3个村庄用一条粗管，需要花费15×6000=90000元，其余村庄分别一条细管，需要花费（5+7+10）×2000=44000元，则一共花费90000+44000=134000元。
情况四：距水厂12km以内的2个村庄用一条粗管，需要花费12×6000=72000元，其余村庄分别一条细管，需要花费（3+8+10+13）×2000=68000元，则一共花费72000+68000=140000元。则最少花费为134000元。
故本题选E。
【2017-陕西-125】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析作答
总价=24×单价，故总价是24的倍数，能够同时被8和3整除。
能被8整除的条件是一个数的最后三位能够被8整除，只有792可以；
则△只能为2。
能够被3整除的条件是一个数各个数位上的数字加和之后为3的倍数。
将选项中的数字依次代入☆5792：
A项：3+5+7+9+2=26，不是3的倍数，排除；
B项：5+5+7+9+2=28，不是3的倍数，排除；
C项：7+5+7+9+2=30，是3的倍数，符合。
故本题选C。
【2021-上海A-072/上海B-072】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句介绍了现代信息技术与高等教育教学融合带来的影响，属于话题引入，不重要。第二句指出中国慕课的发展所体现的共识——高等教育的创新发展要把慕课教育作为战略先手。最后一句以代词“这”开头，总结前一句，即最后一句比前一句重要，强调：慕课建设离不开高校的参与和支持、学校和社会的共同协力，也就是说，高校要在慕课发展中发挥重要作用，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：对应文段第二句，非重点，所以A错。
B选项：文段围绕着“慕课”展开讨论，选项中没有体现“慕课”，所以B错。
D选项：文段没有讨论中国慕课的新思路，所以D错。
故本题选C。
【2020-国考地市级-057】

第一步：寻找因果
原因：地球转速放缓与强震多发同时出现
结果：地球转速放缓导致强震多发
第二步：分析选项
A选项：以具体的数据说明转速放缓确实会导致强震多发，支持题干，所以A错。
B选项：题干讨论的是地球转速和强震之间的关系，与火山喷发无关，所以B错。
C选项：补充说明转速放缓确实会导致强震多发，支持题干，所以C错。
D选项：选项指出地核的轻微变化是原因，强震多发的与地球的转速放缓是结果，所以强震多发与转速放缓是并列关系而非因果关系，直接削弱结果，当选。
故本题选D。
【2019-浙江A-109/浙江B-029】

第一步：分析题干
①碳元素只在星球的核反应中形成
②气体云早在数十亿年前就含有碳元素
③宇宙的年龄不超过二十亿年
第二步：分析选项
A选项：根据“原始宇宙含有的最轻的元素是氢和氦”说明至少有氢和氦，所以A错。
B选项：由①②③可以推出在宇宙二十亿岁之前，一些星球就已经形成了，所以选B。
C选项：题干说的是先有星球后有碳元素，而C项说的是先有碳后有星球，所以C错。
D选项：题干并没有提到要确定星球和气体云不同，所以D错。
故本题选B。
【2008-内蒙古-083】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、整除问题
第二步：分析解题：
由于年龄构成公差为1的等差数列，且此人连续10年自己年龄与当年年份数字之和相等，故这10年年份的各数字之和构成公差为1的等差数列，即只能是19X0~19X9年；
由于是70年代出生，故先设这十年为1980~1989年时，此人1980年为18岁，出生年为1962年，与70年代不符，排除；
若这十年为1990~1999年，此人1990年为19岁，出生年为1971年，满足题意。
故此人出生年龄为1971年，为9的倍数；
出生年（9的倍数）+年龄（9的倍数）=年份，年份必为9的倍数；
选项只有2007符合要求。
故本题选B。
【2017-国考副省-062/国考地市-062】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡”，可知蜡燃烧时没有太多烟尘，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：题干是说“无太多烟尘和太臭气体”，是无太臭气体而不是散发出香味，所以B错。
C选项：题干是说“使得照明成为了普通老百姓的现实”，没有提及蜡没有达到普通使用，所以C错。
D选项：题干是说产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长，所以D错。
故本题选A。
【2008-江苏C-066】

第一步：寻找因果
原因：风扇吹来的微风能促进皮肤热量对流和汗液蒸发，让身体保持凉爽
结果：风扇在炎炎夏日中能起到降温作用，对身体有益无害
第二步：分析选项
A选项：此选项指出对降温作用认识的差异性，与风扇是否能起到降温作用，对身体有益无害无关，无法削弱，排除。
B选项：此选项指出运动过后用风扇降温更好，说明风扇有降温作用，加强了题干，无法削弱，排除。
C选项：此选项指出风扇会导致中暑，说明了使用风扇的坏处，否定了题干结果，保留。
D选项：此选项指出天气潮热时风扇会让使汗水难以蒸发，否定了题干中的原因，保留。
D选项削弱了原因，而C选项直接否定了结果，C选项削弱力度更强。
故本题选C。
【2019-新疆兵团-092】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“岩层_______宇宙射线”，横线处填入与“宇宙射线”搭配的词语，表示使宇宙射线无法穿透岩层。
D选项“阻挡”指阻止、拦住。“阻挡宇宙射线”搭配恰当，保留。
A选项“阻碍”指阻挡、妨碍；B选项“阻止”指阻拦、制止。两项都是主动发出的动作，“岩层”不能主动发出动作，排除。
C选项“遮挡”常与视线、光线搭配，与“宇宙射线”搭配不当，排除。
第二空代入验证。
“把环境干扰降到最低”说明把环境的扰乱作用降到最低，符合文意。
故本题选D。
【2015-政法干警-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说知识的本质。第二句“因此”是对前文的总结，所以第二句更重要，说知识分子的本质是发掘未知事物。最后一句以教育的目的说明要培养学生发现和创造知识的能力，加强上文的论述。所以文段的重点是第二句，重在说知识分子的本质，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：结论之前，非重点，所以A错。
C选项：创造力的培养是出现在文段最后一句教育的目的中，不是重点，所以C错。
D选项：教育的目的是用来进一步说明知识分子的本质，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2009-广东-036】