第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“世界银行的统计报告”指出发达国家和发展中国家最终消费支出占GDP比例的一般水平，接着通过具体数据说明我国最终消费支出占GDP的比例，最后在两者比较中得出，我国国民消费在国民经济中所占比重大大低于国际平均水平。所以我国应采取一定的政策提高消费水平，B项契合此意。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：与文意表述不符，所以A错。
C选项：与文意表述相悖，所以C错。
D选项：“超前消费”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2012-安徽-046】

第一空：本空为词语辨析。
“规避风险”是固定搭配。
“回避”多与“责任”、“问题”搭配，“回避”的对象一般是已经发生了的，排除B、D。
第二空：本空为词语辨析。
“节余”因节省而余下。
“结余”结算后的剩余。
由“杜绝铺张浪费”可知，此处是说节省出了五十万元，应填“节余”，答案锁定为C。
第三空代入验证。
“筛选”指在同类事物中去掉不需要的，留下需要的；“_______出第一批‘新北京特产’”，“筛选”恰当。
故本题选C。
【2009-广西-052】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说英国教育，要求孩子对所有生命都有爱心和责任感。第二句说以珍惜和爱护小动物为切入口是幼儿园、小学普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列，主要说的是中小学经常和野生动物园或救护中心合作，让学生参观。最后一句中“也”也表示并列，说明在英国学校教育的背景下，家长也会教孩子理解生命意义。可见，文段是总分关系，先提出核心句，接下来通过三个并列的分句进行说明英国是如何做的。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段的部分内容，不能概括全文，所以A错。
B选项：是文段举的例子，不能包含最后一句，不能概括全文，所以B错。
D选项：“方式方法”说法过于笼统，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-广东-028】

第一步：寻找因果
原因：科技为科幻小说提供素材
结果：科技发展导致科幻小说发展
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是科幻小说和科技的关系，该项说的是科技小说的发展历程，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：说明科技与科幻小说互相促进，不能说科技发展是科幻小说发展的原因，无关项，所以B错。
C选项：题干重在说明是不是科技导致科幻小说的发展，该项说的是科幻小说的内容，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：说明科幻小说的发展导致科技的发展，因果倒置削弱，所以选D。
故本题选D。
【2019-山东-091】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
已知从辖区2个派出所分别抽调2名警察，则共有4名警察。将4名警察安排到3个专案组，则必然有2人同组，其他2人各自一组。
从4人中选出2人，有种方法；
随机安排到3个专案组工作，有种方法；
所以将4名警察随机安排到3个专案组共有6×6=36种情况。
从反面考虑，如果将来自同一派出所的警察安排在同一个专案组，即其中一个派出所的2名警察被安排到一个专案组，另外一个派出所的2名警察分别安排到另外2个专案组，此时一共有种情况。
则来自同一派出所的警察不在同一组的概率=。
故本题选A。
【2018-江苏A-063/江苏B-064/江苏C-064】

第一步：应用定理------光的反射：光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角
第二步：题干解答：
如图所示，虚线为法线，由于两镜面相互垂直，故法线也相互垂直，因此∠2+∠3=90°，根据反射角定律，∠1=∠2，∠3=∠4，因此∠1+∠2+∠3+∠4=180°，根据直线判定定理，内错角互补，两直线平行，因此入射光与反射光平行。

故本题选A。
【2015-广东县级及以上-081】

第一空：本空为转折关系。
根据“虽然……但”可知，本空为转折关系。根据“到15世纪末哥伦布到了北美，才发现这种美妙的粮食”可知，空处表达欧洲人之前不知道还存在玉米的意思，因此横线处应体现“不知道”的意思。
D选项“浑然不知”形容糊里糊涂，什么都不知道，符合文意，保留。
A选项“不屑一顾”指不值得一看，形容极端轻视，感情色彩偏消极，与文段语境不符，排除。
B选项“不以为然”即不认为是对的，表示不同意，不能体现“不知道”的意思。
C选项“嗤之以鼻”即表示轻蔑，看不起，感情色彩偏消极，与文段语境不符，排除。
第二空：代入验证。
“众说纷纭”指各式各样的说法纷乱不一致，符合文意。
故本题选D。
【2021-四川下-020】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①以乔木为主体；②一定的规模和覆盖度；③有明显的生态价值和人文景观价值。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：花坛里面种植的植物不属于乔木，不符合以乔木为主体，不符合定义，当选。
B选项：松树属于乔木，且可以防风固土属于具有明显生态价值，符合定义，排除。
C选项：中央公园种植树木和花卉，以乔木为主体，具有属于明显的人文景观价值，符合定义，排除。
D选项：桉树、榕树等乡土树种均是乔木，庄园式的建筑与四周的林地融为一体，属于有明显的人文景观价值，符合定义，排除。
故本题选A。
【2013-北京-112】

本题从第三空入手
第三空：本空为转折关系。
由“可是”可知前后转折，横线处要填一个表示“不是本意”的词语。C选项“衍化”指发展变化，没有体现“不是本意”，排除C。
“曲解”、“偷换”、“误解”都体现了“不是本意”，但由“某种程度上”可知，此处语气较弱，所以“误解”最恰当。
A、B“曲解”、“偷换”、语气较重，带有贬义色彩，而文中没有批判之意，排除A、B。
第一、二空代入验证。
按照逻辑，“搁置争议”说明确实存在争议。所以“从逻辑上讲，如果不强调主权在我，‘搁置争议’在某种程度上容易被默认为主权存在争议”恰当。
故本题选D。
【2014-联考/福建-038】

本题从第二空入手。
第二空：本空为比喻关系。
根据“就好比一道大餐少了盐”可知，本空为比喻关系。空处表达音乐与电影融合会有更好的效果。
A选项“相辅相成”意思是指两件事物互相配合，互相补充。符合文意，保留。
B选项“相得益彰”指相互配合的好，各方的长处就更能显现。符合文意，保留。
C选项“引人入胜”意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。没有体现二者相互配合、融合的意思，排除。
D选项“此呼彼应”意思是联系紧密，互相配合行动。不合文意，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“意境”相搭配。
B选项“创造”是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。符合文意，保留。
A选项“设立”是指设置；建置。常与“机构”搭配，与“意境”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2023-联考/福建-025】