第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形部分清楚、有离散图形、两个小部分之间没有连接，考虑部分。
本题规律：
图①③④是多部分组成，图②⑤⑥是一部分组成。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形封闭区间特征明显，数量相同，考虑形状。
本题规律：
图①③⑥中都有一对形状和大小完全相同的封闭区间，而图②④⑤中没有。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形面、线、数量均无规律，优先考虑找共性。
本题规律：
图①②④均由一条竖线将图形分割为两个部分；
图③⑤⑥均由一条横线将图形分割为两个部分。
故本题选B。

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：每个图都是对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图①②⑥为轴对称图形，且对称轴均为水平方向；图③④⑤为中心对称图形，D选项符合。

突破口二：图形中出现曲线，考虑图形的曲直性。
本题规律二：图①③⑤都只含有直线，为直线图形；图②④⑥既有直线，又有曲线，为曲直图形，B选项符合。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

拓展：
本题两种规律都适用，故B、D选项均为正确答案，相比较而言，对称性考查更为普遍，因此更倾向于对称规律。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图③⑥明显为对称图形，考虑对称性。
本题规律：
①④⑥为中心对称图形，②③⑤为轴对称图形。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中有对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图①②④均为轴对称图形，图③⑤⑥均为非轴对称图形。A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中每个汉字均有封闭区间，优先考虑封闭区间个数。
本题规律：
观察发现，题干图形的封闭区间个数依次为4、1、2、3、5、4，按照奇偶性可划分为：图形①③⑥的封闭区间个数为偶数，图形②④⑤的封闭区间个数为奇数。
故本题选C。

第一空：本空为转折关系。
由“而是”可知，空前后转折。“而是活生生的现实”说明是真实的，没有夸大，有根有据。再加上横线前有否定词“不是”，所以横线处要填一个表示“夸大事实”、“无根据”的词。
A选项“虚张声势”指故意夸大声威气势，用以吓阻他人，表示“夸大事实”，保留。
B选项“危言耸听”指故意说些夸大、吓人的话，使听的人惊骇。表示“夸大事实”，保留。
C选项“空穴来风”比喻传言不是没有根据的。不能表示“无根据”的意思，排除。
D选项“耸人听闻”指夸大或捏造事实，使人听到了感到震惊。表示“夸大事实”，保留。
第二空：本空为语义关系。
“警告，足以_______”，横线处所填词语表示“警告”带来的影响。
A选项“当头棒喝”比喻严厉警告，促使人猛醒过来，“足以当头棒喝”搭配不当，排除A。
B选项“醍醐灌顶”比喻听了精辟高明的意见，受到很大启发。“警告”与启发无关，排除B。
D选项“警钟长鸣”比喻持久的保持警惕性，是“警告”带来的影响，符合题意。
故本题选D。
【2014-黑龙江-026】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答：
根据题意，可以做出如下所示示意图：

这个正八面体由上下两个四棱锥组成；
四棱锥底面是一个正方形，该正方形的对角线长刚好为大正方体的棱长；
则四棱锥底面积=×对角线长2=×12=；
四棱锥高刚好为大正方体高的一半，即；
则四棱锥体积=底面积×高=；
八面体的体积=四棱锥的体积×2=。
故本题选A。
【2018-陕西-120】

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干出现图形简笔画，考虑曲直。
本题规律：
图①③⑤均有竖线；图②④⑥均有长方形。
故本题选D。